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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 淺析90后大學(xué)生考試作弊的成因與預(yù)防對(duì)策
- 小類：
- 教育
- 簡(jiǎn)介：
- 隨著2011年高考的到來，我國(guó)的又一批90后學(xué)子也將進(jìn)入了大學(xué)?？v觀如今的高校誠(chéng)信考試環(huán)境，我們不難發(fā)現(xiàn)考試作弊似乎已成為較為普遍的現(xiàn)象，而且我們的90后學(xué)子卻又是其中比例最多的。那么在這個(gè)人群里，影響其考試作弊的成因是什么呢？我們又能做些什么來預(yù)防呢?本文通過對(duì)90后大學(xué)生考試作弊現(xiàn)象成因的分析，并結(jié)合實(shí)際，提出一些預(yù)防其考試作弊的對(duì)策。
- 詳細(xì)介紹：
- 在當(dāng)代的高校里，大學(xué)生的考試作弊一直是一個(gè)令人頭疼的問題，許多學(xué)生不但考試作弊，而且還呈現(xiàn)出越演越烈的趨勢(shì)。這不但影響了考試的公平性，更嚴(yán)重影響了高校的教學(xué)質(zhì)量的提升。 通過對(duì)大學(xué)生考試作弊現(xiàn)象的研究，我們發(fā)現(xiàn)了這一問題的巨大的危害性，同時(shí)也對(duì)這一問題提出了自己的解決的方案，希望可以有助于我們這一問題的解決。在研究過程中，我們采取了問卷的調(diào)查方式，并且還翻閱了其他的研究者對(duì)這一問題的研究結(jié)果，可以說是我們的研究還是具有爭(zhēng)對(duì)性的。
作品圖片
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 目 的：通過對(duì)90后大學(xué)生考試作弊相關(guān)調(diào)查相關(guān)數(shù)據(jù)的分析，得出一些預(yù)防措施，為高校在應(yīng)對(duì)90后大學(xué)生考試作弊現(xiàn)象，提供一些方法及手段。 基本思路：通過問卷、訪問等途徑獲取數(shù)據(jù)，然后再查閱相關(guān)的數(shù)據(jù)資料庫(kù)，最后得出相關(guān)結(jié)論。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 此作品，我們通過調(diào)查問卷方式，先收集了大量的數(shù)據(jù)，然后再分析這些數(shù)據(jù)后，又著重選取了部分具有代表性的數(shù)據(jù)予以重點(diǎn)的分析、追蹤，另外還通過閱讀、研究大量的其它的相關(guān)或相類似的研究論文，最后在指導(dǎo)老師的幫助下完成。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 實(shí)際應(yīng)用價(jià)值：對(duì)于高校處理學(xué)生考試作弊現(xiàn)象，提供一些可以利用的方法及措施，從而構(gòu)建誠(chéng)信的考試環(huán)境，促進(jìn)考試的公平、公正。 現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義：有利于應(yīng)對(duì)90后大學(xué)生考試作弊現(xiàn)象，促進(jìn)大學(xué)考試環(huán)境的公平化、良好化。
作品摘要
- 隨著2011年高考的到來，我國(guó)的又一批90后學(xué)子也將進(jìn)入大學(xué)?？v觀如今的高校誠(chéng)信考試環(huán)境，我們不難發(fā)現(xiàn)考試作弊似乎已成為較為普遍的現(xiàn)象，而且我們的90后學(xué)子卻又是其中比例最多的。90后一直被社會(huì)看作是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的人群，也是一個(gè)與社會(huì)格格不入的人群。那么在這個(gè)人群里，影響其考試作弊的成因是什么呢？我們又能做些什么來預(yù)防呢?本文通過對(duì)90后大學(xué)生考試作弊現(xiàn)象成因的分析，并結(jié)合實(shí)際，提出一些預(yù)防其考試作弊的對(duì)策。 在論文的寫作中，我們主要通過如下的幾個(gè)方面展開的：第一、當(dāng)代大學(xué)生的構(gòu)成結(jié)構(gòu)分析；第二、高等院校的考試形式及如何考試分析；第三、考試作弊的手段與方法；第四、90后大學(xué)生考試作弊的原因分析；第五、預(yù)防措施分析等五個(gè)方面。作品在充分的分析問卷后，又多次的請(qǐng)教指導(dǎo)老師，因此是很有代表的。
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 此作品屬于原創(chuàng)且未曾發(fā)表，也未曾獲過任何的獎(jiǎng)勵(lì)。
參考文獻(xiàn)
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調(diào)查方式
- 1、走訪 2、問卷 3、現(xiàn)場(chǎng)采訪 4、個(gè)別交談 5、親臨實(shí)踐 6、書報(bào)刊物 7、文件
同類課題研究水平概述
- 關(guān)于大學(xué)生群體及其面臨的問題，社會(huì)各界給予了充分的關(guān)注，學(xué)術(shù)界更進(jìn)行了大量理論和實(shí)證方面的研究。 根據(jù)有關(guān)的文獻(xiàn)整理結(jié)果，以學(xué)術(shù)界為研究主體發(fā)表的大量有關(guān)大學(xué)生群體的論文，涉及了大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、工作以及情感等方方面面。很多的學(xué)者研究了大學(xué)生的學(xué)習(xí)行為及效果的，尤其是在學(xué)習(xí)上的效果更是重點(diǎn)。 但是，對(duì)于90后這一群體的研究，目前還不是很多。然而，隨著2011年高考的到來，又一批的90后學(xué)子也將進(jìn)入大學(xué)，90后學(xué)子又將占據(jù)大學(xué)生數(shù)量的絕大比例。90后一直被社會(huì)看作是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的人群，也是一個(gè)與社會(huì)格格不入的人群。那么在這個(gè)人群里，影響其考試作弊的成因是什么呢？我們又能做些什么來預(yù)防呢?本文便通過對(duì)90后大學(xué)生考試作弊現(xiàn)象成因的分析，并結(jié)合實(shí)際，提出一些預(yù)防其考試作弊的對(duì)策。
