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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 畢業(yè)=失業(yè)？（關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題和就業(yè)觀的調(diào)查報(bào)告）
- 來(lái)源：
- 第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
- 小類：
- 社會(huì)
- 簡(jiǎn)介：
- 調(diào)查報(bào)告從對(duì)當(dāng)代大學(xué)生和以往大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀以及就業(yè)時(shí)存在的問(wèn)題，逐一進(jìn)行了調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析、匯總。我們又通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和走訪等形式做出了一些數(shù)據(jù)報(bào)告等。這是一部對(duì)大學(xué)生就業(yè)有利的參考文件。
- 詳細(xì)介紹：
- 一、目前大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀 在通過(guò)各種媒介并細(xì)心地調(diào)查過(guò)后，我們發(fā)現(xiàn)2010年中國(guó)的大學(xué)生高達(dá)3000萬(wàn)，畢業(yè)生達(dá)到了630萬(wàn)，就業(yè)率為86.6%。就我們重慶市而言，在2009年在校大學(xué)生就達(dá)到523279人，而畢業(yè)生的就業(yè)率為90.6%，而失業(yè)率為9.4%，按比例來(lái)算就有4.9萬(wàn)人不能就業(yè)。 二、大學(xué)生就業(yè)存在的問(wèn)題 在收集的386份問(wèn)卷當(dāng)中，有明確的人生目標(biāo)以及職業(yè)規(guī)劃的只占總數(shù)的42％，這也表明了，最近幾年來(lái)，大學(xué)生們走一步看一步的思想越來(lái)越嚴(yán)重。隨著大學(xué)生生活條件的不斷改善，享樂(lè)主義與拜金主義等思想不斷盛行，對(duì)于未來(lái)生活的迷茫、現(xiàn)實(shí)生活的自我滿足，早已扎根在了現(xiàn)在大學(xué)生的思維里，許多大學(xué)生在平時(shí)幾乎都是采取散漫消極的生活態(tài)度。 三、大學(xué)生就業(yè)存在問(wèn)題的分析 1．人才市場(chǎng)擁擠。 2．招生人形勢(shì)險(xiǎn)峻，就業(yè)難。 3．學(xué)生自身原因 4．在校期間，是否有對(duì)就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)。 5．在校期間，要培養(yǎng)好的就業(yè)能力。 6．就困難的主導(dǎo)因素 （1）供求影響市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的變化 （2）知識(shí)的老化產(chǎn)生效率的滑坡 （3）準(zhǔn)備不夠充分導(dǎo)致生涯有所模糊 （4）缺乏自我創(chuàng)造性能力 （5）缺乏人生理念，人生規(guī)劃不具體 （7）人才市場(chǎng)的配置不精細(xì) 五、問(wèn)題總結(jié) 當(dāng)今社會(huì)，最不缺的就是人才，眼高手低注定一事無(wú)成。三、畢業(yè)生得到職業(yè)的渠道變化了。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生希望靠父母、靠朋友得到工作的現(xiàn)象很嚴(yán)重。被調(diào)查的386名同學(xué)中，有48%的同學(xué)選擇了靠父母朋友等關(guān)系得到工作，選擇通過(guò)招聘會(huì)、人才市場(chǎng)和其他方式的僅占了52%。社會(huì)進(jìn)步了，國(guó)家發(fā)達(dá)了，人民富起來(lái)了，可現(xiàn)在的大學(xué)生不能自力更生了，這顯然不是人們想看到的奇怪現(xiàn)象。
作品圖片
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 目的：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入，近年來(lái)各大高校得不斷擴(kuò)招，全國(guó)總體就業(yè)壓力成不斷上升的趨勢(shì)，畢業(yè)生的就業(yè)壓力前所未有，為樹立正確的就業(yè)觀和采用就業(yè)方式及對(duì)就業(yè)觀，在以后的就業(yè)環(huán)境中立于不敗之地。 基本思路：在重慶城市管理職業(yè)學(xué)院、重慶重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院、商務(wù)職業(yè)學(xué)院等學(xué)院發(fā)放四百分問(wèn)卷，對(duì)一部分大學(xué)生的就業(yè)觀進(jìn)行調(diào)查，了解整個(gè)大學(xué)生群體對(duì)就業(yè)的方式、態(tài)度和觀點(diǎn)。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 我們的作品是以認(rèn)真做過(guò)調(diào)查以及走訪之后得出的結(jié)論，具有充分的理論依據(jù)。對(duì)于在校學(xué)生，我們的作品可以帶給他們一些具有認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)上的有利幫助，而對(duì)于即將畢業(yè)的學(xué)生和已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，可以幫助他們更深的了解就業(yè)的現(xiàn)狀和所存在的問(wèn)題以及應(yīng)對(duì)的方式。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 更徹底的了解大學(xué)生的就業(yè)狀況、就業(yè)存在的問(wèn)題以及普遍大學(xué)生的就業(yè)觀念，對(duì)就業(yè)存在的一系列形勢(shì)、存在的問(wèn)題等等進(jìn)行了更為徹底的分析，對(duì)現(xiàn)在的在校生起到一個(gè)明示作用。
作品摘要
- 一、目前大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀 大學(xué)生對(duì)未來(lái)就業(yè)的迷茫心態(tài)明顯的直接的導(dǎo)致大部分同學(xué)做出在大三下學(xué)期考研的打算。 二、大學(xué)生就業(yè)存在的問(wèn)題 最近幾年來(lái)，大學(xué)生們走一步看一步的思想越來(lái)越嚴(yán)重。隨著大學(xué)生生活條件的不斷改善，享樂(lè)主義與拜金主義等思想不斷盛行，對(duì)于未來(lái)生活的迷茫、現(xiàn)實(shí)生活的自我滿足，早已扎根在了現(xiàn)在大學(xué)生的思維里，許多大學(xué)生在平時(shí)幾乎都是采取散漫消極的生活態(tài)度。 三、大學(xué)生就業(yè)存在問(wèn)題的分析 1．人才市場(chǎng)擁擠。 2．招生人形勢(shì)險(xiǎn)峻，就業(yè)難。 3．學(xué)生自身原因 4．在校期間，是否有對(duì)就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)。 5．在校期間，要培養(yǎng)好的就業(yè)能力。 6．就困難的主導(dǎo)因素 （1）供求影響市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的變化 （2）知識(shí)的老化產(chǎn)生效率的滑坡 （3）準(zhǔn)備不夠充分導(dǎo)致生涯有所模糊 （4）缺乏自我創(chuàng)造性能力 （5）缺乏人生理念，人生規(guī)劃不具體 （7）人才市場(chǎng)的配置不精細(xì) 五、問(wèn)題總結(jié) 當(dāng)今社會(huì)，最不缺的就是人才，眼高手低注定一事無(wú)成。
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 無(wú)
參考文獻(xiàn)
- 無(wú)
調(diào)查方式
- 走訪 問(wèn)卷 現(xiàn)場(chǎng)采訪 個(gè)別交談 親臨實(shí)踐 圖片、照 文件 集體組織 統(tǒng)計(jì)報(bào)表
同類課題研究水平概述
- 無(wú)
