基本信息
- 項目名稱：
- 石家莊學院虛擬漫游校園的設計與實現(xiàn)
- 小類：
- 信息技術
- 大類：
- 科技發(fā)明制作B類
- 簡介：
- 本作品是一個虛擬現(xiàn)實的作品，它是將真實的石家莊學院南校區(qū)以虛擬場景的形式再現(xiàn)在計算機上，它不是二維平面的，而是三維立體的空間，以最大限度的展現(xiàn)真實場景，可以隨時隨地的在電腦中感受真實場景的魅力。
- 詳細介紹：
- 本作品是以石家莊學院南校區(qū)為實物參考，通過拍攝實物，制作貼圖，建立模型，組建場景，渲染，烘焙，設計界面，封裝等一系列的工作完成的石家莊學院南校區(qū)的虛擬漫游校園，在本作品中觀眾可以以第一人稱的方式來全方位的立體的瀏覽這個場景，就好像自己已經(jīng)站在了校園里面，可以感受到里面的光照，重力，碰撞等等很多現(xiàn)實生活中的感覺。真實感強，本作品中模型的比例和現(xiàn)實中物體的比例是一致的，貼圖是實地拍攝的，所以其真實感是無以倫比的。操作簡單，人性化、簡單易懂的界面讓觀眾、客戶迅速的掌握操作方法，隨心所欲的瀏覽。前景廣闊，本作品具有很廣闊的發(fā)展前景，不久的將來它將在廣告業(yè)，旅游業(yè)，房地產(chǎn)，教育行業(yè)等起到舉足輕重的作用。
作品圖片
作品專業(yè)信息
設計、發(fā)明的目的和基本思路、創(chuàng)新點、技術關鍵和主要技術指標
- 本作品是將要來臨的3D時代的敲門磚，主要就是校園場景的虛擬漫游，以實際的物體為依據(jù)構建三維的模型及場景，讓觀眾在電腦上就能感受到實地感覺。 這個技術可以擴展到很多方面，例如：廣告業(yè)，房地產(chǎn)，旅游，教學培訓等等，前景是非常好的。
科學性、先進性
- 目前行業(yè)里二維的產(chǎn)品比較多，像類似的三維產(chǎn)品不多見，相比之下三維要比二維的有很多優(yōu)勢，首先，三維場景里給人的真實的空間感是二維作品無法比擬的；其次，本作品里面的模型的貼圖都來自于實地拍攝考察，所以，本作品里模型的真實度，及真實場景的還原度，也要比二維作品高出很多；最后，本作品是一個虛擬場景的漫游，用戶可以隨意的在場景里走動，體會重力，光照等真實場景里的感覺。
獲獎情況及鑒定結果
- 無
作品所處階段
- 已經(jīng)完成
技術轉讓方式
- 非專利技術轉讓
作品可展示的形式
- 磁盤或者現(xiàn)場演示
使用說明,技術特點和優(yōu)勢,適應范圍,推廣前景的技術性說明,市場分析,經(jīng)濟效益預測
- 本作品操作簡單，在打開本作品后，界面上會有簡單的操作說明，簡單易懂，許多都是見名知意的；本作品制作需要前期的實地考察，拍攝，建立模型，后期制作來完成；這個技術可以推廣到很多行業(yè)，并且效果也很不錯，例如：廣告業(yè)，房地產(chǎn)，旅游，教學培訓等等，前景是非常好的。讓他們用一種全新的方式來傳達意思。
同類課題研究水平概述
- 本課題的基本內容 本課題的研究是以石家莊學院南校區(qū)為虛擬空間，根據(jù)技術原理，使用3ds max創(chuàng)建出南校區(qū)的教學樓、圖書館、食堂、宿舍、體育場、道路、廣場、花園、樹木等虛擬模型和相關的三維模型庫，然后以vrp為核心，充分運用其腳本語言，實現(xiàn)逼真虛擬校園漫游系統(tǒng)。 本課題的研究現(xiàn)狀 1993年美國制定了國家信息基礎設施的行動綱領，自此信息化建設逐漸滲透到各個國家的大學校園中，2000－2003年，瑞士聯(lián)邦政府以政府補貼的方式向大學撥款，建立了“瑞士虛擬校園”，日本與德國的大學也相繼與公司合作致力于開發(fā)城市模擬系統(tǒng)，為社會提供服務。 隨著網(wǎng)絡時代的到來，網(wǎng)絡教育尤其迅猛發(fā)展，尤其是寬帶技術將大規(guī)模應用的今天，國內的一些高校已經(jīng)開始逐步推廣、使用虛擬校園。先后有浙江大學、上海交通大學、北京大學、西南交通大學等著名高校，采用虛擬現(xiàn)實技術建設了虛擬校園。 本課題的重點、難點和主要創(chuàng)新點,預計在哪些方面會有突破 本課題重點在于三維模型的創(chuàng)建和vrp中交互界面的設計。難點在于一些復雜模型的創(chuàng)建，材質貼圖的修改和燈光的布置，進而體現(xiàn)模型的真實感；而且現(xiàn)有硬件水平和網(wǎng)絡環(huán)境難免在運行大范圍模型場景時遇到瓶頸，需要院系及校領導的大力支持。 現(xiàn)有的虛擬校園系統(tǒng)多以校園環(huán)境瀏覽功能為主，而沒有發(fā)揮虛擬校園漫游系統(tǒng)的作用，該課題實現(xiàn)的系統(tǒng)將實現(xiàn)用戶的自主操作，加強其交互功能，導航引領，目標定位，實時操作，增加真實感，實現(xiàn)空間信息和非空間信息之間的緊密聯(lián)系。 此項研究的理論意義和實踐意義 虛擬校園漫游系統(tǒng)是數(shù)字校園建設的基礎，它的研究和創(chuàng)建對以后數(shù)字校園的建設有重要實現(xiàn)意義。它是一個三維可視化的、有聲有色的仿真校園景觀，既可以為學校樹立良好的形象，提高學校的知名度，宣傳校園文化；還可以作為校園規(guī)劃的輔助工具，可以在這個虛擬三維環(huán)境中動態(tài)交互的對未來校園環(huán)境進行全面審查，為校園規(guī)劃和設計提供更明確的目標；同時也提高了校園管理的效率和科學化水平；最重要的是很好的鍛煉了學生的實踐能力，研究成果還會成為他們將來走上社會對自身能力的有力證明。
