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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 海南省高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 小類：
- 社會
- 簡介：
- 通過采?。ǚ牵┥鐖F(tuán)會員問卷詳細(xì)分析，社團(tuán)調(diào)查，文獻(xiàn)資料和個(gè)案訪談等多種方法方法，調(diào)查海南省高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀。從中挖掘出海南省高校社團(tuán)所發(fā)展存在的困難和問題，并根據(jù)社團(tuán)現(xiàn)狀和存在的問題提出合理的建議，科學(xué)有效的措施，充分挖掘社團(tuán)發(fā)展?jié)摿?，塑造精品社團(tuán)，繁榮校園社團(tuán)文化，使海南省高校學(xué)生社團(tuán)通走向可持續(xù)發(fā)展之路，并探索出一條擁有海南本土特色的社團(tuán)成功道路。
- 詳細(xì)介紹：
- 高校學(xué)生的社團(tuán)數(shù)量與參加社團(tuán)的人數(shù)都呈逐年上升趨勢，大學(xué)社團(tuán)活動已經(jīng)成為校園文化活動的重要組成部分之一，因此有人把高校的社團(tuán)比作學(xué)校的“第二基層組織”。然而隨著社團(tuán)進(jìn)一步走向完善和發(fā)展，社團(tuán)發(fā)展壯大途中存在的困難和問題也逐漸顯露出來，如不及時(shí)進(jìn)行改革和指導(dǎo)，必將制約高校大學(xué)生社團(tuán)的長遠(yuǎn)發(fā)展。如何正確認(rèn)識社團(tuán),準(zhǔn)確引導(dǎo)社團(tuán),合理管理社團(tuán),大力發(fā)展社團(tuán),是我們大學(xué)生社團(tuán)工作者需認(rèn)真思考并必須解決的問題 。 為此我們團(tuán)隊(duì)通過采?。ǚ牵┥鐖F(tuán)會員問卷詳細(xì)分析，社團(tuán)調(diào)查，文獻(xiàn)資料和個(gè)案訪談等多種方法方法，調(diào)查海南省高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀，得出海南省高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展有以下特點(diǎn)： 1、從學(xué)生社團(tuán)數(shù)量和參加人數(shù)來看，海南省高校學(xué)生社團(tuán)數(shù)量多、參與性高 2、從學(xué)生社團(tuán)類別來看，海南省高校學(xué)生社團(tuán)類別呈現(xiàn)多樣化 3、從會員參與社團(tuán)的目的和收獲以及高校學(xué)生制度實(shí)施來看，海南省高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展具有強(qiáng)大的內(nèi)外動力。 4、從社團(tuán)內(nèi)部管理與外部管理來看，海南高校學(xué)生社團(tuán)管理逐漸走向規(guī)范化。 同時(shí)，在調(diào)查中，我們也發(fā)現(xiàn)目前海南省高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展存在以下問題： 1、社團(tuán)內(nèi)部運(yùn)作存在的問題 （1）執(zhí)行不力不夠，發(fā)展缺乏持續(xù)性 （2） 社團(tuán)活動老套，缺乏精品活動，會員滿意度不高 （3） 社團(tuán)對外交流活動不理想，缺乏高校之間社團(tuán)的交流與合作 2、社團(tuán)外部環(huán)境存在的問題 （1）對社團(tuán)的認(rèn)識不夠科學(xué)與明確，管理欠規(guī)范 （2）社團(tuán)經(jīng)費(fèi)、場地缺乏有力保障 （3）缺少指導(dǎo)老師的管理辦法和激勵機(jī)制 為此，我們通過理性分析認(rèn)為要真正的發(fā)展好各高校的社團(tuán)功能以及社團(tuán)文化的作用，就要全面地、真正地發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的育人功能。對建設(shè)優(yōu)質(zhì)高校學(xué)生社團(tuán)提出以下幾點(diǎn)建議： （一）外部機(jī)制，力求“四點(diǎn)” （二）內(nèi)部機(jī)制，完善“四處” （三）構(gòu)建“三位一體”社團(tuán)分類管理模式 （四）構(gòu)建海南省高校以社團(tuán)為單位的激勵模型
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 從海南省高校社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，查閱相關(guān)社團(tuán)、社聯(lián)資料，并實(shí)地開展問卷、訪談等多種方法，來調(diào)查海南省五大高校社團(tuán)，總結(jié)其特點(diǎn)，并針對其發(fā)展存在的困難和問題，提出合理建議，以切實(shí)提高社團(tuán)的組織管理、開展精品活動等多方面能力，使海南省高校社團(tuán)走向繁榮發(fā)展之路；同時(shí)也增強(qiáng)廣大學(xué)生參與社團(tuán)活動的積極性，使更多學(xué)生受益于社團(tuán)活動，并提高其自身素質(zhì)，以適應(yīng)當(dāng)今社會的發(fā)展。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 1、科學(xué)性 本研究運(yùn)用了SPSS11.5統(tǒng)計(jì)軟件對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行了科學(xué)分析，翻閱了大量的文獻(xiàn)資料，從而得出嚴(yán)謹(jǐn)客觀，可促進(jìn)社團(tuán)繁榮發(fā)展的新途徑。 2、先進(jìn)性 通過海南省五大高校社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r的深入分析，五大高校社團(tuán)互相借鑒，走出一條富有海南特色的高質(zhì)量社團(tuán)。 3、創(chuàng)新性 本研究是第一個(gè)全面研究海南省五大高校社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r，并進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和具體數(shù)據(jù)分析，探究出社團(tuán)繁榮發(fā)展的新途徑。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 1、實(shí)際應(yīng)用價(jià)值運(yùn)用調(diào)查研究獲得的信息，為海南省高校社團(tuán)發(fā)展提供理論和實(shí)踐的參考，為社團(tuán)工作者從事社團(tuán)管理和科學(xué)研究提供依據(jù)，為社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)和職能機(jī)構(gòu)制定相關(guān)政策提供實(shí)證。 2、現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義本課題的研究對提高廣大學(xué)生參與社團(tuán)活動的積極性，推動社團(tuán)發(fā)展，豐富校園文化生活具有重大的實(shí)踐意義。同時(shí)，對提高高校社聯(lián)、社團(tuán)的組織管理能力和當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)，以適應(yīng)當(dāng)今社會發(fā)展之需具有重要的理論指導(dǎo)意義。
作品摘要
- 伴隨著高等教育的改革和發(fā)展,大學(xué)生社團(tuán)應(yīng)運(yùn)而生,方興未艾。學(xué)生社團(tuán)活動在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮著重要作用，是學(xué)生充分展現(xiàn)自我的平臺。對于正在建設(shè)國際旅游島的海南省，其高校社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀如何？在發(fā)展壯大中，社團(tuán)遇到的困難和問題又有哪些？以及如何尋找解決方案？為此，我們調(diào)查團(tuán)隊(duì)頂著烈日，走訪五大高校，以調(diào)查問卷和實(shí)地采訪相結(jié)合的形式來調(diào)查海南省高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀，并通過采?。ǚ牵T問卷詳細(xì)分析，社團(tuán)調(diào)查，文獻(xiàn)資料和個(gè)案訪談的方法，以SPSS11.5統(tǒng)計(jì)軟件為分析手段，對海南省高校社團(tuán)發(fā)展存在的困難和問題，提出合理的建議，塑造精品社團(tuán)，充分挖掘社團(tuán)發(fā)展?jié)摿?、繁榮校園社團(tuán)文化，使海南省高校學(xué)生社團(tuán)通向可持續(xù)發(fā)展之路。
獲獎情況及評定結(jié)果
- 1、海南省2009年度大學(xué)生志愿者暑期實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動優(yōu)秀論文三等獎 2、海南師范大學(xué)2009年暑期大學(xué)生社會實(shí)踐論文一等獎 3、海南師范大學(xué)第五屆挑戰(zhàn)杯一等獎
參考文獻(xiàn)
- [1] 《黨中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》 （中發(fā)[2004]16號） [2] 《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（中華人民共和國教育部令21號） [3] 《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》（1999.6） [4] 國務(wù)院轉(zhuǎn)批教育部《面向二十一世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃》（1999） [5] 團(tuán)中央、教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的意見》（中青聯(lián)發(fā)[2005]5號） [6] 王國蓮.高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的透視與沉思[J]高教論壇, 2006,(06) . [7] 徐銳.淺論高校學(xué)生社團(tuán)的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)[J]高教探索, 2005,(02) .
調(diào)查方式
- 問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查
同類課題研究水平概述
- 杜大鵬在《高校社團(tuán)建設(shè)中的問題以及改進(jìn)措施》中認(rèn)為： 社團(tuán)存在以下問題：1、社團(tuán)管理制度欠缺,內(nèi)控機(jī)制不完；2、社團(tuán)活動的專業(yè)性水平不高；3、社團(tuán)發(fā)展不平衡。 對社團(tuán)存在問題的建議：1、健全社團(tuán)管理機(jī)制；2、了解學(xué)生會員的心聲；3、配備專業(yè)指導(dǎo)教師，提高社團(tuán)管理與活動策劃的專業(yè)性；4、培養(yǎng)社團(tuán)骨干，引導(dǎo)社團(tuán)良性發(fā)展。 總之, 高校社團(tuán)是校園文化建設(shè)的重要陣地，它對于促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高以及能力的加強(qiáng)有著重要的作用。因此，要加強(qiáng)社團(tuán)的管理機(jī)制建設(shè)，以便更好地發(fā)揮社團(tuán)的作用，為社會培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才。 洪冬微在《淺議高校社團(tuán)組織和大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)》中認(rèn)為： 高校社團(tuán)組織在高校人才素質(zhì)培養(yǎng)工程中的地位作用：1、高校社團(tuán)組織為創(chuàng)造人的全面發(fā)展開辟了道路；2、高校社團(tuán)組織是承擔(dān)高校人才素質(zhì)培養(yǎng)工程的一個(gè)重要陣地；3、高校社團(tuán)組織豐畜了學(xué)生精神丈化生活推進(jìn)了校因文化建設(shè)。 加強(qiáng)對高校社團(tuán)組織的正確引導(dǎo)應(yīng)從以下方面著手：1、實(shí)事求是，正確對待，鼓勵和扶持大學(xué)生社團(tuán)；2、根據(jù)社團(tuán)的個(gè)別特點(diǎn),有針對性地加以引導(dǎo)；3、選好社團(tuán)帶頭人納入教育管理的正常軌道。 總之，高校社團(tuán)組織作為學(xué)生自發(fā)形成的一種群體組織，她的成長壯大，一定程度上彌補(bǔ)了大學(xué)對于素質(zhì)教育培養(yǎng)的缺憾，在大學(xué)生整體素質(zhì)培養(yǎng)的過程中起著重要的不可替代的作用。可以說，高校社團(tuán)組織的發(fā)展，推動著大學(xué)生人才素質(zhì)的培養(yǎng)，兩者相輔相成、相得益彰 、共同發(fā)展。 高陽在《淺談高校社團(tuán)的規(guī)范化管理》中認(rèn)為： 高校社團(tuán)是大學(xué)生在自愿基礎(chǔ)上，依據(jù)共同的興趣和愛好，按照一定的章程開展各項(xiàng)活動的組織。社團(tuán)活動在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、鍛煉學(xué)生自主能力、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會、促進(jìn)學(xué)生成長等方面起著不可替代的作用。但當(dāng)前高校社團(tuán)的管理體制并不完善，他認(rèn)為應(yīng)以制度建設(shè)為切入點(diǎn)，完善社團(tuán)發(fā)展機(jī)制，規(guī)范社團(tuán)管理，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生社團(tuán)的科學(xué)、規(guī)范、有效管理。并提出以下建議： 一、明確社團(tuán)的法律地位，制定社團(tuán)管理辦法； 二、完善社團(tuán)審批、年度注冊、活動申報(bào)制度；三、明確主管機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)引導(dǎo)；四、建立健全社團(tuán)測評機(jī)制：1.建立評價(jià)機(jī)制；2.完善激勵機(jī)制；3.注重社團(tuán)指導(dǎo)教師、負(fù)責(zé)人的選拔與培養(yǎng)。
