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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 吉林松花石產(chǎn)業(yè)的調(diào)查及高校松花石雕刻設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式的研究
- 小類：
- 社會
- 簡介：
- 本項(xiàng)目主要圍繞吉林松花石、硯產(chǎn)業(yè)的實(shí)踐性、應(yīng)用型雕刻設(shè)計(jì)人才需求及高校松花石雕刻人才培養(yǎng)模式探索展開。調(diào)查報(bào)告的寫作思路主要是通過實(shí)地調(diào)研采訪，具體解析吉林松花石、硯產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀以及對后備人才的培養(yǎng)。論文的具體撰寫思路則是以地方高?，F(xiàn)有的辦學(xué)優(yōu)勢資源為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的實(shí)踐性、應(yīng)用型松花石產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)雕刻人才為切入點(diǎn)，力圖探索出地方高校松花石雕刻藝術(shù)人才培養(yǎng)和實(shí)踐基地的成功模式。
- 詳細(xì)介紹：
- 松花石產(chǎn)于清朝的發(fā)祥地長白山區(qū)的渾同江兩畔，因其質(zhì)地堅(jiān)硬如玉、色彩艷麗柔潤、形狀自然多變?yōu)閷m廷御用，民間產(chǎn)量極少。改革開放以來，松花硯、松花奇石產(chǎn)品成為吉林省文化產(chǎn)業(yè)新興的一支奇葩，經(jīng)過政府政策支持及幾代松花制硯人堅(jiān)持不懈的努力，生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，產(chǎn)品質(zhì)量不斷升級，被按照吉林省有潛力的文化產(chǎn)業(yè)和地標(biāo)品牌來打造。隨著通化市及長白山周邊地區(qū)松花石文化產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，松花石、硯產(chǎn)業(yè)的設(shè)計(jì)、雕刻、加工方面的藝術(shù)人才可謂是十分缺乏，而目前只有部分高職、高專院校和個(gè)人相繼開設(shè)了職業(yè)技術(shù)教育中心和松花石技能培訓(xùn)部，我省高等院校還沒有真正開設(shè)專門培養(yǎng)松花石雕刻方向高端人才的專業(yè)，市場中眾多的松花石、硯生產(chǎn)企業(yè)對實(shí)踐性、應(yīng)用型高端設(shè)計(jì)雕刻藝術(shù)人才可謂是求賢若渴。地方高校是現(xiàn)代社會需求與實(shí)際教學(xué)工作緊密結(jié)合的紐帶，其發(fā)展的另一方向是培養(yǎng)出能夠服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)文化產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)、建設(shè)、管理等工作第一線的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。而目前省內(nèi)開設(shè)松花石硯設(shè)計(jì)、雕刻相關(guān)專業(yè)的正規(guī)院校為數(shù)不多，人才缺口較大。本項(xiàng)目主要圍繞目前松花石、硯產(chǎn)業(yè)高端設(shè)計(jì)人才的現(xiàn)狀，以培養(yǎng)新的實(shí)踐性、應(yīng)用型松花石產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)雕刻人才為出發(fā)點(diǎn)，探索高校松花石雕刻藝術(shù)實(shí)踐基地建設(shè)的新模式，力圖培養(yǎng)適應(yīng)地域經(jīng)濟(jì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要、能夠引領(lǐng)地域經(jīng)濟(jì)文化產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展導(dǎo)向的現(xiàn)代“實(shí)踐性、應(yīng)用型”人才。
作品圖片
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 本次項(xiàng)目調(diào)查主要圍繞松花石、硯產(chǎn)業(yè)新的實(shí)踐性、應(yīng)用型設(shè)計(jì)雕刻人才培養(yǎng)模式探索而展開，論文主線是通過調(diào)查研究目前松花石、硯產(chǎn)業(yè)高端設(shè)計(jì)人才的現(xiàn)狀，采訪了解松花石產(chǎn)業(yè)者對松花石雕刻藝術(shù)實(shí)踐基地建設(shè)的合作理念、運(yùn)行方向的建議。作品撰寫以培養(yǎng)新的實(shí)踐性、應(yīng)用型松花石產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)雕刻人才為出發(fā)點(diǎn)，弘揚(yáng)傳承吉林省優(yōu)秀的松花石文化，進(jìn)而對目前吉林省松花石、硯產(chǎn)業(yè)高端設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)模式提出自己的設(shè)想。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 本項(xiàng)目通過實(shí)地拍攝和錄音、視頻采訪各位松花石產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍人物對于松花石產(chǎn)業(yè)發(fā)展的見解，記錄具、有代表性的松花石硯藝術(shù)作品的原材料采集、加工、制作工藝流程，進(jìn)而通過項(xiàng)目組成員匯總數(shù)據(jù)資料后與指導(dǎo)教師的多次集體研討和科學(xué)分析，尋求切合長白山地區(qū)松花石產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際所需的具有地域特色的人才培養(yǎng)模式，確保培養(yǎng)出適應(yīng)松花石產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)實(shí)需要、能夠引領(lǐng)松花石產(chǎn)業(yè)發(fā)展導(dǎo)向的現(xiàn)代實(shí)踐性、應(yīng)用型特色高端人才。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 地方高校是社會發(fā)展需求與人才培養(yǎng)工作緊密結(jié)合的紐帶，其發(fā)展導(dǎo)向是培養(yǎng)出能夠服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)文化產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)、建設(shè)、管理等工作第一線的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。本篇論文的立項(xiàng)和論文撰寫就是以長白山地區(qū)現(xiàn)有的松花石產(chǎn)業(yè)人才需要為依據(jù)，積極尋求地方高校美術(shù)專業(yè)新的人才培養(yǎng)模式，順應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)對高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才迫切要求，積極探索與地方社會需求密切相關(guān)的地方高校人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和基地培養(yǎng)模式。
作品摘要
- 松花石產(chǎn)于清朝的發(fā)祥地長白山區(qū)的渾同江兩畔，因其質(zhì)地堅(jiān)硬如玉、色彩艷麗柔潤、形狀自然多變?yōu)閷m廷御用，民間產(chǎn)量極少。改革開放以來，隨著長白山周邊地區(qū)松花石文化產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，松花石、硯產(chǎn)業(yè)的設(shè)計(jì)、雕刻、加工方面的藝術(shù)人才可謂是十分缺乏，而目前我省高等院校還沒有真正開設(shè)專門培養(yǎng)松花石雕刻方向高端人才的專業(yè)，市場中眾多的松花石、硯生產(chǎn)企業(yè)對實(shí)踐性、應(yīng)用型高端設(shè)計(jì)雕刻藝術(shù)人才可謂是求賢若渴。本項(xiàng)目在多次實(shí)地調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際的人才需求、松花石產(chǎn)業(yè)的運(yùn)行規(guī)律和高校現(xiàn)行的藝術(shù)人才培養(yǎng)模式，初步提出了在松花石產(chǎn)業(yè)現(xiàn)有設(shè)計(jì)雕刻人才高端培訓(xùn)及后備人才培養(yǎng)應(yīng)打破傳統(tǒng)的課程設(shè)置辦法，整合多方資源，尋求切合通化地域乃至長白山地區(qū)實(shí)際的高校辦學(xué)思路與特色人才培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)而通過構(gòu)建、優(yōu)化新的具有地域特色實(shí)踐性、應(yīng)用型的藝術(shù)人才培養(yǎng)模式與實(shí)踐基地教學(xué)模式，確保培養(yǎng)出適應(yīng)松花石產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)實(shí)需要的現(xiàn)代實(shí)踐性、應(yīng)用型的特色高端人才，持續(xù)在地方松花石產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)鏈條中發(fā)揮自己獨(dú)特的、不可替代的優(yōu)勢及獨(dú)特作用。 關(guān)鍵詞：松花石產(chǎn)業(yè)、人才培養(yǎng)模式、實(shí)踐性、應(yīng)用型、設(shè)計(jì)雕刻
獲獎(jiǎng)情況及評定結(jié)果
- 1、論文《談松花石、硯獨(dú)特的藝術(shù)魅力》發(fā)表于《通化師范學(xué)院校報(bào)》。 2、苑釗偉同學(xué)利用電腦機(jī)械雕刻的松花石硯作品《仿清宮葫蘆硯》被通化市工藝美術(shù)廠選為2010年創(chuàng)新項(xiàng)目。 3、楊慶、苑釗偉、歐陽嫄同學(xué)被選為青年同學(xué)代表，參加通化市工藝美術(shù)家協(xié)會成立大會，其中苑釗偉同學(xué)被選為通化市工藝美術(shù)家協(xié)會第一屆會員。 4、論文《松花石產(chǎn)業(yè)實(shí)踐性、應(yīng)用型設(shè)計(jì)雕刻人才培養(yǎng)模式的探究》發(fā)表于省級刊物《通化師范學(xué)院學(xué)報(bào)》。 5、楊慶同學(xué)設(shè)計(jì)的《人參娃娃》松花硯參加通化市首屆松花石產(chǎn)品雕刻設(shè)計(jì)大賽，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
參考文獻(xiàn)
- 參考文獻(xiàn)： [1] 李東見，李春成，張成國，葉滿華．松花石基本特征及其分布[J]．吉林地質(zhì)，2003，（4）. [2] 孟昭軻．吉林長白山松花石概況介紹，答記者問，2008. [3] 孫德彪．區(qū)域性高校人才培養(yǎng)模式探究——以通化師范學(xué)院為個(gè)案的分析[J]．通化師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2008.（1）. [4] 廖惜春，黃清容．地方高校實(shí)踐性應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的思考與實(shí)踐 [J]．《實(shí)驗(yàn)室科學(xué)》 2006.（6）. [5] 楊春生，李軍.論地方高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的質(zhì)量和特色[J].江蘇高教.2006（5） [6] 王實(shí)．中國寶玉石資源大全[M]．北京:科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社，1999．
調(diào)查方式
- ●走訪 □問卷 ●現(xiàn)場采訪 ●人員介紹 ●個(gè)別交談 ●親臨實(shí)踐 ●會議 ●圖片、照片 ●書報(bào)刊物 □統(tǒng)計(jì)報(bào)表 ●影視資料 □文件 ●集體組織 □自發(fā) □其它
同類課題研究水平概述
- 中國制硯、賞硯文化源遠(yuǎn)流長，歷史名硯名家輩出，而東北松花石硯因其面世晚、采量小、皇宮大內(nèi)御制、清末戰(zhàn)亂頻仍等原因在現(xiàn)代卻一直鮮為人知，松花石的制硯、賞硯工藝也隨著大清國的消亡而湮沒于老一輩人的回憶當(dāng)中。1979年，吉林通化市工藝美術(shù)廠在通化大安鄉(xiāng)湖上村南山坡找到優(yōu)質(zhì)的松花石礦脈。1980年春，首批試制的52方松花石硯運(yùn)抵北京，“松花石硯欣賞鑒定會”隆重開幕。專家、學(xué)者及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)150多人參加，盛況空前。昔日國寶重現(xiàn)，為文壇盛事。皇族溥杰先生題詞：“地?zé)o遺寶，物盡厥材。松花名硯，繼往開來?！?。1998年，故宮博物院組織專家編寫了《品埒端歙—松花石硯特展》一書，2004年11月，董佩信,張淑芬編寫了《大清國寶:松花石硯》對宮廷御硯加以理論總結(jié)，2005年，松花石硯民間工藝大師劉祖林編著了《 松花石硯》一書，對吉林省乃至通化市、長白山區(qū)的松花石、硯的情況加以總結(jié)和理論前沿研究。2010年有吉林瑞璟松花石有限公司出版的《傳奇松花石》一書，為匯集松花石民間故事、弘揚(yáng)松花石民族文化又添濃墨重彩的一筆。目前，通化、白山市松花（石）硯產(chǎn)業(yè)先后創(chuàng)建了松花石、硯市場和博物館，各類松花石產(chǎn)品蓬勃發(fā)展、享譽(yù)海內(nèi)外，松花石產(chǎn)業(yè)已成為極具發(fā)展?jié)摿Φ奈幕a(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。2010年，通化市積極申報(bào)了《松花硯雕刻技藝》非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，并被列入吉林省首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。10月，由中共吉林省委宣傳部、吉林省文化廳、吉林省國土資源廳主辦，中共通化市委、通化市人民政府承辦的吉林省首屆松花石產(chǎn)業(yè)發(fā)展研討會在通化市召開。省委負(fù)責(zé)同志、 “松花石和松花硯地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)范圍”有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及國內(nèi)部分石、硯專家共計(jì)130多人參加會議。與會專家圍繞松花石產(chǎn)品的文化傳承與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、松花石產(chǎn)業(yè)的品牌塑造、松花石資源的保護(hù)與合理開發(fā)、松花硯雕刻工藝傳承與創(chuàng)新、松花石產(chǎn)品的市場營銷、松花石產(chǎn)品與旅游市場的融合發(fā)展、松花石產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)及行業(yè)協(xié)會在發(fā)展松花石產(chǎn)業(yè)中的作用等課題分別進(jìn)行研討及學(xué)術(shù)交流，但在依托高等院校、職業(yè)技術(shù)院校和重點(diǎn)松花石（硯）企業(yè)進(jìn)行松花石專業(yè)人才培訓(xùn)和專業(yè)人才培養(yǎng)的相關(guān)研究課題方面，目前國內(nèi)外理論研究方面尚屬薄弱及有待深入研究的階段。
