基本信息
- 項目名稱：
- 企業(yè)用人要求與大學生自身素質的差異
- 小類：
- 社會
- 簡介：
- 根據目前企業(yè)用人與大學生自身素質存在的差異，本文通過對實地考察得到的數據進行認真研究，試著找出二者存在的差距，并提出相應的解決對策。
- 詳細介紹：
- 隨著我國經濟社會的不斷發(fā)展，行業(yè)的人才需求量不斷上升。而大學生卻出現(xiàn)找不到工作的現(xiàn)象，企業(yè)也出現(xiàn)很難錄取到合適的人才現(xiàn)象。是什么使得二者之間存在缺口？本文經過發(fā)放問卷，采訪的方式對企業(yè)人員及大學生進行了調查。通過分析被調查者的反饋信息我們試著找出二者存在的差異，進而提出了教學中理論與實踐相結合的方法，減少二者的差異，幫助大學生更好的就業(yè)。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 為了促進高校大學生畢業(yè)后更好的就業(yè)，為了讓企業(yè)找到所需要的人才，我從大學生自身素質現(xiàn)狀和企業(yè)用人條件入手，試著找出雙方存在的差異，并試著提出自己解決對策
科學性、先進性及獨特之處
- 本文的數據是通過對企業(yè)和大學生發(fā)放調查問卷并進行統(tǒng)計整理得到。還采訪了個別企業(yè)的主管及招聘人員，聽取了他們的意見和看法，數據、信息真實可靠。本文重點從企業(yè)，大學生，學校三方面綜合分析問題，提出企業(yè)與學校合作。在培養(yǎng)大學生方面，將知識與實踐融合，使學生在大學期間就可以提高自身的就業(yè)實踐能力。
應用價值和現(xiàn)實意義
- 大學生就業(yè)難是目前社會存在的棘手問題。本文通過對大學生自身素質優(yōu)缺點的剖析和對企業(yè)的調查采訪，找出二者在就業(yè)方面存在的分歧。為這方面的研究提供了部分現(xiàn)實數據。通過對這些分歧的分析本文試著提出可以幫助大學生更好的適應企業(yè)要求的解決方案，增強大學生的實踐操作能力和知識的運用能力以及工作中需要的軟實力。還可以指導大學生和企業(yè)今后的意識和行為。
作品摘要
- 目前，我國大學生就業(yè)人數逐年增加，我國經濟也在平穩(wěn)中以驚人的速度發(fā)展。企業(yè)行業(yè)劃分日漸詳細，人才的需求量呈上升趨勢，但是社會上卻出現(xiàn)了企業(yè)錄取不到合適的人才，大學生找不到合適崗位的現(xiàn)象，大學生就業(yè)壓力不斷增加。本文通過調查大學生自身素質和企業(yè)用人標準的現(xiàn)實狀況，找出二者間的差異，試著提出解決這種現(xiàn)狀的方案。
獲獎情況及評定結果
- 2010年12月獲得“北京市高校思想政治理論課學生社會實踐優(yōu)秀論文”三等獎 2011年獲得北京工商大學挑戰(zhàn)杯校級一等獎
參考文獻
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調查方式
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同類課題研究水平概述
- 針對大學生就業(yè)與企業(yè)用人要求這一問題上，相關文獻的學者們對于大學生就業(yè)與企業(yè)用人的問題，在文章中提到了大學生欠缺哪些素質、大學生的價值觀與追求不同導致找工作難度加大、企業(yè)欠缺哪些精神的等。也針對這些問題提出了一些解決對策。這些對策大都是從這幾個方面提出。一是大學生如何改變當前思想等。二是企業(yè)如何轉變思想。三是政府及教育機構如何為大學生提供相關環(huán)境。
