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基本信息
- 項目名稱：
- 自主創(chuàng)新對大學(xué)生就業(yè)影響的調(diào)查研究
- 小類：
- 社會
- 簡介：
- 本研究以大量文獻(xiàn)資料為基礎(chǔ)，通過全面系統(tǒng)的問卷調(diào)查分析以及對不同類型的企事業(yè)單位、高校就業(yè)指導(dǎo)部門、在校老師和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者等的多方走訪以及典型案例的剖析，分析研究自主創(chuàng)新對大學(xué)生就業(yè)的影響，將自主創(chuàng)新在大學(xué)生就業(yè)問題中的影響與學(xué)生個人、高校、社會三方有力掛鉤，從多方面揭示問題并提出相應(yīng)的對策，積極倡導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生將創(chuàng)造性思維運用到實際。
- 詳細(xì)介紹：
- 隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，各國普遍面臨著知識經(jīng)濟時代的挑戰(zhàn)，科技創(chuàng)新儼然成為經(jīng)濟增長的動力。企業(yè)是國家創(chuàng)新體系的主體，是提升科技自主創(chuàng)新的基本載體，它的自主創(chuàng)新對于創(chuàng)新型國家的建設(shè)具有十分重大的意義。企業(yè)的發(fā)展關(guān)鍵在于人才，而大學(xué)是科技進(jìn)步和人才培養(yǎng)的結(jié)合點，大學(xué)培養(yǎng)出的人才只有具備較強的自主創(chuàng)新能力才能適應(yīng)企業(yè)的需要，加強對大學(xué)生自主創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)是高校素質(zhì)教育的根本任務(wù)，中華民族想要立于不敗之地，就必須重點突出和加強大學(xué)生自主創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)。 本研究以大量文獻(xiàn)資料為基礎(chǔ)，通過全面系統(tǒng)的問卷調(diào)查分析以及對不同類型的企事業(yè)單位、高校就業(yè)指導(dǎo)部門、在校老師和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者等的多方走訪以及典型案例的剖析，分析研究自主創(chuàng)新對大學(xué)生就業(yè)的影響，將自主創(chuàng)新在大學(xué)生就業(yè)問題中的影響與學(xué)生個人、高校、社會三方有力掛鉤，從多方面揭示問題并提出相應(yīng)的對策，積極倡導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生將創(chuàng)造性思維運用到實際，解放思想、求真務(wù)實，推崇探索、寬容失敗，鼓勵冒尖、包容個性，讓一切有利于社會進(jìn)步的創(chuàng)新欲望得到尊重。 作品提出了針對性的建議和對策，最終達(dá)到理論素材來源于社會，研究成果回報社會的目的。
作品圖片
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 目的：針對目前大學(xué)生就業(yè)難問題提出解決辦法，給應(yīng)屆畢業(yè)生在今后的求職就業(yè)過程中提供一定的參考、指導(dǎo)和幫助，積極倡導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生將創(chuàng)造性思維運用到實際?；舅悸罚和ㄟ^問卷調(diào)查、親臨走訪、個別交談、典型案例剖析等形式，分析研究自主創(chuàng)新對大學(xué)生就業(yè)的影響，揭示大學(xué)生對自主創(chuàng)新、當(dāng)前就業(yè)的認(rèn)識，同時將自主創(chuàng)新影響大學(xué)生就業(yè)問題與學(xué)生個人、高校、國家社會三方有力掛鉤。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨特之處
- （1）運用經(jīng)濟管理類專業(yè)中人力資源管理、會計學(xué)、財務(wù)管理等企業(yè)常設(shè)部門所需的各項知識技能，如統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、勞動社會學(xué)、職業(yè)生涯規(guī)劃到實際調(diào)查中去，大大提高了作品的針對性，對大學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)具有實際意義；（2）深入到不同類型的企業(yè)（外資、國有、私營企業(yè)）進(jìn)行客觀的調(diào)查研究，對高校部分老師、就業(yè)指導(dǎo)部門進(jìn)行了專訪，訪談了優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)學(xué)生代表，為本次研究建立了一個良好的現(xiàn)實基礎(chǔ)。
應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義
- （1）針對目前大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)提出相應(yīng)的解決辦法，指導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識自己，盡快找到自己滿意的工作；（2）將企業(yè)要求的自主創(chuàng)新精神與大學(xué)生就業(yè)掛鉤，有針對性地解決就業(yè)難問題，為大學(xué)畢業(yè)生、高校以及企業(yè)提供相關(guān)有價值的信息；（3）大學(xué)生以自主創(chuàng)新戰(zhàn)略作為核心，提高自主創(chuàng)新意識，將新的思維模式提供給社會，轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力，通過創(chuàng)新賦予資源以新的創(chuàng)造財富的能力，可以為社會創(chuàng)造更多的價值。?
作品摘要
- 隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，各國普遍面臨著知識經(jīng)濟時代的挑戰(zhàn)，自主創(chuàng)新儼然成為經(jīng)濟增長的動力。企業(yè)是國家創(chuàng)新體系的主體，是提升科技自主創(chuàng)新的基本載體，它的自主創(chuàng)新對于創(chuàng)新型國家的建設(shè)具有十分重大的意義。企業(yè)的發(fā)展關(guān)鍵在于人才，而大學(xué)是科技進(jìn)步和人才培養(yǎng)的結(jié)合點，大學(xué)培養(yǎng)出的人才只有具備較強的自主創(chuàng)新能力才能適應(yīng)企業(yè)的需要，加強對大學(xué)生自主創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)是高校素質(zhì)教育的根本任務(wù)，中華民族想要立于不敗之地，就必須重點突出和加強大學(xué)生自主創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)。 本研究以大量文獻(xiàn)資料為基礎(chǔ)，通過全面系統(tǒng)的問卷調(diào)查分析以及對不同類型的企事業(yè)單位、高校就業(yè)指導(dǎo)部門、在校老師和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者等的多方走訪以及典型案例的剖析，分析研究自主創(chuàng)新對大學(xué)生就業(yè)的影響，將自主創(chuàng)新在大學(xué)生就業(yè)問題中的影響與學(xué)生個人、高校、社會三方有力掛鉤，從多方面揭示問題并提出相應(yīng)的對策，積極倡導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生將創(chuàng)造性思維運用到實際，解放思想、求真務(wù)實，推崇探索、寬容失敗，鼓勵冒尖、包容個性，讓一切有利于社會進(jìn)步的創(chuàng)新欲望得到尊重。
獲獎情況及評定結(jié)果
- 于2011年6月榮獲湖北省第八屆“挑戰(zhàn)杯-青春在沃”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽省級一等獎
參考文獻(xiàn)
- [1] 鄭剛,何郁冰,陳勁,陶婷婷,蔣鍵. “中國制造”如何通過開放式自主創(chuàng)新提升國際競爭力——中集集團自主創(chuàng)新模式的案例研究[J]. 科研管理, 2008, (04) [2] 毛志鵬.專利制度對我國企業(yè)自主創(chuàng)新的激勵作用[J].宿州教育學(xué)院學(xué)報, 2010,(05) [3] 龔寶成,胡志琦.制約大學(xué)生自主創(chuàng)新的瓶頸剖析和疏導(dǎo)[J].淮南師范學(xué)院學(xué)報,2010,12(5) [4] 王章豹,唐書圣.創(chuàng)新型國家建設(shè)背景下的高校自主創(chuàng)新的成就、困境與出路[J].黑龍江高教研究2008，(12) [5] 安文,夏云,方麗梅.科研院所自主創(chuàng)新激勵制度的構(gòu)建[J].科技管理研究，2008，28(9) [6] 顏紅根,張龍華.關(guān)于高校培養(yǎng)自主創(chuàng)新人才的思考[J].高教發(fā)展與評估，2008，24(2) [7] 呂小柏.《就業(yè)理念與實務(wù)》[J].武漢：華中科技大學(xué)出版社，2009（4） [8] 劉純姣.《論大學(xué)生自主創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)》[J] .上海金融學(xué)院學(xué)報，2008（5） [9] M. Hosein Fallah；Thomas G. Lechler.Global innovation performance: Strategic challenges for multinational corporations, Journal of Engineering and Technology Management EI SCI, 2008, 25(1/2) [10] Serdar Kale；David Arditi.Innovation Diffusion Modeling in the Construction Industry, Journal of construction engineering and management EI SCI, 2010, 136(3)
調(diào)查方式
- ?走訪 問卷 ? 現(xiàn)場采訪? 個別交談 ?圖片、照片 ? 書報刊物 ?統(tǒng)計報表 ?影視資料 ? 文件
同類課題研究水平概述
- 通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料可以了解到，國內(nèi)外很多學(xué)者只是單方面研究自主創(chuàng)新或就業(yè)問題，本研究將自主創(chuàng)新與大學(xué)生就業(yè)問題緊密結(jié)合，深入分析研究自主創(chuàng)新對大學(xué)生就業(yè)的影響，將自主創(chuàng)新在大學(xué)生就業(yè)問題中的影響與學(xué)生個人、高校、社會三方有力掛鉤，從多方面揭示問題并提出相應(yīng)的對策，積極倡導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生將創(chuàng)造性思維運用到實際，解放思想、求真務(wù)實，推崇探索、寬容失敗，鼓勵冒尖、包容個性，讓一切有利于社會進(jìn)步的創(chuàng)新欲望得到尊重。
