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基本信息
- 項目名稱：
- 商業(yè)模擬輔助教學(xué)在本科經(jīng)管教學(xué)中的應(yīng)用研究調(diào)查報告
- 小類：
- 教育
- 簡介：
- 高等院校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院是培養(yǎng)高級管理人才的重要基地，必然也應(yīng)該順應(yīng)本科人才培養(yǎng)模式改革的總趨勢。此報告通過介紹商業(yè)模擬輔助教學(xué)的概況，調(diào)查20多所高校學(xué)生使用后相關(guān)能力的提高情況，驗證商業(yè)模擬輔助教學(xué)的重要意義，并具體分析其當(dāng)前應(yīng)用中存在的問題，對其未來發(fā)展提出建議。
- 詳細(xì)介紹：
- 隨著信息全球化的加速，我國教育模式逐步受到國際先進(jìn)教育理念的影響，國際知名的商學(xué)院對于學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)幾乎都是找到理論與實踐之間的某種平衡。而目前，越來越推崇以學(xué)生主動、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)為核心的現(xiàn)代本科教育模式，這也是高等教育改革的根本課題。高等院校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院是培養(yǎng)高級管理人才的重要基地，必然也應(yīng)該順應(yīng)本科人才培養(yǎng)模式改革的總趨勢。然而，由于本科生在校期間參與社會實踐的經(jīng)歷和機(jī)會有限，缺乏對現(xiàn)實生活中企業(yè)運(yùn)作的理解。為了幫助同學(xué)們更多的了解千變?nèi)f化的市場環(huán)境下企業(yè)經(jīng)營管理的關(guān)鍵要素，在教學(xué)中加入企業(yè)管理仿真模擬系統(tǒng)將是教學(xué)模式改革的有效途徑。本作品對傳統(tǒng)經(jīng)管專業(yè)教學(xué)內(nèi)容的缺陷、當(dāng)前經(jīng)管專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)上存在的問題及商業(yè)模擬的應(yīng)用現(xiàn)狀系統(tǒng)全面的分析，查閱大量信度和效度較高的量表，設(shè)計問卷并反復(fù)修改，再通過紙質(zhì)問卷和網(wǎng)絡(luò)問卷向全國（主要為四川）范圍的高校發(fā)放問卷，運(yùn)用SPSS19.0深入分析問卷結(jié)果，并具體分析商業(yè)模擬輔助教學(xué)在當(dāng)前應(yīng)用中存在的問題，對其未來發(fā)展提出建議。
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作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 對傳統(tǒng)經(jīng)管專業(yè)教學(xué)內(nèi)容的缺陷、當(dāng)前經(jīng)管專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)上存在的問題及商業(yè)模擬的應(yīng)用現(xiàn)狀系統(tǒng)全面的分析，然查閱大量信度和效度較高的量表，設(shè)計問卷并反復(fù)修改，再通過紙質(zhì)問卷和網(wǎng)絡(luò)問卷向全國（主要為四川）范圍的高校發(fā)放問卷，并具體分析商業(yè)模擬輔助教學(xué)在當(dāng)前應(yīng)用中存在的問題，對其未來發(fā)展提出建議。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 調(diào)查研究報告是通過調(diào)查問卷來實現(xiàn)的，問卷、調(diào)查方法、問卷分析的科學(xué)性對最終作品的科學(xué)性有重大的影響，其中問卷本身的質(zhì)量將影響著參與者在填寫問卷的態(tài)度和行為，因此為確保問卷的質(zhì)量，我們查閱了大量的書籍，參考了大量信度和效度較高的中外量表，并進(jìn)行數(shù)次試調(diào)查，對問卷進(jìn)行多次修改，為整個作品的科學(xué)性奠定了堅實的基礎(chǔ)。本研究對推進(jìn)經(jīng)管教學(xué)改革有巨大的指導(dǎo)意義。
應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義
- 以計算機(jī)、信息處理技術(shù)為基礎(chǔ)，以經(jīng)濟(jì)理論抽象經(jīng)濟(jì)為模型的商業(yè)模擬軟件正逐漸成為未來管理教育與培訓(xùn)發(fā)展的大趨勢。這對于培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)人才的創(chuàng)新精神和實踐能力，改進(jìn)人才培養(yǎng)模式具有重要意義。目前，國內(nèi)暫且沒有對商業(yè)模擬輔助教學(xué)深入全面的研究，本調(diào)查歷時半年，全面系統(tǒng)調(diào)查商業(yè)模擬輔助教學(xué)在本科經(jīng)管教學(xué)中的應(yīng)用研究，對推進(jìn)經(jīng)管教學(xué)改革有重要作用。
作品摘要
- 隨著信息全球化的加速，我國教育模式逐步受到國際先進(jìn)教育理念的影響，國際知名的商學(xué)院對于學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)幾乎都是找到理論與實踐之間的某種平衡。而目前，越來越推崇以學(xué)生主動、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)為核心的現(xiàn)代本科教育模式，這也是高等教育改革的根本課題。高等院校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院是培養(yǎng)高級管理人才的重要基地，必然也應(yīng)該順應(yīng)本科人才培養(yǎng)模式改革的總趨勢。然而，由于本科生在校期間參與社會實踐的經(jīng)歷和機(jī)會有限，缺乏對現(xiàn)實生活中企業(yè)運(yùn)作的理解。為了幫助同學(xué)們更多的了解千變?nèi)f化的市場環(huán)境下企業(yè)經(jīng)營管理的關(guān)鍵要素，在教學(xué)中加入企業(yè)管理仿真模擬系統(tǒng)將是教學(xué)模式改革的有效途徑。 本作品對傳統(tǒng)經(jīng)管專業(yè)教學(xué)內(nèi)容的缺陷、當(dāng)前經(jīng)管專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)上存在的問題及商業(yè)模擬的應(yīng)用現(xiàn)狀系統(tǒng)全面的分析，查閱大量信度和效度較高的量表，設(shè)計問卷并反復(fù)修改，再通過紙質(zhì)問卷和網(wǎng)絡(luò)問卷向全國（主要為四川）范圍的高校發(fā)放問卷，運(yùn)用SPSS19.0深入分析問卷結(jié)果，并具體分析商業(yè)模擬輔助教學(xué)在當(dāng)前應(yīng)用中存在的問題，對其未來發(fā)展提出建議。
獲獎情況及評定結(jié)果
- 此作品屬調(diào)查報告，目前尚未參加過其他比賽或者會議。
參考文獻(xiàn)
- [1]國際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽(Global Management Challenge)中國賽區(qū)官方網(wǎng)站. [2]歐萊雅在校園. [3]北京大學(xué)光華管理學(xué)院企業(yè)競爭模擬大賽官網(wǎng). [4]Dearing R., Higher Education in the Learning Society[J]. A report of the National Committee of Inquiry into Higher Education. London: The Stationary Office.1997. [5]Hawkins, Peter, The art of building windmills: career tactics for the 21st century[J]. Liverpool, UK: Graduate into Employment Unit. [6]Marjahan Begum, Richard Newman, Evaluation of Students’ Experiences of Developing Transferable Skills and Business Skills Using A Business Simulation Game[J]. 39th ASEE/IEEE Frontiers in Education Conference. October 18-21,2009,San Antonio, TX. [7]Alpay, E., Walsh,E., A skills perception inventory for evaluating postgraduate transferable skills development[J]. Assessment &Evaluation in Higher Education,2008,Vol.33,pp.581-598 , No. 2, pp.105-122.
調(diào)查方式
- 走訪、問卷、個別交談、統(tǒng)計報表、會議
同類課題研究水平概述
- 近年來，隨著企業(yè)面臨的市場競爭的不斷加劇、經(jīng)濟(jì)理論的發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)教學(xué)模式的不斷創(chuàng)新，管理人才的培養(yǎng)方式與手段都面臨著重大的變革。在計算機(jī)技術(shù)、信息處理技術(shù)高度發(fā)展與普及的基礎(chǔ)上，商業(yè)模擬系統(tǒng)開始成為一種新的管理人才培養(yǎng)的手段。 目前，國際上比較知名的商業(yè)模擬有葡萄牙舉辦的國際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽(Global Management Challenge)和歐萊雅公司的全球在線商業(yè)策略競賽(L’Oreal e-Strat Challenge)。在國內(nèi)，最先由部分高校從國外引進(jìn)一些商業(yè)模擬方面的模擬軟件，取得了較好的效果，但由于模擬的是國外的企業(yè)，使用起來有所不便，最主要的是不符合我國基本發(fā)展的情況。后來國內(nèi)一些高校開始探討和開發(fā)工商企業(yè)管理方面的模擬軟件，使本科經(jīng)管類的模擬教學(xué)在我國取得了較快的發(fā)展。但從整體上來講，商業(yè)模擬在國內(nèi)現(xiàn)在還處于起步階段，比較好的有北大光華管理學(xué)院開發(fā)的和由上海派金信息科技有限公司開發(fā)的命名為“商道”的戰(zhàn)略管理實戰(zhàn)模擬仿真系統(tǒng)。 對于商業(yè)模擬輔助教學(xué)的效果，國外有案例研究，國內(nèi)的研究處于理論階段，尚無較為完善的實際調(diào)查分析，本研究旨在通過大量的數(shù)據(jù)，為國內(nèi)開展相關(guān)的研究提供參考，希望可以為促進(jìn)經(jīng)管類教學(xué)改革創(chuàng)新提供建設(shè)意見。
