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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 大連市孤獨(dú)癥兒童境況調(diào)查研究報(bào)告
- 小類：
- 社會(huì)
- 簡(jiǎn)介：
- 現(xiàn)在孤獨(dú)癥對(duì)于很多人來說還很陌生，但它確實(shí)侵蝕著很多快樂的家庭。為了提高社會(huì)對(duì)孤獨(dú)癥兒童的關(guān)注程度，我們?cè)诖筮B地區(qū)通過隨機(jī)抽樣和定向問卷的方法就社會(huì)對(duì)其關(guān)注程度等問題進(jìn)行了全方位多角度的調(diào)查研究。調(diào)查結(jié)果顯示，社會(huì)對(duì)孤獨(dú)癥兒童的認(rèn)識(shí)和關(guān)注程度不高，孤獨(dú)癥兒童入學(xué)難問題較突出，家長(zhǎng)心理壓力大，政府部門福利措施有限。我們呼吁社會(huì)和政府提高對(duì)孤獨(dú)癥兒童的認(rèn)識(shí)和關(guān)注。
- 詳細(xì)介紹：
- 兒童孤獨(dú)癥又被人們稱為兒童自閉癥，是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴(yán)重的、廣泛的社會(huì)相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為和活動(dòng)為特征的精神疾病。過去認(rèn)為，其病因可能與社會(huì)心理因素有關(guān)，但現(xiàn)在的研究表明，孤獨(dú)癥并不是缺乏溫暖的教育環(huán)境造成的，而是遺傳基因、腦部疾病或創(chuàng)傷及其他生理因素造成的。其臨床癥狀為：在乳兒期就極為孤獨(dú)，不愿與人接觸，患者成長(zhǎng)過程中少言寡語，言語交往能力差，固執(zhí)任性，墨守成規(guī)，反對(duì)做任何改變。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 目的：通過本文闡述大連地區(qū)孤獨(dú)癥兒童的生活現(xiàn)狀，政府及社會(huì)對(duì)其關(guān)注情況，呼吁社會(huì)關(guān)注孤獨(dú)癥兒童。 基本思路：首先，闡述我們選題原因。其次，講述了我們的調(diào)查及走訪過程。再次，我們對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)及結(jié)果進(jìn)行分析和整合。最后，我們對(duì)整個(gè)過程進(jìn)行總結(jié)，提出建議。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 1、數(shù)人認(rèn)為孤獨(dú)癥是由心理因素造成的錯(cuò)誤思想。 2、本文記錄了我們具體的實(shí)踐過程，就孤獨(dú)癥在理性與感性上分本文闡述了孤獨(dú)癥是由先天因素造成的疾病，糾正了大多別進(jìn)行了分析。 3、就目前孤獨(dú)癥有關(guān)政策等方面的缺陷提出了自己的建議及解決辦法。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 1、提高了孤獨(dú)癥兒童專門教育機(jī)構(gòu)的知名度 2、為日后政府解決孤獨(dú)癥兒童教育、安置等問題提出了可行的辦法 3、為孤獨(dú)癥兒童帶去了關(guān)愛，并讓更多的人對(duì)孤獨(dú)癥有所了解
作品摘要
- 現(xiàn)在孤獨(dú)癥對(duì)于很多人來說還很陌生，但它確實(shí)侵蝕著很多快樂的家庭。為了提高社會(huì)對(duì)孤獨(dú)癥兒童的關(guān)注，我們?cè)诖筮B地區(qū)通過隨機(jī)抽樣和定向問卷的方法就社會(huì)對(duì)其關(guān)注程度等問題進(jìn)行了全方位多角度的調(diào)查研究。調(diào)查結(jié)果顯示，社會(huì)對(duì)孤獨(dú)癥兒童的認(rèn)識(shí)和關(guān)注程度不高，孤獨(dú)癥兒童入學(xué)難問題較突出，家長(zhǎng)心理壓力大，政府部門福利措施有限。我們呼吁社會(huì)和政府提高對(duì)孤獨(dú)癥兒童的認(rèn)識(shí)和關(guān)注。建議如下：政府應(yīng)建立專門的孤獨(dú)癥兒童教育機(jī)構(gòu)并降低教育費(fèi)用;社會(huì)應(yīng)成立孤獨(dú)癥兒童專屬基金，加大對(duì)孤獨(dú)癥有關(guān)知識(shí)的宣傳力度；孤獨(dú)癥兒童教育機(jī)構(gòu)應(yīng)建立家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)部門，關(guān)注家長(zhǎng)的心理健康；就現(xiàn)有的孤獨(dú)癥教育機(jī)構(gòu)應(yīng)制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 無
參考文獻(xiàn)
- 孤獨(dú)癥 兒童 教育 康復(fù)
調(diào)查方式
- √ 走訪 √ 問卷 √ 現(xiàn)場(chǎng)采訪 √ 人員介紹 □ 個(gè)別交談 √ 親臨實(shí)踐 □ 會(huì)議 □ 圖片、照片 √ 書報(bào)刊物 □ 統(tǒng)計(jì)報(bào)表 □ 影視資料 √ 文件 □ 集體組織 □ 自發(fā) □ 其它
同類課題研究水平概述
- 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀 2009年，我國(guó)建立了孤獨(dú)癥聯(lián)盟以加強(qiáng)國(guó)際間的交流和合作，通過這一平臺(tái)逐步提高了社會(huì)各層面對(duì)孤獨(dú)癥的關(guān)注，組織臨床專家和基礎(chǔ)研究人員，從多方面推動(dòng)了國(guó)內(nèi)孤獨(dú)癥的研究工作，并建立起早期篩查、早期診斷和早期干預(yù)體系，提高了我國(guó)政府與社會(huì)各階層對(duì)孤獨(dú)癥譜系障礙（ASD）的認(rèn)識(shí)，確實(shí)起到很大的進(jìn)步和提升。 我國(guó)在臨床研究方面，盡管國(guó)內(nèi)現(xiàn)在用于智力和發(fā)展水平的評(píng)估量表較多，基本能夠和國(guó)外接軌，但還缺乏統(tǒng)一的孤獨(dú)癥診斷量表、癥狀評(píng)估量表，臨床診斷工具的使用也相當(dāng)有限，國(guó)內(nèi)缺乏專業(yè)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行診斷，可能會(huì)把高功能孤獨(dú)癥和不典型孤獨(dú)癥篩漏，導(dǎo)致結(jié)果的不準(zhǔn)確。所以我國(guó)急需加強(qiáng)對(duì)孤獨(dú)癥從基礎(chǔ)研究到臨床診療的支持力度，提高從社會(huì)重視到關(guān)懷患者及其家庭等各個(gè)層面的認(rèn)識(shí)，并盡快參與到國(guó)際孤獨(dú)癥研究的大平臺(tái)中，以提高孤獨(dú)癥的早診斷早治療水平。 國(guó)外研究現(xiàn)狀 近幾年來，發(fā)達(dá)國(guó)家的政府、基金會(huì)、大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)以及公眾對(duì)孤獨(dú)癥的認(rèn)識(shí)和重視越來越普及，大量的資金和人力已經(jīng)投入到孤獨(dú)癥的研究當(dāng)中。美國(guó)、英國(guó)、加拿大、等國(guó)家對(duì)孤獨(dú)癥的治療水平都走在了國(guó)際前端。 在美國(guó)，2006年，時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)的布什簽署了一項(xiàng)法案，在5年時(shí)間內(nèi)斥資9.45億美元用于孤獨(dú)癥的研究、治療和教育。2009年，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬及其國(guó)立衛(wèi)生研究院將孤獨(dú)癥列為第二位人類健康公敵，僅居癌癥之后。國(guó)外的孤獨(dú)癥聯(lián)盟——美國(guó)波士頓孤獨(dú)癥聯(lián)盟，由哈佛大學(xué)、哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院、波士頓大學(xué)、麻省總醫(yī)院、波士頓兒童醫(yī)院等12家大學(xué)、研究所和醫(yī)院的基礎(chǔ)和臨床專家組成，主要使命包括科研創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、直接幫助病人及其家庭。短短3年，美國(guó)波士頓孤獨(dú)癥聯(lián)盟已取得重大成果：規(guī)范了診斷標(biāo)準(zhǔn)，收集了幾千例病人樣本，發(fā)現(xiàn)了拷貝數(shù)變異等多種孤獨(dú)癥遺傳因素，發(fā)現(xiàn)了有望用于早期診斷的分子標(biāo)記物，為病人及家庭提供治療與咨詢。來自美國(guó)的報(bào)告指出，多項(xiàng)研究表明早期診斷、早期治療非常有效，美國(guó)兒科協(xié)會(huì)已敦促所有兒童在18個(gè)月和24個(gè)月時(shí)接受孤獨(dú)癥篩查。2007年～2009年間，國(guó)際上相繼發(fā)表了200余篇論文探討孤獨(dú)癥的致病因素，足以見得國(guó)際上對(duì)孤獨(dú)癥的重視和攻破孤獨(dú)癥的決心。
