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基本信息

項目名稱:
高校外語專業(yè)學生對擇業(yè)以及就業(yè)的認識調(diào)研(以攀枝花學院外國語學院為例)
小類:
教育
簡介:
外語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)問題隨著就業(yè)市場的供需矛盾的激化越來越突出,了解外語專業(yè)在校學生對擇業(yè)和就業(yè)的認識,有利于外語專業(yè)更好的開展針對性的就業(yè)指導(dǎo),有利于外語專業(yè)專業(yè)學生自身的資源配置,有利于加強外語專業(yè)學生擇業(yè)的“投資意識”,幫助外語專業(yè)學生最大限度的實現(xiàn)“充分就業(yè)”。
詳細介紹:
外語專業(yè)作為普通本科院校,如何加強大學生“自身資源配置”,如何提升外語專業(yè)學生專業(yè)技能和社會適應(yīng)能力,外語專業(yè)學生如何增強自我擇業(yè)和就業(yè)意識,是擺在領(lǐng)導(dǎo)、老師和廣大同學們面前的一個嚴峻問題。因此對在校專業(yè)學生對擇業(yè)和就業(yè)進行有效的調(diào)查和分析,掌握外語專業(yè)專業(yè)學生對擇業(yè)和就業(yè)的認識,對促進外語專業(yè)學生充分就業(yè)具有十分重要的現(xiàn)實意義。本論文以科學詳細的調(diào)查以及分析為依據(jù),著手現(xiàn)實問題。從而解決目前英語專業(yè)的相關(guān)就業(yè)問題。

作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路

目的:了解外語專業(yè)在校學生對擇業(yè)和就業(yè)的認識,有利于外語專業(yè)更好的開展針對性的就業(yè)指導(dǎo),有利于外語專業(yè)學生自身的資源配置,有利于加強外語專業(yè)學生擇業(yè)的“投資意識”,幫助外語專業(yè)學生最大限度的實現(xiàn)“充分就業(yè)”。 基本思路:對外語學院現(xiàn)目前的就業(yè)情況作出調(diào)查,收集在校大學生的需求與社會求職關(guān)系等。然后根據(jù)數(shù)據(jù)分析當前外語專業(yè)學生所遇到的就業(yè)困難和所需要做出的相應(yīng)的解決措施。

科學性、先進性及獨特之處

科學性:本次攀枝花學院外語專業(yè)學生調(diào)研,通過查閱和收集外語專業(yè)近幾年的畢業(yè)生就業(yè)渠道和方向的相關(guān)信息,以及問卷調(diào)查,得出的本篇論文具有較強的科學性和可操作性。 先進性:根據(jù)多方面的就業(yè)知識從理論出發(fā),應(yīng)用于實際就業(yè)問題的發(fā)現(xiàn)和處理之中。通過實踐得到切實可行的辦法。 獨特之處:本篇論文采用各種圖表,客觀,形象地反映出外語專業(yè)學生對擇業(yè)及就業(yè)的認識。

應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義

實際應(yīng)用價值:為幫助外語專業(yè)就業(yè)工作更好的開展,幫助同學們能夠找到自己心目中滿意的工作。以此論文提出目前外語專業(yè)所遇到的各種就業(yè)難題,并且通過問卷調(diào)查和征求各方面的意見合力解決問題。 現(xiàn)實指導(dǎo)意義:面對就業(yè)壓力,英語專業(yè)已經(jīng)由“熱門”專業(yè),逐漸轉(zhuǎn)為冷門專業(yè),作為普通本科院校英語專業(yè)的同學,加強對外語專業(yè)學生擇業(yè)和就業(yè)的指導(dǎo),是維護外語專業(yè)廣大學生切身利益的有益之舉。

作品摘要

外語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)問題隨著就業(yè)市場的供需矛盾的激化越來越突出,了解外語專業(yè)在校學生對擇業(yè)和就業(yè)的認識,有利于外語專業(yè)更好的開展針對性的就業(yè)指導(dǎo),有利于外語專業(yè)專業(yè)學生自身的資源配置,有利于加強外語專業(yè)學生擇業(yè)的“投資意識”,幫助外語專業(yè)學生最大限度的實現(xiàn)“充分就業(yè)”。

獲獎情況及評定結(jié)果

參考文獻

[1]邊宏廣.高等師范院校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查[J],2007,(5) [2]張玲玲.大學生成功就業(yè)四部曲.中國大學生就業(yè).2006(14) [3]高等學校招生與大學生就業(yè)指導(dǎo)全書.第三卷.華夏教育出版社,2006

調(diào)查方式

采用問卷調(diào)查和個人走訪相。并且結(jié)合往年學院畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)。

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