基本信息
- 項目名稱：
- 基于全口牙三維仿真模擬系統(tǒng)的口腔綜合網(wǎng)站
- 小類：
- 生命科學
- 大類：
- 科技發(fā)明制作A類
- 簡介：
- 本作品圍繞全口牙三維仿真模擬系統(tǒng)的綜合網(wǎng)站，分為點擊預約、保健方案、齒科醫(yī)生須知等9大塊。其中該模擬網(wǎng)站的系統(tǒng)以VR技術為基礎，采用c語言及數(shù)學建模等技術，制作出牙齒三維模型，使人們可以從多角度觀察牙齒，打破了過去只可以觀察二維結構圖形的歷史。真正實現(xiàn)了模型-人-計算機的互動交流。同時，該系統(tǒng)依托于網(wǎng)站之上，符合普通大眾所熟悉的獲取知識的途徑，使其更容易被廣泛接受。
- 詳細介紹：
- 本作品是圍繞全口牙三維仿真模擬系統(tǒng)的綜合網(wǎng)站，網(wǎng)站主要分為點擊預約、保健方案、齒科醫(yī)生須知、口腔資源、3D模擬系統(tǒng)、口腔多媒體、口腔論文、站內(nèi)搜索、用戶/管理員登錄等9大塊。其中該全口牙三維仿真模擬網(wǎng)站的系統(tǒng)以VR技術為基礎，采用c語言及數(shù)學建模等技術，制作出牙齒三維模型，使人們可以從多角度，更為細致的觀察牙齒，打破了過去只可以觀察二維結構圖形的歷史。真正實現(xiàn)了模型-人-計算機的互動交流。同時，該系統(tǒng)依托于網(wǎng)站之上，符合普通大眾所熟悉的獲取知識的途徑，使其更容易被廣泛接受。
作品圖片
作品專業(yè)信息
設計、發(fā)明的目的和基本思路、創(chuàng)新點、技術關鍵和主要技術指標
- 作品設計、發(fā)明目的: 提高人們匱乏的口腔知識,產(chǎn)生社會效益。 助于教學,產(chǎn)生學術效益。 網(wǎng)站的運營,光盤手冊的銷售,產(chǎn)生經(jīng)濟效益。 作品設計和發(fā)明的基本思路： 引起關注 查閱文獻 著手制作 嘗試推廣 以網(wǎng)站為主體，光盤手冊為副體的形式進行三大主體的推廣，課件形式適用于教學中 撰寫論文 完成制作 將其作為口腔醫(yī)學院的二級鏈接以提供平臺。 申請版權 產(chǎn)生效益 網(wǎng)站運行及光盤手冊的銷售產(chǎn)生效益。 創(chuàng)新點： 制作模擬系統(tǒng) 現(xiàn)今口腔網(wǎng)站缺乏對牙的三維形態(tài)介紹，這使其成為首個集牙齒的3D模型，牙齒的各解剖特等于一體的口腔網(wǎng)站。 擬成系統(tǒng)的課件 將模擬系統(tǒng)與教學結合，為師生提供方便。 制成手冊和光盤 建立口腔病例數(shù)據(jù)庫 數(shù)據(jù)庫收集了大量相關的病例資料，增寬人群對口腔疾病的認識。 制作英語版本 英漢兩個版本有利于知識技術的交流。 制作后臺登錄系統(tǒng) 技術關鍵： 采用BPR理論，運用Visual C # 技術使外界控件有生存空間，運用cult3d 制作三維模型展示界面，采用HTML,CSS,ASP技術進行網(wǎng)站的制作，利用多媒體技術提供解說。 主要技術指標： 完成了網(wǎng)站，網(wǎng)址為：； 完成了登錄系統(tǒng)，登錄網(wǎng)站為：； 制成了手冊和光盤； 建立了完整的病例數(shù)據(jù)庫。
科學性、先進性
- 作品的科學先進性： 1國內(nèi)口腔醫(yī)學網(wǎng)站現(xiàn)況的研究和發(fā)展趨勢。 1）雖有知名度高的口腔網(wǎng)站，但仍不乏濫竽充數(shù)的。從另一方面說，其發(fā)展前景是可觀的。 2）詳見附頁二，此綜述雖未發(fā)表，但獲得口腔界專家一致好評。知名專家的評價詳見附頁三。 2.本網(wǎng)站立于《淺談我國現(xiàn)今口腔網(wǎng)站的現(xiàn)況與展望》，做到了汲其精華，去其糟粕。以模擬系統(tǒng)為基礎，主題鮮明；以視頻圖片為資源，牙齒3D形態(tài)為特色，形象易懂；以龐大的病例數(shù)據(jù)庫為背景，疾病信息簡明易得，是信息技術與口腔醫(yī)學的完美結合。 3.網(wǎng)站以模擬系統(tǒng)為特色，是VR技術的一大突破。 1）模擬系統(tǒng)將3Dmax和Photoshop技術用于牙三維形態(tài)的虛擬現(xiàn)實。 2) 模擬系統(tǒng)具有其突出的技術特點： 提供了任意角度的旋轉(zhuǎn)； 采用不同的顏色突現(xiàn)牙體解剖術語； 運用通用編碼系統(tǒng)、Palmer記錄系統(tǒng)、國際牙科聯(lián)合會系統(tǒng)牙位記錄法； 建立數(shù)據(jù)資料，并對牙進行分組比較。 采用中英文兩個版本可自由切換。 4.網(wǎng)站附有光盤手冊，為獲取知識提供了平臺。
獲獎情況及鑒定結果
- 2007年獲第六屆浙江省大學生多媒體競賽中網(wǎng)站類一等獎； 2009年獲第八屆浙江省大學生多媒體競賽中課件類二等獎； 2010年于美國加州大學河濱分校內(nèi)展示,網(wǎng)站光盤手冊一并推廣, 獲得一致好； 全口牙三維仿真模擬系統(tǒng)光盤及手冊已通過浙江省版權局審核，獲得版權； 2010年浙江中醫(yī)藥大學“遠志杯”大學生課外科技作品競賽一等獎
作品所處階段
- 該作品處于中試階段。
技術轉(zhuǎn)讓方式
- 申請域名使該口腔綜合網(wǎng)站與浙江中醫(yī)藥大學口腔醫(yī)學院網(wǎng)站網(wǎng)站鏈接以供瀏覽。手冊光盤銷售，普及口腔知識。
作品可展示的形式
- 作品可以實物、產(chǎn)品，現(xiàn)場演示及圖片形式展示。
使用說明,技術特點和優(yōu)勢,適應范圍,推廣前景的技術性說明,市場分析,經(jīng)濟效益預測
- 作品使用說明： 1.網(wǎng)站 口腔網(wǎng)站以模擬系統(tǒng)為基礎的，目的在于向群眾推廣口腔知識。 2.光盤 對模擬系統(tǒng)的操作過程演示。 3.手冊 網(wǎng)站內(nèi)容以書面形式呈現(xiàn)，便于人群閱讀。 作品技術特點、優(yōu)勢： 1.3D牙齒模型采用放樣法建模和NURBS建模。截面圖形在路徑上已成為設置的標準。 2.充分利用國際上通用牙科知識分類的標準來分模塊。 3.運用理論研究與實證分析相結合、比較分析法、等研究方法實現(xiàn)該系統(tǒng)。 作品適用范圍： 本作品可供網(wǎng)民瀏覽查詢，教師課堂教育，學生課后學習等。 作品推廣前景的技術性說明： 本作品依托于網(wǎng)絡推廣，以VR技術為基礎，運用3Dmax和Photoshop制作了模擬系統(tǒng)，真正實現(xiàn)了“人-牙齒模型-計算機”互動式交流。 市場分析和經(jīng)濟效益： 1.社會福利： 社會大眾可以從網(wǎng)站上了解到更全面的口腔知識。 更方便師生的學習交流。 2.經(jīng)濟效益： 納入贊助的廣告，成為一筆收益。 做成手冊光盤，進行銷售發(fā)放。
同類課題研究水平概述
- 隨著計算機的不斷更新?lián)Q代，多媒體技術不斷的應用于醫(yī)學教學、社會服務等方面，搭建以計算機技術為基礎的信息化平臺，在該平臺上進行基于器官的和基于問題解決的臨床教學與研究?？梢哉f，信息技術已然成為當今醫(yī)學教學領域的一個熱點問題。 在國內(nèi)，隨著現(xiàn)代生活水平提高，口腔健康問題也日益突出，在沿海發(fā)達地區(qū)有95%以上的人存在各種牙科問題。而普通百姓對口腔方面的知識，僅僅只是牙齒顆數(shù)、簡單的愛護牙齒的方法等，這些信息遠遠滿足不了大眾的需求，而可查閱的相關網(wǎng)站的知識比較雜亂而模糊；口腔醫(yī)學的初期教學大多是采用書本和教師PPT演示相結合的方式，教學難度大，授課形式單一?？谇谎例X的建模系統(tǒng)創(chuàng)新性地利用計算機技術使所有的牙齒組合成一個全面、科學的系統(tǒng)，一方面加速我國在牙科知識普及發(fā)展的速度，另一方面也有利于我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)朝著信息化的發(fā)展。但是牙齒建模的研究與推廣仍然近乎空白。 如今網(wǎng)絡早已成為家喻戶曉的媒介體，各種與醫(yī)學相關的最新發(fā)布的消息，都已經(jīng)不需要再等待，只要輕輕點擊鼠標，就可知道的一切。相應的眾多的醫(yī)學醫(yī)療網(wǎng)站應運而生。而口腔醫(yī)學網(wǎng)站的開通，是中國口腔醫(yī)學行業(yè)推動自身信息化發(fā)展的一個重要里程碑。她為社會大眾提供全面的口腔醫(yī)療保健服務。同時由她提供的網(wǎng)上博覽會，也將為國內(nèi)口腔醫(yī)務工作者、廣大廠商和銷售商提供一個可有效的信息交流渠道。而在國內(nèi)，可以提供上述清晰全面資料的口腔網(wǎng)站仍在少數(shù)。佳美口腔網(wǎng)、口腔110網(wǎng)站等，雖然是些較有名氣的口腔網(wǎng)站，但是都存在網(wǎng)站主題目的雜亂、以文字介紹為主，枯燥難懂等缺點，而且多數(shù)口腔網(wǎng)站的制作團體都希望網(wǎng)站能帶給企業(yè)相應的經(jīng)濟效益。在國外，也有相應的口腔網(wǎng)站，如美國牙醫(yī)聯(lián)合會、口腔科向?qū)У?，其制作要比國?nèi)的一些營利性網(wǎng)站精良一些。 總得來說，國內(nèi)外口腔網(wǎng)站從某種程度來說，為需要獲取相關信息的人員提供了一定的便捷。雖然存在許多弊端，但同時也有很大的發(fā)展空間。 基于上述對口腔網(wǎng)站和牙齒建模的理論的分析，對于現(xiàn)代口腔醫(yī)學教育發(fā)展來說，相信口腔的基礎教育就是需要一套全面的的口腔醫(yī)療服務系統(tǒng)“全科醫(yī)生齒科基礎學習的三維牙齒仿真模型系統(tǒng)”。其系統(tǒng)以建立的3D牙齒模型為基礎，充分實現(xiàn)“人-牙齒模型-計算機”三體互動式交流的模式。系統(tǒng)最終將通過互聯(lián)網(wǎng)，依托口腔網(wǎng)站進行推廣，以滿足現(xiàn)代口腔醫(yī)學教學發(fā)展的研究需要。
