基本信息
- 項(xiàng)目名稱:
- “奮青”,告別“憤青”的成年禮--源于“末代80后”大學(xué)生的幸福指數(shù)調(diào)查報告
- 小類:
- 社會
- 簡介:
- 該項(xiàng)目以“末代80后”大學(xué)生為調(diào)查對象,以兩會熱點(diǎn)話題“幸福指數(shù)”為研究主題。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),雖然客觀環(huán)境在一定程度上阻礙了大學(xué)生的發(fā)展,但是心理問題卻是導(dǎo)致他們世界觀、人生觀、價值觀不同的主要原因,從而當...(查看更多)
- 詳細(xì)介紹:
- 該項(xiàng)目以“末代80后”大學(xué)生為調(diào)查對象,以兩會熱點(diǎn)話題“幸福指數(shù)”為研究主題,著重調(diào)查“末代80后”大學(xué)生即當(dāng)代大學(xué)生的幸福指數(shù)。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),雖然生不逢時、對大學(xué)環(huán)境的不滿意、受學...(查看更多)
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 目的:結(jié)合“末代80后”大學(xué)生所處的時代環(huán)境、社會環(huán)境,分析他們的心理問題,得到一個較為合理的幸福指數(shù)測量維度和研究對策,協(xié)助他們完成從“憤青”走向“奮青”的成年禮。 基本思路:首先,課題小組確定研究對象、研究方向,制定調(diào)查問卷;其次,向研究對象發(fā)放...(查看更多)
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 先進(jìn)性及獨(dú)特之處:①研究話題:從兩會熱點(diǎn)話題“幸福感”入手研究大學(xué)生的心理問題。②研究對象:“末代80后”大學(xué)生,即當(dāng)代大學(xué)生。③研究角度:結(jié)合社會環(huán)境,分析大學(xué)生的心理問題,得到較為合理的幸福指數(shù)測量維度,并提出解決方案...(查看更多)
應(yīng)用價值和現(xiàn)實(shí)意義
- 實(shí)際應(yīng)用價值:在研究大學(xué)生心理問題的過程中得到當(dāng)代大學(xué)生幸福指數(shù)測量維度,利用這個測量維度來測算當(dāng)代大學(xué)生的幸福指數(shù)。 現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義:關(guān)注當(dāng)代大學(xué)生心理健康問題,提高大學(xué)生的幸福指數(s...(查看更多)
作品摘要
- 2011年3月,全國政協(xié)十一屆四次會議和第十一屆全國人民代表大會第四次會議相繼在北京隆重召開,會上,“幸福感”成為熱點(diǎn)話題。在人們紛紛關(guān)注民生“幸福感”、“幸福指數(shù)”的同時,大學(xué)生“幸福感”、“幸福指數(shù)”亦成為下一個備受關(guān)注對象。 “末代80后”大學(xué)生是一群有理想...(查看更多)
獲獎情況及評定結(jié)果
- 無
參考文獻(xiàn)
- [1]、馮騰飛.幸福感:大學(xué)生成長的重要因素.濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2009 [2]、蘇娟娟.關(guān)于大學(xué)生幸福感影響因素的調(diào)查研究[J].遼寧師范大學(xué)學(xué)報 [3]、李西彩.主觀幸福感的影響因素發(fā)展述評[J].科技信息(學(xué)術(shù)研...(查看更多)
調(diào)查方式
- 走訪、問卷、人員介紹、個別交談、會議、圖片、照片、書報刊物、統(tǒng)計(jì)報表
同類課題研究水平概述
- 研究對象方面,國內(nèi)外學(xué)者在幸福感或幸福指數(shù)的研究上著眼于大學(xué)生,而非特定時期的大學(xué)生。例如在《大學(xué)生心理健康意識現(xiàn)狀及培育初探》一文中指出“培育大學(xué)生良好的心理健康意識是高校心理健康教育的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作”。文中只是提到高校都要加強(qiáng)大學(xué)...(查看更多)