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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 山東省陽(yáng)谷縣壽張鎮(zhèn)留守兒童問(wèn)題調(diào)研報(bào)告
- 來(lái)源：
- 第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
- 小類：
- 社會(huì)
- 簡(jiǎn)介：
- 壽張鎮(zhèn)位于山東省西南部，近年來(lái)，全鎮(zhèn)近10000人外出打工，為農(nóng)村家庭帶來(lái)一定經(jīng)濟(jì)收入，但也造就了一個(gè)特殊群體-“留守兒童”。壽張鎮(zhèn)留守兒童達(dá)3500余人。留守兒童問(wèn)題給正在成長(zhǎng)中的兒童身心健康帶來(lái)巨大影響。2011年1月以來(lái)，山東英才學(xué)院建筑工程學(xué)院留守兒童調(diào)研團(tuán)隊(duì)對(duì)壽張鎮(zhèn)鎮(zhèn)農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀、監(jiān)護(hù)情況及教育等做了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)40%以上留守兒童在不同程度存在生活無(wú)助、學(xué)業(yè)失控、心里失衡、生病等困難。
- 詳細(xì)介紹：
- 壽張鎮(zhèn)位于山東省西南部，與河南省臺(tái)前縣僅一堤之隔。全鎮(zhèn)面積68.7平方公里，共轄67個(gè)行政村，7.1萬(wàn)人，5.6萬(wàn)畝耕地。 是一個(gè)集農(nóng)業(yè)型、服務(wù)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)。據(jù)了解近年來(lái)，全鎮(zhèn)近10000人農(nóng)民外出務(wù)工創(chuàng)業(yè)，為農(nóng)村家庭帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)收入，但同時(shí)也造就了一個(gè)特殊群體--“留守兒童”。所謂留守兒童，就是指農(nóng)村流動(dòng)人口(其中80％左右是農(nóng)民工)在戶籍地以外謀生時(shí)把其未成年的子女留置在戶籍地而產(chǎn)生的一個(gè)特殊的社會(huì)群體，具體是指與父母雙方或一方分離并留守在農(nóng)村的少年兒童。壽張鎮(zhèn)留守兒童達(dá)3500余人，占全鎮(zhèn)總?cè)丝诘?%，留守兒童數(shù)量相對(duì)較大。留守兒童問(wèn)題的出現(xiàn)不僅成為壽張鎮(zhèn)外出務(wù)工農(nóng)民的后顧之憂，而且給正在成長(zhǎng)中的兒童身心健康帶來(lái)巨大影響。為全面了解壽張鎮(zhèn)鎮(zhèn)農(nóng)村留守兒童家庭狀況，推進(jìn)留守兒童家庭教育工作，2011年1月以來(lái)，山東英才學(xué)院建筑工程學(xué)院留守兒童調(diào)研團(tuán)隊(duì)對(duì)壽張鎮(zhèn)鎮(zhèn)農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀、監(jiān)護(hù)情況及教育等等做了書面調(diào)查，發(fā)現(xiàn)40%以上留守兒童在不同程度存在生活無(wú)助、學(xué)業(yè)失控、道德失范、心里失衡、生病得不到及時(shí)救治等困難和問(wèn)題，結(jié)合此次調(diào)查，現(xiàn)將留守兒童的有觀情況報(bào)告如下：
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 目的：了解農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)狀，找出農(nóng)村留守兒童存在的問(wèn)題。通過(guò)分析，找出完善農(nóng)村留守兒童的健康成長(zhǎng)的方法，促進(jìn)農(nóng)村留守兒童身心健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。 思路：從農(nóng)村留守兒童現(xiàn)在生活的現(xiàn)狀著手，通過(guò)描述農(nóng)村留守兒童產(chǎn)生的原因、現(xiàn)在的生活狀態(tài)，多方面研究農(nóng)村留守兒童寄發(fā)展中存在的問(wèn)題，并尋找產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因，從而有針對(duì)性的提出建議性的意見(jiàn)。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 調(diào)查的科學(xué)性體現(xiàn)在：采取實(shí)證研究的方法，調(diào)查數(shù)據(jù)和得出的結(jié)論都來(lái)源于實(shí)際調(diào)查。調(diào)查的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在樣本選取方法上。在目前的調(diào)查研究中，主成分分析法和隨機(jī)抽樣的方法是比較先進(jìn)的方法，能夠很好的保證研究的客觀性和科學(xué)性。 調(diào)查的獨(dú)特之處表現(xiàn)為：研究的視角新穎，以農(nóng)村留守兒童的生活現(xiàn)狀、身心健康為研究出發(fā)點(diǎn)。研究的群體特殊，是關(guān)系到國(guó)家發(fā)展的新生力量。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 中共中央提出，要加大力度發(fā)展教育。學(xué)前、基礎(chǔ)教育作為國(guó)家義務(wù)教育的根本，是提高國(guó)民整體素質(zhì)的基礎(chǔ)。保證良好的基礎(chǔ)教育水平，促進(jìn)青少年兒童身心健康發(fā)展，才能為我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)提供合格勞動(dòng)力奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，滿足我國(guó)對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)力的需求。農(nóng)村留守兒童的狀況嚴(yán)重制約了學(xué)生身體和心理的發(fā)育，本調(diào)查試圖從這些問(wèn)題出發(fā)，尋找解決的方法，同時(shí)提出一些建議和措施。
作品摘要
- 隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們得生活節(jié)奏的加快，為了更好的解決生活問(wèn)題，一部分農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力進(jìn)城務(wù)工，為農(nóng)村家庭帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)收入，但同時(shí)也造就了一個(gè)特殊群體--“留守兒童，留守兒童數(shù)量的增加。以農(nóng)村留守兒童為研究對(duì)象，運(yùn)用主成分分析法和隨機(jī)抽樣的方法選取十個(gè)村莊的留守兒童對(duì)他們進(jìn)行了生活狀況的調(diào)查，統(tǒng)計(jì)描述了留守兒童的監(jiān)護(hù)狀況、心理發(fā)育、身體狀況。在此基礎(chǔ)上，分析了造成這些差距的原因，并提出針對(duì)留守兒童反應(yīng)的問(wèn)題，提出指導(dǎo)性的建議。
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 該作品在學(xué)院級(jí)的挑戰(zhàn)杯學(xué)術(shù)類科技競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)。 文章刊登在山東英才學(xué)院校報(bào)學(xué)術(shù)專欄。
參考文獻(xiàn)
- 參考?jí)蹚堟?zhèn)志、壽張鎮(zhèn)近五年經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、壽張鎮(zhèn)風(fēng)土人情、壽張鎮(zhèn)留守兒童調(diào)研資料。
調(diào)查方式
- 問(wèn)卷
同類課題研究水平概述
- 隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活壓力不斷增大，尤其是農(nóng)村家庭，為了提高生活水平，農(nóng)村有一大部分家庭父母外出打工，留下子女單獨(dú)生活或跟爺爺奶奶一起生活，從而使這些孩子從小就享受不到應(yīng)有的父愛(ài)母愛(ài)，在童年的心理上留下了很大的陰影，嚴(yán)重時(shí)造成兩代人之間的隔閡，影響農(nóng)村家庭的健康發(fā)展。因此開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的活動(dòng)對(duì)于緩解這些矛盾具有重要的作用。 通過(guò)對(duì)農(nóng)村留守兒童的調(diào)研活動(dòng)，將農(nóng)村留守兒童的生活和心理情況真實(shí)的反映出來(lái)，擺在人們面前，可以使整個(gè)社會(huì)看到社會(huì)快速發(fā)展過(guò)程中的某些弊端，促使人們對(duì)這些弊端進(jìn)行反思，進(jìn)而找到合理的解決辦法，保持和諧的家庭關(guān)系，促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展。為國(guó)家新一代人才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。 山東英才學(xué)院建筑工程學(xué)院留守兒童調(diào)研團(tuán)隊(duì)對(duì)壽張鎮(zhèn)鎮(zhèn)農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀、監(jiān)護(hù)情況及教育等等做了書面調(diào)查，發(fā)現(xiàn)40%以上留守兒童在不同程度存在生活無(wú)助、學(xué)業(yè)失控、道德失范、心里失衡、生病得不到及時(shí)救治等困難和問(wèn)題，針對(duì)此問(wèn)題展開(kāi)深入調(diào)查，調(diào)查者深入調(diào)研地，調(diào)查真實(shí)可靠。
