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基本信息
- 項目名稱：
- 人性化一體桌椅
- 小類：
- 機(jī)械與控制
- 大類：
- 科技發(fā)明制作B類
- 簡介：
- 人性化一體桌椅為一款新型的桌椅，其設(shè)計目的在于提高學(xué)習(xí)工作質(zhì)量、最大程度的節(jié)約空間和電能。作品可用于普通教室、會議室等。本產(chǎn)品采用桌椅一體式：桌子附于椅子后，雙葉結(jié)構(gòu)與椅子相連，椅子背后附有小型儲物袋，可存放書包、課本、紙、筆等。小桌可折疊，折疊后靠于椅子后，可大大節(jié)約空間，方便，簡約，時尚。 本產(chǎn)品的設(shè)計宗旨是以人為本，在產(chǎn)品的設(shè)計過程中加入大量人性化元素，使用起來更加舒心。
- 詳細(xì)介紹：
- 本產(chǎn)品為一款新型的教室桌椅，其設(shè)計目的在于提高同學(xué)們學(xué)習(xí)質(zhì)量、節(jié)約空間，為同學(xué)們創(chuàng)造一個方便舒適的環(huán)境。 產(chǎn)品采用桌椅一體式，桌子附于椅子后面，與椅子相連，可存放書包課本等。椅子背后附有小型儲物袋，可用于存放紙、筆等小物件。小桌可折疊，折疊時，自動靠于桌背，可大大節(jié)約空間；打開時，則是一小型課桌，方便，簡約，時尚。 椅子采用目前教室廣泛采用的類型作為設(shè)計基礎(chǔ)，其背后的小桌采用雙活葉結(jié)構(gòu)，靈巧方便。為配合多媒體教室的使用，專門設(shè)計了自主控制照明系統(tǒng)，同學(xué)們可針對自己位置的光照強(qiáng)度選擇是否開啟備用照明。 本產(chǎn)品的設(shè)計宗旨是以人為本，在產(chǎn)品的設(shè)計過程中加入大量人性化元素，讓同學(xué)們使用起來更加舒心。
作品圖片
作品專業(yè)信息
設(shè)計、發(fā)明的目的和基本思路、創(chuàng)新點、技術(shù)關(guān)鍵和主要技術(shù)指標(biāo)
- 人性化一體桌椅實現(xiàn)了教室、大型會議室等公共場所的桌椅一體化，大大節(jié)約了空間、節(jié)省了桌椅的制作材料，同時方便人員的進(jìn)出，方便桌椅的清理，使桌椅更具人性化。 桌子附于椅子后面，與椅子連為一體。小桌可折疊，折疊時，自動靠于桌背，可大大節(jié)約空間；打開時，則是一小型課桌，可存放書包課本等，與普通課桌無異。椅子背后附有小型儲物袋，可用于存放紙、筆，防止丟失。同時椅子背后裝有可調(diào)式LED燈，解決了同學(xué)們在多媒體教室里因光照太暗而看不清課本的問題。 它主要有以下幾個創(chuàng)新點： 1.實現(xiàn)教室課桌的可折疊，節(jié)約空間。 2.實現(xiàn)普通折疊式桌椅的儲物性。 3.實現(xiàn)自主控制照明，解決多媒體教室的光照問題。
科學(xué)性、先進(jìn)性
- 作品實現(xiàn)了桌洞的收放自如，實現(xiàn)了桌椅一體化。不但節(jié)約空間、增加實用性，而且增加了美觀性。 作品采用輔助照明裝置解決了多媒體教室課桌的光線過暗問題。 作品功能齊全，可以滿足不同學(xué)生對課桌的不同需求。設(shè)計宗旨是以人為本，在產(chǎn)品的設(shè)計過程中加入大量人性化元素，讓同學(xué)們使用起來不僅更加方便安全還使同學(xué)們更加舒心舒適。
獲獎情況及鑒定結(jié)果
- 無
作品所處階段
- 實驗室階段
技術(shù)轉(zhuǎn)讓方式
- 無
作品可展示的形式
- 實物、產(chǎn)品、模型、圖紙、磁盤、現(xiàn)場演示、圖片、樣品
使用說明,技術(shù)特點和優(yōu)勢,適應(yīng)范圍,推廣前景的技術(shù)性說明,市場分析,經(jīng)濟(jì)效益預(yù)測
- 我們的產(chǎn)品使用方法簡單，只需在特定的環(huán)境下使用相應(yīng)的功能即可。技術(shù)上易于掌握，優(yōu)勢明顯。我們的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)簡單，應(yīng)用范圍廣闊，易于大范圍的推廣。而當(dāng)今社會是一個以人為本的社會，而隨著工藝的發(fā)展，以人為本的理念也在越來越多的產(chǎn)品中體現(xiàn)出來。人性化一體桌椅就無疑對這個理念做出了詮釋。它的輔助照明系統(tǒng)就是為多媒體教室量身設(shè)計的，很好的解決了多媒體教室的光照問題，提高了課堂效率，最重要的是可以保護(hù)同學(xué)們的視力。 相信隨著多媒體教室的推廣，人性化一體桌椅的實用價值會進(jìn)一步體現(xiàn)出來。它的人性化的設(shè)計理念必將成為一種潮流。
同類課題研究水平概述
- 目前，國內(nèi)對桌椅的研究以桌椅生產(chǎn)商為主。為了迎合人們對于時尚和健康的需求，大多數(shù)商家致力于對時尚和健康的研究，用藝術(shù)化的方法設(shè)計產(chǎn)品，主要體現(xiàn)在外形和結(jié)構(gòu)方面的研究。外形方面：追求視覺上的絢麗，大多數(shù)運(yùn)用多種顏色，和傳統(tǒng)的桌椅有了截然不同的風(fēng)格。結(jié)構(gòu)方面：大都運(yùn)用簡單流暢的造型，在節(jié)省原材料的同時僅僅抓住人們的眼球。材料多樣，包括木材、玻璃、金屬等。但這些桌椅大都家用，且燈具和桌椅分離，需配備相應(yīng)的燈具。 對于學(xué)校桌椅大體分兩類：第一類是學(xué)生使用單套桌椅，集體照明，學(xué)生與桌椅的位置和空間單一固定；第二類以高校為主，采用前后桌椅固定在一塊的形式，椅子在需要時是可以轉(zhuǎn)動放下的，能在一定程度上節(jié)約空間，方便出入。這兩種照明的方式都為集體照明，亮度單一且不可調(diào)。特別是在使用多媒體教學(xué)時，須將相應(yīng)燈具關(guān)閉以降低光照強(qiáng)度。由于部分教室為階梯型，因此桌椅在結(jié)構(gòu)上與家用的有較多的不同。 對于會議室等場所一般采用一桌多椅的形式，配有不同類型的燈具，這類桌椅專業(yè)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的針對性。
