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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 西部山區(qū)少數(shù)民族地區(qū)女童教育情況調(diào)查及分析
- 來(lái)源：
- 第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
- 小類：
- 教育
- 簡(jiǎn)介：
- 09年，我們實(shí)踐隊(duì)在暑假進(jìn)入到汶川地震的災(zāi)區(qū)，丹巴縣的三岔溝村，走訪調(diào)查當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生和村民，并且在當(dāng)?shù)亻_展同伴教育。這篇論文以實(shí)踐為基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)實(shí)踐所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，與理論分析相結(jié)合，最終得出結(jié)論，并對(duì)山區(qū)少數(shù)民族女童教育提出建議。
- 詳細(xì)介紹：
- 我們實(shí)踐隊(duì)選擇地處四川西部偏僻山區(qū)的藏、羌聚居地四川省甘孜州丹巴縣太平橋鄉(xiāng)。丹巴縣歷來(lái)女孩生育比例偏高，有“女兒國(guó)”之稱，但由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的滯后直接導(dǎo)致了當(dāng)?shù)亟逃那钒l(fā)達(dá)，調(diào)查分析當(dāng)?shù)亟逃媾R的困境，尤其是女孩教育很具有典型性。通過(guò)開展為期10天的同伴教育和每天利用下午的時(shí)間進(jìn)行走訪調(diào)查，共走訪三個(gè)村寨，40多戶村民，發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查了近百戶村民。最終得出有效的數(shù)據(jù)，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，和提出自己的建議，最后形成本篇論文。
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作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 一、撰寫目的 通過(guò)12天的調(diào)查和支教，我們從問(wèn)卷和走訪調(diào)查中得出有效的數(shù)據(jù)，通過(guò)論文的形式記載，同時(shí)反映給當(dāng)?shù)亟逃帧? 二、撰寫思路 1、調(diào)查對(duì)象的選擇 我們選擇女男比例較大、教育落后的四川省甘孜藏族自治州丹巴縣太平橋鄉(xiāng)。 2、調(diào)查的方式 走訪調(diào)查和問(wèn)卷調(diào)查。 3、調(diào)查分析和結(jié)論 通過(guò)走訪調(diào)查和問(wèn)卷分析得出數(shù)據(jù)，并對(duì)各種途徑收集到的材料進(jìn)行綜合分析得出研究結(jié)果。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 一、親身實(shí)踐 我們實(shí)踐隊(duì)深入08年地震災(zāi)區(qū)，徒步10多公里，耗時(shí)近半天到達(dá)太平橋鄉(xiāng)三岔溝村，并在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了為期一周的支教與走訪調(diào)查。并同時(shí)配合北京中醫(yī)藥大學(xué)給當(dāng)?shù)氐睦习傩者M(jìn)行身體的體檢和簡(jiǎn)單的治療。 二、科學(xué)的分析 在結(jié)束調(diào)查之后，用各種工具對(duì)得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)的分析，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并做出圖表。形象生動(dòng)的展示我們調(diào)查的成果。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 本文總結(jié)了山區(qū)女孩教育的現(xiàn)狀，并且發(fā)現(xiàn)了一些亟待解決的問(wèn)題，并對(duì)這些問(wèn)題做出了自己的分析，提出了一些可行性建議。最終幫助孩子們更好地接受教育，以促進(jìn)當(dāng)?shù)厝丝谒刭|(zhì)的提高。
作品摘要
- 隨著我國(guó)改革的進(jìn)一步深入，社會(huì)主義新農(nóng)村已成為中國(guó)未來(lái)發(fā)展的戰(zhàn)略工作之一，農(nóng)村基礎(chǔ)教育關(guān)系到保持農(nóng)村生產(chǎn)力，振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，維護(hù)和穩(wěn)定農(nóng)村社會(huì)再發(fā)展的大局，對(duì)提高全民素質(zhì)具有重大的意義。據(jù)文獻(xiàn)報(bào)道，我國(guó)大約80%的小學(xué)和70%的中學(xué)建在農(nóng)村，從這個(gè)數(shù)據(jù)不難看出農(nóng)村教育是全民教育的重中之重，也是亟待解決的難題。由于傳統(tǒng)“女子無(wú)才便是德”觀念在農(nóng)村地區(qū)深遠(yuǎn)的影響，女童教育更是其中的薄弱環(huán)節(jié)，需要我們格外關(guān)注。 為響應(yīng)國(guó)家“西部大開發(fā)”的戰(zhàn)略號(hào)召以及促進(jìn)西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，同時(shí)呼吁社會(huì)關(guān)注西部地區(qū)少數(shù)民族，關(guān)注女童教育，把學(xué)習(xí)貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想引向深入并指導(dǎo)實(shí)踐，我校由12名師生組成的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)于2009年7月9日至19日深入到四川西部少數(shù)民族聚集地，進(jìn)行了主題為“走進(jìn)西部少數(shù)民族地區(qū)，關(guān)注少數(shù)民族女童教育”的社會(huì)實(shí)踐。 本次實(shí)踐活動(dòng)選擇了四川省甘孜州丹巴縣太平橋鄉(xiāng)。丹巴縣歷來(lái)女孩生育比例偏高，但由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的滯后直接導(dǎo)致了當(dāng)?shù)亟逃那钒l(fā)達(dá)，調(diào)查分析當(dāng)?shù)亟逃媾R的困境，尤其是女童教育很具有典型性。 關(guān)鍵詞：西部少數(shù)民族教育 女童教育 甘孜州丹巴縣
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 在2009年關(guān)愛女孩青年志愿者行動(dòng)調(diào)研報(bào)告評(píng)選活動(dòng)中獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。
參考文獻(xiàn)
- 1.許廣東，農(nóng)村留守兒童的教育與對(duì)策調(diào)研報(bào)告 2.陳娜鳳，陳煜明等，山區(qū)家庭教育觀念現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告書
調(diào)查方式
- 親身實(shí)踐，走訪調(diào)查，問(wèn)卷調(diào)查，個(gè)別交談，統(tǒng)計(jì)報(bào)表。
同類課題研究水平概述
- 農(nóng)村基礎(chǔ)教育，在中國(guó)，已經(jīng)成了亟待解決的問(wèn)題，國(guó)內(nèi)有很多專家教育學(xué)著提出要提高農(nóng)村基礎(chǔ)教育，也有很多教育工作者投身于農(nóng)村基礎(chǔ)教育假設(shè)，這些專家學(xué)者都著有自己的關(guān)于教學(xué)改革和建設(shè)的方法的論文。而且都比較詳細(xì)，有指導(dǎo)意義。本篇論文是社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)與數(shù)據(jù)分析，對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育，尤其實(shí)偏遠(yuǎn)山區(qū)的女孩教育。
