基本信息
- 項目名稱：
- 農村缺醫(yī)現狀和醫(yī)學生就業(yè)意向的調查及其雙贏道路的可行性分析
- 小類：
- 社會
- 簡介：
- 我們進行了專家座談10余次。對省內11個地區(qū)114個縣738個鄉(xiāng)948個村的10233位農民，各專業(yè)共3441名學生進行了問卷形式的現場調查。并走訪了鎮(zhèn)鄉(xiāng)級衛(wèi)生院479家。較全面的反映了事實。并創(chuàng)新性的提出了通過較為實際的方式解決醫(yī)學生就業(yè)和農村缺醫(yī)少藥的問題。 以學生角度出發(fā)研討醫(yī)學生的就業(yè)意向。涵蓋了各年級的醫(yī)學生。了解醫(yī)學生的就業(yè)壓力，就業(yè)心理等就業(yè)相關課題提供調查基礎。
- 詳細介紹：
- 我們進行了專家座談、訪談10余次。對省內11個地區(qū)114個縣738個鄉(xiāng)948個村的10233位農民，河北醫(yī)科大學07級，06級，05級，04級，03級，03級中西醫(yī)結合及臨床本碩連讀專業(yè)共3441名學生進行了問卷形式的現場調查。并走訪了鎮(zhèn)鄉(xiāng)級衛(wèi)生院479家。較全面的反映了事實。并創(chuàng)新性的提出了通過較為實際的方式解決醫(yī)學生就業(yè)和農村缺醫(yī)少藥的問題。 以學生的角度出發(fā)研討醫(yī)學生的就業(yè)意向。并且考察了他們關于農村就業(yè)以及一些方案的態(tài)度，這些的調查樣本是很大的，基本涵蓋了各年級的醫(yī)學生，因此調查得到的結果是有一定的參考價值的。 “十二五”期間祖國將加強以縣醫(yī)院為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室為基礎的農村三級醫(yī)療衛(wèi)生服務網絡建設，完善以社區(qū)衛(wèi)生服務為基礎的新興城市醫(yī)療衛(wèi)生服務體系，新增醫(yī)療衛(wèi)生資源重點向農村和城市社區(qū)傾斜。醫(yī)學生作為專門的技術人才，并不能就業(yè)，而廣大的農村的醫(yī)療機構缺少醫(yī)學生。少有學者深入了解過措施的可行性，本片調查了解了一些措施在醫(yī)學生中的可行性，這對于相關政策的制定是非常有意義的。 本文也會為了解醫(yī)學生的就業(yè)壓力，就業(yè)心理等就業(yè)相關課題提供較好的學生調查基礎。對于解決醫(yī)學生的教育以及就業(yè)問題多有一定的參考價值?？梢宰鳛閽伌u引玉的“磚”，為更深入醫(yī)學生心理問題，就業(yè)問題，價值觀等問題提供一定的可信的依據
作品圖片
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 解決農村醫(yī)學生短缺以及醫(yī)學生就業(yè)難的問題 通過調研探索醫(yī)學生農村就業(yè)的可行性道路
科學性、先進性及獨特之處
- 專家座談、訪談10余次。對省內11個地區(qū)114個縣738個鄉(xiāng)948個村的10233位農民進行了問卷形式的現場調查，并走訪了鎮(zhèn)鄉(xiāng)級衛(wèi)生院479家。 關于醫(yī)學生就業(yè)意向的調查的對象：河北醫(yī)科大學各專業(yè)共3441名學生。是較大樣本量的調查較全面的反映了事實。并創(chuàng)新性的提出了通過較為實際的方式解決醫(yī)學生就業(yè)和農村缺醫(yī)少藥的問題
應用價值和現實意義
- 能夠提供給相關機構以建立更好更快的方式解決醫(yī)學生就業(yè)和農村缺醫(yī)少藥的問題 對于日益尖銳的就業(yè)問題有一定的參考意義
作品摘要
- 目的：探討農村缺醫(yī)現狀和醫(yī)學生就業(yè)難之間的雙贏策略的可行性。執(zhí)行方式的制定。方法：采取調查問卷法，自編醫(yī)學生就業(yè)意向調查表和農村健康保健及衛(wèi)生服務報告調差問卷。結果:：廣大農村的確存在缺醫(yī)少藥問題。醫(yī)學生就業(yè)困難并且在通過一些政府可行的政策后愿意去農村服務提高農村的醫(yī)療水平。結論：應該而且急迫需要一些切實可靠的方式解決農村缺醫(yī)及醫(yī)學生就業(yè)的問題。
獲獎情況及評定結果
- 無
參考文獻
- 曹殊等，高校畢業(yè)生就業(yè)改革研究，長春出版社，2001年10月 樊富珉，香港高校學生輔導，清華大學出版社，2000年6月 柴振山，職業(yè)指導理論與實踐研究，中國經濟出版社，2003年 近年來中國高等教育 中國高教研究 教育研究 衛(wèi)生部等部門《關于建立新型農村合作醫(yī)療制度的意見》 衛(wèi)生部等部門《關于做好新新農村合作醫(yī)療試點工作的指導意見》 《河北省新型農村合作醫(yī)療管理辦法》
調查方式
- 走訪 問卷 現場采訪 人員介紹 個別交談 親臨實踐 會議
同類課題研究水平概述
- 這篇文章在老師的指導下我們進行了專家座談、訪談10余次。對省內11個地區(qū)114個縣738個鄉(xiāng)948個村的10233位農民進行了問卷形式的現場調查，并走訪了鎮(zhèn)鄉(xiāng)級衛(wèi)生院479家。做出了農村缺醫(yī)少藥現狀以及醫(yī)學生就業(yè)意向的調查。 關于醫(yī)學生就業(yè)意向的調查，我們的對象為：河北醫(yī)科大學2007級（大學本科一年級），2006級（大學本科二年級），2005（大學本科三年級），2004級（大學本科四年級見習），2005級（大學本科五年級實習），2003級中西醫(yī)結合及臨床本碩連讀專業(yè)（大學三年級），共3441名學生。是較大樣本量的調查較全面的反映了事實。并創(chuàng)新性的提出了通過較為實際的方式解決醫(yī)學生就業(yè)和農村缺醫(yī)少藥的問題。 關于醫(yī)學生就業(yè)難問題以及農村缺醫(yī)少藥問題的呼吁和報道已經很多。關于“看病難，就業(yè)難”等民生問題，也已經報道了許多，很多專家學者提出了許多有建設性的意見和解決的方案。但是很少有一份調查問卷是以學生為基本的出發(fā)點，以學生的角度出發(fā)研討醫(yī)學生的就業(yè)意向。我們以各年級的醫(yī)學生為調查對象調查了他們的就業(yè)意向，并且考察了他們關于農村就業(yè)以及一些方案的一些態(tài)度，這些的調查樣本是很大的，基本涵蓋了各年級的醫(yī)學生，因此調查得到的結果是有一定的參考價值的。 在祖國的“十一五”期間關于農村缺醫(yī)少藥以及就業(yè)問題的報道已經很多，并且取得了很大的進步。在“十二五”期間祖國將加強以縣醫(yī)院為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室為基礎的農村三級醫(yī)療衛(wèi)生服務網絡建設，完善以社區(qū)衛(wèi)生服務為基礎的新興城市醫(yī)療衛(wèi)生服務體系，新增醫(yī)療衛(wèi)生資源重點向農村和城市社區(qū)傾斜。此篇文章符合時代的腳步，希望能夠給政策的制定盡一些綿薄之力。 醫(yī)學生作為專門的技術人才有著就業(yè)的局限性，但是祖國對于醫(yī)學生的需求是巨大的?？墒谴笈尼t(yī)學生并不能就業(yè)，而廣大的農村的醫(yī)療機構缺少醫(yī)學生。這樣的矛盾很多學者已經關注過，但很少有學者深入了解過一些措施的可行性，本片調查較大范圍的了解了一些措施在醫(yī)學生中的可行性，這對于相關政策的制定是非常有意義的。 當然本文也會為了解醫(yī)學生的就業(yè)壓力，就業(yè)心理等就業(yè)相關課題提供較好的學生調查基礎。對于解決醫(yī)學生的教育以及就業(yè)問題多有一定的參考價值。 本文可以作為拋磚引玉的“磚”，為更深入醫(yī)學生心理問題，就業(yè)問題，價值觀等問題提供一定的可信的依據。
