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基本信息

項目名稱:
新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)問題專題報告
小類:
社會
簡介:
新疆少數(shù)民族大學(xué)生是否能妥善就業(yè),不僅關(guān)系到少數(shù)民族家庭自身,更關(guān)系到新疆的和諧發(fā)展和長治久安。新疆少數(shù)民族大學(xué)生對就業(yè)前景非常樂觀,但是在現(xiàn)實中就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻,就業(yè)機會少、就業(yè)質(zhì)量差、大多數(shù)少數(shù)民族學(xué)生的思想觀念還未轉(zhuǎn)變過來,仍然停留在“等、 靠、 要”,語言障礙是他們在求職過程中最大的障礙。新疆少數(shù)民族就業(yè)問題是一個經(jīng)濟問題,只有大力發(fā)展新疆經(jīng)濟才能解決少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)難問題。
詳細(xì)介紹:
新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)問題時刻牽動著黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的心。張春賢書記在2011年自治區(qū)黨委(擴大)會議上提出:2011年為新疆的“民生建設(shè)年”,如何更好地促進(jìn)少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)是新疆目前面臨的主要民生問題之一。鑒于此,我們與新疆瑞孚森信息咨詢有限公司開展了此次調(diào)研活動。 我們調(diào)研目的是: 1、 深入了解目前少數(shù)民族大學(xué)生的就業(yè)認(rèn)知狀況與就業(yè)現(xiàn)狀。 2、 分析目前新疆少數(shù)民族大學(xué)生在就業(yè)過程中存在的主要問題,為政府促進(jìn)少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)提供建議。 本次調(diào)研范圍為烏魯木齊市,涉及10所大中專院校450名學(xué)生,27家用人單位,360名員工,全程進(jìn)行質(zhì)量控制,確保得到的數(shù)據(jù)真實有效,采用SPSS1.9分析軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。 通過調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)存在以下問題: 1、 在校少數(shù)民族大學(xué)生對就業(yè)前景認(rèn)知普遍樂觀,主動就 業(yè)意識較為淡薄。 其原因是就業(yè)認(rèn)知呈現(xiàn)“等、靠、要”特點。 2、 少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)相對較少,且多分布在服務(wù)及技術(shù)含量較低的崗位。 根本原因在于市場提供的崗位要求與少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)能力不符,漢語言表達(dá)和書寫能力的缺乏是制約其高質(zhì)量就業(yè)的主要瓶頸。 3、 多數(shù)民族畢業(yè)生直接返鄉(xiāng)回南疆就業(yè),造成少數(shù)民族人力資源的流失。 . 究其實質(zhì)是市場對民、漢大學(xué)生就業(yè)中的時空分布配置呈現(xiàn)顯著差異,多數(shù)民族畢業(yè)生返鄉(xiāng)就業(yè)不符合資源的市場流動規(guī)律。我們認(rèn)為,從長期看現(xiàn)階段少數(shù)民族大學(xué)生的就業(yè)特點,可能帶來以下重大的社會、政治問題,對中央、自治區(qū)實施的民族政策帶來潛在的影響: 1、長期處在技術(shù)含量低的崗位,可能會導(dǎo)致社會不同收入階層的對立,不利于民族團結(jié)相關(guān)政策的有效實施。 2、多數(shù)民族畢業(yè)生返鄉(xiāng)就業(yè)加劇了各族人口在地域分布上的不均衡,無形中會加大各民族共同繁榮、共同富裕的政策的實施難度。針對以上問題,我們給出如下建議:一、從少數(shù)民族畢業(yè)生自身角度來講,加強自主學(xué)習(xí)能力,強化專業(yè)知識技能,提高漢語言書寫和表達(dá)能力,樹立正確的就業(yè)觀,做一名德才兼?zhèn)涞漠?dāng)代大學(xué)生。 二、從高校角度來講,要開設(shè)針對少數(shù)民族大學(xué)生特點的、能迅速提升少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)能力的專業(yè)課程。 三、從政府方面而言 1. 進(jìn)一步強化雙語教學(xué),擴大內(nèi)高班政策的實施力度的同時多方位營造少數(shù)民族學(xué)生的漢語言學(xué)習(xí)氛圍。 2. 利用各種渠道、媒體、學(xué)校宣傳使少數(shù)民族大學(xué)生樹立在市場經(jīng)濟條件下正確的就業(yè)認(rèn)知,改善現(xiàn)階段“等、靠、要”的被動局面。 3. 通過自治區(qū)人大立法,對少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)進(jìn)行立法保障,促進(jìn)少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)。 最后,我們以胡錦濤總書記對新疆各族青年的寄語來結(jié)束此次報告,讓我們緊緊攜起手來,志存高遠(yuǎn),腳踏實地,共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗。

作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路

目的:通過對少數(shù)民族大學(xué)生狀況認(rèn)知及就業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查,深入了解其少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)的形勢嚴(yán)峻的主客觀原因,針對此現(xiàn)象能夠給予可操作性的意見和建議,從而達(dá)到能逐漸改善此種現(xiàn)象的目的。我們從兩個方面對此項目進(jìn)行了調(diào)查研究: 1、對烏魯木齊2012年少數(shù)民族應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)認(rèn)知進(jìn)行了抽樣調(diào)查 2、烏魯木齊市近三年就業(yè)的少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的抽樣調(diào)查;

科學(xué)性、先進(jìn)性及獨特之處

作品的科學(xué)性:調(diào)研方法是定性研究(深入訪談)和定量研究(問卷調(diào)查)。問卷的分析采用世界應(yīng)用最廣泛的統(tǒng)計分析軟件SPSS。作品的先進(jìn)性:將少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)難問題定性為經(jīng)濟問題。作品的獨特之處:此次調(diào)研為校企合作調(diào)研項目,由新疆瑞孚森信息咨詢有限公司全程協(xié)助監(jiān)制。

應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義

實際應(yīng)用價值: 此次調(diào)研是烏魯木齊市近期內(nèi)規(guī)模最大一次的少數(shù)民族就業(yè)問題調(diào)研,從一定程度上可以反映通貨膨脹下少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀?,F(xiàn)實指導(dǎo)意義:可以作為政府在少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)方面的參考、建議。

作品摘要

2011年為新疆的“民生建設(shè)年”, 如何更好地促進(jìn)少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)是新疆目前面臨的主要民生問題之一。通過此次調(diào)研我們發(fā)現(xiàn)新疆少數(shù)民族大學(xué)生對就業(yè)前景普遍樂觀,主動就業(yè)意識較為淡薄,就業(yè)觀念呈現(xiàn)“等、靠、要”的特點;少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)人數(shù)相對較少,漢語言的書寫和表達(dá)能力的缺乏是制約其高質(zhì)量就業(yè)的主要瓶頸。新疆少數(shù)民族大學(xué)生是否能妥善就業(yè),不僅關(guān)系到少數(shù)民族家庭自身,更關(guān)系到新疆的和諧發(fā)展和長治久安。

獲獎情況及評定結(jié)果

參考文獻(xiàn)

調(diào)查方式

□·走訪 □·問卷 □·現(xiàn)場采訪 □人員介紹 □·個別交談 □親臨實踐 □會議 □·圖片、照片 □書報刊物 □統(tǒng)計報表 □影視資料 □文件 □集體組織 □自發(fā)

同類課題研究水平概述

1.同類課題研究成果(課題或?qū)W術(shù)論文)數(shù)量較少; 2.學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)上能檢索到最近一次相關(guān)的研究論文發(fā)表于3年前; 3.研究的成果僅限于宏觀層面的技術(shù)分析,缺乏微觀層面的大樣本統(tǒng)計分析; 4.少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)問題還沒有從新疆維吾爾自治區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的政治需求滿足的理論高度進(jìn)行研究; 5.新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)面窄,就業(yè)層次低的現(xiàn)狀從長期看可能引發(fā)嚴(yán)重的社會問題、政治問題,直接關(guān)系到自治區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的穩(wěn)定和持續(xù)性。
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