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基本信息

項目名稱:
大眾傳媒中表達的價值觀對大學生認識社會的影響調(diào)查
小類:
社會
簡介:
青年大學生是思維活躍、富有創(chuàng)造力的一個群體,是推動社會不斷前進最活躍的因素。在現(xiàn)代信息社會,他們無疑也是受傳媒影響最大的群體。傳媒的力量無時不滲透并作用于他們成長和發(fā)展的每一階段,影響著他們的價值取向,左右著他們的行為方式。因此,研究當代大學生的價值取向問題顯得尤為重要。
詳細介紹:
我們正處在社會科學技術(shù)與經(jīng)濟的迅速發(fā)展、價值觀念深刻變革的時代。新形勢下,隨著我國經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整,人們在思想認識、道德選擇、價值取向等方面的獨立性、多樣性、多變性、差異性日益增強。世界范圍內(nèi)不同思想文化之間的交流、交融、交鋒日趨頻繁,國內(nèi)思想文化的多樣性與復(fù)雜性也進一步凸顯,各種社會思潮日益活躍。在這一大背景下,構(gòu)建社會主義核心價值體系、增強社會主義意識形態(tài)吸引力和凝聚力的任務(wù)更加繁重。還要看到,經(jīng)濟和社會生活中的熱點和難點不斷,一些深層次矛盾還沒有得到根本解決,一些與群眾切身利益密切相關(guān)的民生問題不時出現(xiàn),也必然直接或間接地反映到人們的思想上來。復(fù)雜多樣的社會思想環(huán)境必然對青年產(chǎn)生重要影響,而大學生面臨的社會環(huán)境和成長過程中遇到的問題也更加復(fù)雜多樣,同時大學生面臨的來自社會、家庭、學習、生活、情感等各方面的壓力也越來越大,這使共青團引導(dǎo)青年的工作面臨著新的挑戰(zhàn)。

作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路

一直以來,學者普遍關(guān)注日益膨脹的傳媒信息會對正在人格養(yǎng)成時期的中小學生甚至兒童產(chǎn)生的影響。而在新聞傳媒空前發(fā)展,信息傳播無處不在的今天,大學生的生存意識、價值觀念以及社會心理定位在相當程度上受到傳播媒體的深刻影響,同樣值得社會去關(guān)注。本文便從大眾傳媒中的價值觀對當代大學生認識社會的利與弊來探討大眾傳媒中表達的價值觀對大學生認識社會的影響。

科學性、先進性及獨特之處

我們小組通過認真的設(shè)計實踐調(diào)查問卷并親自走訪了5名大學生,切實了解當代大學生受大眾傳媒中價值觀的影響,并且嚴格總結(jié)分析了100份調(diào)查問卷以確保本次調(diào)查的科學性和先進性;我們作品的獨特之處是從當今大眾傳媒中的價值觀對受眾的影響中獨辟蹊徑,切實從大學生的角度來考察當今大眾傳媒中價值觀的利與弊,從而了解了大學生對社會的認識。

應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義

大眾傳媒不僅可以控制社會輿論、引導(dǎo)受眾態(tài)度,它的影響力還可以滲透到一般的社會心理以及個體思維和行動過程中,這一點對于正處于社會化重要階段的青年來講尤為重要。我們通過這樣的調(diào)查和研究在充分研究大眾傳媒對青年學生影響的同時希望能得到社會的關(guān)注和重視,能通過傳媒手段給我們的大學生以至整個的社會創(chuàng)造一個較好的文化環(huán)境。

作品摘要

在全球化深入發(fā)展、我國經(jīng)濟社會加速轉(zhuǎn)型的雙重作用下,網(wǎng)絡(luò)、手機等現(xiàn)代傳媒的普及率越來越高,在科技日益發(fā)展的今天,大眾傳媒以前所未有的強度改變著人類社會生活的方方面面。同時,對不同年齡階層的受眾產(chǎn)生了不同程度的控制和影響。而其中大眾傳媒中表達的價值觀對大學生認識社會的導(dǎo)向功能,則既有積極的正面導(dǎo)向,也有消極的負面導(dǎo)向。認真分析當代大眾傳媒中表達的價值觀對大學生的認識社會以及其身心發(fā)展所產(chǎn)生的客觀影響,建立與時俱進、以人為本的全新教育理念和充滿活力的教育方法,引領(lǐng)當代大學生形成符合先進文化前進方向的社會主導(dǎo)價值觀,對當代社會的正確認識,促使他們身心協(xié)調(diào)發(fā)展、健康成長,在當前十分具有現(xiàn)實意義。

獲獎情況及評定結(jié)果

參考文獻

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調(diào)查方式

問卷調(diào)查,個別訪談

同類課題研究水平概述

現(xiàn)如今國內(nèi)外學者在大眾傳媒對受眾影響的研究課題中側(cè)重于研究大眾傳媒對兒童及青少年心理素質(zhì)的影響,而對于大眾傳媒對心智尚未成熟的大學生的影響尚無進行充分細致的研究,這對本文的調(diào)查開展提供了一定的空間。
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