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基本信息
- 項(xiàng)目名稱(chēng)：
- 山東省臨沂市農(nóng)民工子女心理、生理健康狀況調(diào)查報(bào)告--留守兒童和普通兒童心理、生理健康狀況比較
- 來(lái)源：
- 第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
- 小類(lèi)：
- 社會(huì)
- 簡(jiǎn)介：
- 近年來(lái)，農(nóng)村留守兒童越來(lái)越多，留守兒童的心理、生理發(fā)展問(wèn)題成為全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題。本研究主要通過(guò)問(wèn)卷形式了解山東省臨沂市留守兒童心理生理健康狀況，并于普通兒童進(jìn)行比較。通過(guò)多因素方差分析，確定兒童種類(lèi)、年級(jí)、性別等各因素對(duì)兒童心理生理健康狀況的影響。從而提出切實(shí)可行的計(jì)劃，幫助留守兒童健康成長(zhǎng)。
- 詳細(xì)介紹：
- 留守兒童問(wèn)題已經(jīng)是社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，研究留守兒童問(wèn)題符合社會(huì)實(shí)際也有重要的科研價(jià)值，而且目前尚且沒(méi)有對(duì)臨沂地區(qū)農(nóng)村留守兒童心理健康狀況進(jìn)行的研究報(bào)告，因此該研究具有先進(jìn)性和可行性；我們的問(wèn)卷比較具有權(quán)威的MHT，選取兒童種類(lèi)、中小學(xué)、性別為自變量進(jìn)行組間設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)收集處理也符合科學(xué)方法；，我們的問(wèn)卷中除了涉及留守兒童與普通兒童心理狀況比較外，還涉及其他研究沒(méi)涉及的生理問(wèn)題，BMI指數(shù)，這是第一個(gè)獨(dú)特之處，另外，我們采用三因素組間設(shè)計(jì)，可以了解更多信息，以往研究都沒(méi)有設(shè)計(jì)多因素設(shè)計(jì)。
作品圖片
作品專(zhuān)業(yè)信息
撰寫(xiě)目的和基本思路
- 目的：為了解臨沂市農(nóng)村留守兒童的心理健康狀況，為心理健康教育工作提供理論參考依據(jù)。 基本思路：該研究采用心理健康診斷（MHT）對(duì)山東省臨沂市沂水、河?xùn)|、羅莊、臨沭、郯城、沂南等六縣/區(qū)400名農(nóng)村中小學(xué)留守兒童和非留守兒童進(jìn)行測(cè)查，了解兒童種類(lèi)（留守非留守）、中小學(xué)、性別因素對(duì)被試心理健康狀況的影響。另外，我們統(tǒng)計(jì)被試的身高、體重計(jì)算其BMI指數(shù)，對(duì)留守兒童的生理健康情況進(jìn)行調(diào)查了解。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 留守兒童問(wèn)題是社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，且目前尚沒(méi)有關(guān)于臨沂農(nóng)村留守兒童心理健康狀況的研究報(bào)告，因此該研究具有先進(jìn)性和可行性；我們的問(wèn)卷是權(quán)威的MHT，以?xún)和N類(lèi)、中小學(xué)、性別為自變量進(jìn)行組間設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)收集處理符合科學(xué)方法；我們的問(wèn)卷中除了涉及留守兒童與普通兒童心理狀況比較外，還涉及其他研究沒(méi)涉及的生理問(wèn)題，BMI指數(shù)，這是第一個(gè)獨(dú)特之處，另外，我們采用以往研究都沒(méi)有涉及的三因素組間設(shè)計(jì)，以了解更多信息。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 該研究可以幫助社會(huì)各界對(duì)留守兒童的實(shí)際情況有個(gè)具體、量化的了解，以便對(duì)癥下藥，從而對(duì)留守兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。
作品摘要
- 隨著經(jīng)濟(jì)政治的快速發(fā)展，越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民走向城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守的青少年兒童正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，但由于缺少父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至因此走向犯罪道路。為了解臨沂市農(nóng)村留守兒童的心理健康狀況，為心理健康教育工作提供理論參考依據(jù)。該研究采用心理健康診斷（MHT）對(duì)山東省臨沂市沂水、河?xùn)|、羅莊、臨沭、郯城、沂南等六縣/區(qū)400名農(nóng)村中小學(xué)留守兒童進(jìn)行測(cè)查。另外，我們統(tǒng)計(jì)被試的身高、體重計(jì)算其BMI指數(shù)，對(duì)留守兒童的生理健康情況進(jìn)行調(diào)查了解。發(fā)現(xiàn)留守兒童比普通兒童在學(xué)習(xí)、人際交往等方面焦慮程度更高，身體狀況較差，更易孤獨(dú)、沖動(dòng)。我們結(jié)合以往學(xué)者的調(diào)研結(jié)果深入考察農(nóng)民工子女心理健康問(wèn)題的成因，以期能夠提出相應(yīng)的可行性建議。
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 該作品在2011年山東師范大學(xué)舉行的挑戰(zhàn)杯論文大賽中獲得三等獎(jiǎng)。
參考文獻(xiàn)
- [1].《中國(guó)留守兒童現(xiàn)狀調(diào)查》中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院教授：葉敬忠 [2].華夏健康網(wǎng)（）如何關(guān)注留守兒童教育狀況,來(lái)自江蘇省省婦聯(lián)集體所做的《留守兒童家庭教育狀況亟待重視》的提案 [3]．中國(guó)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng) > 國(guó)內(nèi)動(dòng)態(tài) > 正文 《都來(lái)心疼心疼這些孩子吧》 [4]．張厚粲、徐建平.《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》.北京師范大學(xué)出版社.2004年 [5]．舒華.《心理與教育研究中的多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)》.北京師范大學(xué)出版社.2009年 [6]陳健玲．農(nóng)村小學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題分析與對(duì)策[J]．廣東教研，2007，(3)47~48． [7]陳龍．農(nóng)村留守兒童行為問(wèn)題的成因與對(duì)策初探[J]．科學(xué)教育研究，2007：4． [8]孟家成．對(duì)農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀分析及應(yīng)對(duì)措施[J]．學(xué)校管理，2007，(8)：62．
調(diào)查方式
- ■走訪 ■問(wèn)卷 ■個(gè)別交談 ■圖片、照片 ■集體組織
同類(lèi)課題研究水平概述
- 社會(huì)各界關(guān)心青少年成長(zhǎng)的人士已對(duì)留守兒童作了大量的研究。近年來(lái)有關(guān)留守兒童研究報(bào)告不斷出現(xiàn),打開(kāi)電腦搜索“留守兒童”就能搜索很多關(guān)于留守兒童的研究和各地出臺(tái)的有關(guān)關(guān)心留守兒童的政策。 眾多的研究均表明學(xué)生群體中存在一定比例的心理問(wèn)題,并研究了這些問(wèn)題成因。在不少的研究中已取得了不少的研究結(jié)果，獲得了大量的有效數(shù)據(jù)，取得了成效。 他人的研究表明，留守兒童目前存在著較為普遍的心理問(wèn)題，并且找出一些行之有效的對(duì)策。但是他們側(cè)重的是理論的研究，對(duì)留守兒童心理健康針對(duì)性的輔導(dǎo)，具體的指導(dǎo)措施還有待深入。 盡管對(duì)留守兒童的研究很多，但是還沒(méi)有人對(duì)臨沂地區(qū)的農(nóng)村留守兒童心理健康狀況進(jìn)行研究。而且，以前的研究只考慮單一因素對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響，不符合現(xiàn)實(shí)條件，該研究采用三因素組間設(shè)計(jì)，了解多個(gè)因素對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響以及因素之間的交互作用，可以獲得更多的信息，更符合現(xiàn)實(shí)情況。另外，還沒(méi)有研究對(duì)留守兒童的生理健康狀況進(jìn)行研究，該研究首次涉及留守兒童的生理狀況調(diào)查，雖然還不成熟，但是確是打開(kāi)了另外一條思路。
