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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 電子元器件展示及應(yīng)用
- 小類：
- 機(jī)械與控制
- 大類：
- 科技發(fā)明制作B類
- 簡(jiǎn)介：
- 該展柜精心選擇具有代表性、大小、顏色、形狀各不相同的同類元件，粘貼成四個(gè)該種元件的圖形符號(hào)，鑲嵌在有四個(gè)面的錐體上，每個(gè)錐面展示的元件特點(diǎn)樣式各不相同，有人觀看時(shí)，錐體會(huì)自動(dòng)旋轉(zhuǎn)讓人逐一欣賞每個(gè)錐面的元件。該展柜以新穎獨(dú)特、生動(dòng)活潑的形式，使人在學(xué)習(xí)的知識(shí)的同時(shí)，獲得視覺上的享受。并為參觀者提供四組可動(dòng)手操作的電路，讓參觀者在參與的快樂中學(xué)到知識(shí)。
- 詳細(xì)介紹：
- 隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，技術(shù)的革新，對(duì)高素質(zhì)人才越來越需要。而對(duì)于人才的培養(yǎng)方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上社會(huì)的發(fā)展，我們開發(fā)此類容欣賞于學(xué)的方式，希望能夠推動(dòng)教學(xué)方式的改革。為教學(xué)方式的給個(gè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄之力。 同時(shí)呢，就我們作品的實(shí)用價(jià)值來講，可作為開發(fā)娛樂城市的夜景，以及作為新型音響錄放設(shè)備的模型，也可作為樓道燈新的布置方式的改革等等。
作品圖片
作品專業(yè)信息
設(shè)計(jì)、發(fā)明的目的和基本思路、創(chuàng)新點(diǎn)、技術(shù)關(guān)鍵和主要技術(shù)指標(biāo)
- 正確認(rèn)識(shí)和掌握電子元器件的使用，吸引學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，啟迪創(chuàng)作靈感，引導(dǎo)學(xué)生從元器件的學(xué)習(xí)入手，走入電路設(shè)計(jì)和科技制作，從而培養(yǎng)動(dòng)手能力和實(shí)踐技能。 創(chuàng)新點(diǎn)： 1用元器件的圖形符號(hào)來展示元器件。 2巧妙地利用換向原理，解決了轉(zhuǎn)動(dòng)的器件與不動(dòng)電源之間的連接。 3有人參觀時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)，無人參見時(shí)靜止，省電節(jié)能。 4動(dòng)態(tài)效果解決了以住元器件輔助中單調(diào)枯燥。 5可動(dòng)手操作，讓參觀者收獲參與和體驗(yàn)的快樂。 6用光控電路實(shí)現(xiàn)電路的自動(dòng)控制。 7發(fā)光二極管可隨機(jī)閃亮，增強(qiáng)了視覺效果。 技術(shù)指標(biāo)： 1．可同時(shí)控制四組器件動(dòng)態(tài)展示。 2．當(dāng)人在展示柜前停留時(shí)，2s之內(nèi)器件開始轉(zhuǎn)動(dòng)。 3．控制距離可達(dá)5米。 4．共有四組應(yīng)用電路，每個(gè)鑲嵌有器件的錐開始轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可帶動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)用電路工作。 5．有四組彩燈電路，每個(gè)鑲嵌有器件的錐開始轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可帶動(dòng)相應(yīng)的彩燈閃爍發(fā)光。
科學(xué)性、先進(jìn)性
- 該作品利用自動(dòng)控制技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了電子元器件的動(dòng)態(tài)展示以及應(yīng)用效果，用元器件圖形符號(hào)，作為展示器件的形式和載體，在認(rèn)識(shí)器件的同時(shí)，掌握其圖形符號(hào)，立意新穎，形式獨(dú)特。與現(xiàn)在靜態(tài)教學(xué)形成鮮明對(duì)比，更有助于提高教學(xué)質(zhì)量。 一，巧妙地利用換向器原理，成功地解決了旋轉(zhuǎn)的電路和不動(dòng)電源之間的連接問題。 二、所有器件均為動(dòng)態(tài)展示，良好的視覺效果有助于加深記憶，可用于輔助教學(xué)。 三、采用了一些生動(dòng)活潑的實(shí)用電路，與現(xiàn)在學(xué)生只會(huì)學(xué)習(xí)理論知識(shí)而不動(dòng)手實(shí)踐形成對(duì)比，通過視覺的反應(yīng)更清晰的掌握知識(shí)。 四、通過光控電路設(shè)計(jì)，無人參觀時(shí)器件靜止，電路不工作，可節(jié)能又環(huán)保。參觀時(shí)器件轉(zhuǎn)動(dòng)二極管閃爍，讓人們?cè)谛蕾p的同時(shí)增長(zhǎng)知識(shí)，寓樂于學(xué)。 參考文獻(xiàn)： 康華光?電子技術(shù)基礎(chǔ)?第四版?北京：高等教育出版社，1999 謝自美? 電子線路設(shè)計(jì)? 實(shí)驗(yàn)?測(cè)試?武昌：華中理工大學(xué)出版社，1944 廖先蕓? 電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)與訓(xùn)練? 北京 ? 高等教育出版社 ，2000
獲獎(jiǎng)情況及鑒定結(jié)果
- 于2011年4月23日在承德石油高等專科學(xué)校，由各位專家舉行評(píng)審、鑒定、評(píng)比、展示等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)及鑒定結(jié)果
作品所處階段
- （ A ）A實(shí)驗(yàn)室階段 B中試階段 C生產(chǎn)階段 D 銷售階段 （自填）
技術(shù)轉(zhuǎn)讓方式
- 合作生產(chǎn)
作品可展示的形式
- √實(shí)物、產(chǎn)品 □模型 □圖紙 □磁盤 √現(xiàn)場(chǎng)演示 √圖片 □錄像 √樣品
使用說明,技術(shù)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),適應(yīng)范圍,推廣前景的技術(shù)性說明,市場(chǎng)分析,經(jīng)濟(jì)效益預(yù)測(cè)
- 技術(shù)特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)：一、該產(chǎn)品采用新穎獨(dú)特的形式，運(yùn)用一些活潑的電子電路，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)并且參與其中，在娛樂中學(xué)習(xí)掌握知識(shí)，提高同學(xué)們的動(dòng)手操作能力，有助于輔助教學(xué)；如“兩地控制一盞燈，可應(yīng)用于隧道，學(xué)校及家屬樓樓道等服務(wù)行業(yè)，轉(zhuǎn)向燈電路可在交通安全方面得到很大的提高。二、采用光控電路技術(shù)，無人參觀時(shí)器件靜止，電路不工作，可節(jié)電節(jié)能環(huán)保，有人參觀時(shí)器件轉(zhuǎn)動(dòng)二極管閃爍，讓人即可學(xué)習(xí)知識(shí)，又賞心悅目。應(yīng)用于各個(gè)服務(wù)行業(yè)；三、采用轉(zhuǎn)向器技術(shù)，應(yīng)用于旅游探險(xiǎn)如：轉(zhuǎn)向燈探險(xiǎn)。打造旅游城市。 經(jīng)濟(jì)效益預(yù)測(cè)： “電子元器件展示及應(yīng)用設(shè)計(jì)”在各高校中會(huì)運(yùn)行穩(wěn)定、可靠。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，此項(xiàng)控制技術(shù)為該行業(yè)及單位節(jié)約資金 、為國(guó)家節(jié)約能源方面帶來的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益是顯著的。另外，我們所設(shè)計(jì)的動(dòng)態(tài)控制系統(tǒng)可以運(yùn)用于各服務(wù)行業(yè)之中，節(jié)省人力和資源，當(dāng)然，其中所節(jié)約的人力、原材料和資金是很可觀的，因此，這項(xiàng)技術(shù)具有廣泛的推廣價(jià)值。
同類課題研究水平概述
- 進(jìn)入21世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，教育作為強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略選擇，教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。目前國(guó)內(nèi)外教學(xué)手段和教學(xué)方法多以靜態(tài)教學(xué)為主，進(jìn)行動(dòng)態(tài)教學(xué)的輔助教學(xué)設(shè)備的研究很少，教學(xué)手段缺少新意，禁錮了學(xué)生的思維方式，難以吸引學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生熱情和靈感。因此，研究開發(fā)出能夠進(jìn)行動(dòng)態(tài)教學(xué)的設(shè)備，在當(dāng)前是一種具有新意的研究，對(duì)于改善教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量具有很需要意義和價(jià)值。 我們用元器件圖形符號(hào)，作為展示器件的形式和載體，采用動(dòng)態(tài)展示，在認(rèn)識(shí)器件的同時(shí)，掌握其圖形符號(hào)，立意新穎，形式獨(dú)特。讓學(xué)生學(xué)習(xí)理論與動(dòng)手操作相結(jié)合，在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)使效率得到顯著提高。良好的視覺效果不僅有助于加深記憶，而且有助于輔助教學(xué)。 在動(dòng)態(tài)展示中，我們巧妙地運(yùn)用轉(zhuǎn)向器原理，解決了旋轉(zhuǎn)電路與不動(dòng)電源的連接問題，采用光控電路， 控制整個(gè)動(dòng)態(tài)展示過程，達(dá)到節(jié)能環(huán)保的效果。其中，在動(dòng)態(tài)展示過程中，一些應(yīng)用電路也起到重要的作用：隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，現(xiàn)在的交通安全越來越受人們的關(guān)注，各個(gè)城市尤其是在交通發(fā)達(dá)的地區(qū)，交通秩序有所欠缺，交通事故時(shí)常發(fā)生；在整個(gè)動(dòng)態(tài)展示過程中，我們運(yùn)用活潑的電子電路制作語音轉(zhuǎn)向燈，提醒大家注意交通安全，讓大家做到“安全，健康第一”保持良好的交通秩序；旅游、夜生活越來越受大家的重視，我們?cè)O(shè)計(jì)的閃爍彩燈，不僅豐富了人們的視覺享受，而且減少了污染。使人們生活在綠色環(huán)保的環(huán)境中；第三產(chǎn)業(yè)處于熱潮之中，無論是超市，酒吧，咖啡館等服務(wù)行業(yè)，當(dāng)客人進(jìn)去的時(shí)候，歡迎光臨隨之而來為顧客營(yíng)造了一種熱情好客的氛圍，但是人的精力有限，如果每個(gè)人每天都這樣一刻不停的喊，我們?cè)O(shè)想隨著時(shí)間的推移，其工作效率會(huì)打折扣，我們采用電子設(shè)備通過光電開關(guān)，語音放大控制電路，當(dāng)顧客到來時(shí)，自動(dòng)放音，當(dāng)顧客離開時(shí)，自動(dòng)停止播音，這樣不僅節(jié)能環(huán)保，更加提高了服務(wù)行業(yè)的效率與質(zhì)量，我們的第三產(chǎn)業(yè)—服務(wù)業(yè)會(huì)越來越好。
