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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 大學(xué)生誠(chéng)信缺失問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
- 來(lái)源：
- 第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
- 小類：
- 教育
- 簡(jiǎn)介：
- 本文對(duì)大學(xué)生誠(chéng)信教育進(jìn)行研究，旨在通過(guò)研究，為高校大學(xué)生的誠(chéng)信教育提供理論和實(shí)踐的指導(dǎo)。全文的論述主要從大學(xué)生誠(chéng)信含義及必要性進(jìn)行分析， 并從大學(xué)生在學(xué)習(xí)考試、人際關(guān)系、經(jīng)濟(jì)生活、求職就業(yè)等方面的表現(xiàn)概括了存在的誠(chéng)信問(wèn)題，綜合分析了大學(xué)生誠(chéng)信缺失的社會(huì)、家庭、學(xué)校和大學(xué)生自身的因素等原因 。
- 詳細(xì)介紹：
- 本文主要從：大學(xué)生誠(chéng)信的含義及必要性.大學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題的具體表現(xiàn).大學(xué)生誠(chéng)信缺失原因分析和危害.加強(qiáng)誠(chéng)信培養(yǎng)的對(duì)策.四個(gè)方面入手，深度剖析一些主要的大學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題，找出導(dǎo)致誠(chéng)信問(wèn)題的真正原因，然后針對(duì)問(wèn)題一一給出解決方案。最后，提出加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信培養(yǎng)的對(duì)策。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 大學(xué)生是祖國(guó)的新鮮血液，大學(xué)生的品質(zhì)是至關(guān)重要，談到品質(zhì)，誠(chéng)信是第一位。當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信缺失很嚴(yán)重。我們通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)一些已有文章的研究，總結(jié)出來(lái)一些導(dǎo)致大學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題的共同原因，并且增加了一些新產(chǎn)生的原因，加入個(gè)人感想，然后給出一些供參考的解決辦法。意在引起大學(xué)生本身和社會(huì)的對(duì)該問(wèn)題的重視。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 隨著社會(huì)的發(fā)展，導(dǎo)致大學(xué)生誠(chéng)信缺失的原因也越來(lái)越多，研究該問(wèn)題也需要與社會(huì)同步，我們的創(chuàng)新點(diǎn)就是研究的問(wèn)題新穎，與時(shí)俱進(jìn)，在問(wèn)題產(chǎn)生的同時(shí)研究出對(duì)策，讓學(xué)生從心里認(rèn)識(shí)到該問(wèn)題的嚴(yán)重行，從而在根本上解決誠(chéng)信問(wèn)題。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 我們的作品意在引起大學(xué)生的重視，給教育工作者一些值得參考的意見(jiàn)，為有效改善大學(xué)生誠(chéng)信缺失問(wèn)題盡一份力。
作品摘要
- 本文對(duì)大學(xué)生誠(chéng)信教育進(jìn)行研究，旨在通過(guò)研究，為高校大學(xué)生的誠(chéng)信教育提供理論和實(shí)踐的指導(dǎo)。全文的論述主要從大學(xué)生誠(chéng)信含義及必要性進(jìn)行分析， 并從大學(xué)生在學(xué)習(xí)考試、人際關(guān)系、經(jīng)濟(jì)生活、求職就業(yè)等方面的表現(xiàn)概括了存在的誠(chéng)信問(wèn)題，綜合分析了大學(xué)生誠(chéng)信缺失的社會(huì)、家庭、學(xué)校和大學(xué)生自身的因素等原因 。最后，提出加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信培養(yǎng)的對(duì)策。
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 無(wú)
參考文獻(xiàn)
- 【1】羅云蘋，大學(xué)生誠(chéng)信現(xiàn)狀分析及校園誠(chéng)信建設(shè)探討. 昆明大學(xué)學(xué)報(bào)，2008年. 【2】李美華，大學(xué)生誠(chéng)信教育研究.武漢理工大學(xué)碩士學(xué)位論文，2006年. 【3】薛玲，學(xué)術(shù)論壇大學(xué)生誠(chéng)信現(xiàn)狀分析. 中圖分類號(hào)：G633 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 2008年. 【4】 盧飛霞，大學(xué)生誠(chéng)信及誠(chéng)信評(píng)價(jià)指標(biāo)研究.浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文，2009年. 【5】 符子?jì)?，大學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題與現(xiàn)代誠(chéng)信觀教育.海南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文，2007年. 【6】盧飛霞，浙江大學(xué)公共管理學(xué)院大學(xué)生誠(chéng)信及誠(chéng)信評(píng)價(jià)指標(biāo)研究，碩士學(xué)位論文，2009年. 【7】王浩，理工科院校大學(xué)生誠(chéng)信教育研究. 西南大學(xué)碩士學(xué)位論文，2009年.
調(diào)查方式
- 圖書文獻(xiàn)及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)
同類課題研究水平概述
- 無(wú)
