基本信息
- 項目名稱:
- 大學(xué)生參與城市“空巢”老人養(yǎng)老的有效模式探究--以北京市某高?!瓣P(guān)愛空巢老人活動”為例
- 小類:
- 社會
- 簡介:
- 2010年3月,北京市某高校開展了“微風(fēng)之關(guān)愛空巢老人”活動,該活動以班為單位,與相鄰社區(qū)的空巢老人結(jié)成對子,“一對一”上門服務(wù)。此次調(diào)查,即以該活動為載體,以參與活動的大學(xué)生為主要調(diào)查對象,以其自我認知及評價為主要切入點,旨在對實施一年的該活動實際效果及過程中的相關(guān)問題進行研究,深入探討大學(xué)生參與空巢老人養(yǎng)老的可操作性及效果問題,以求探究大學(xué)生參與城市空巢老人養(yǎng)老的有效模式。
- 詳細介紹:
- 空巢老人這一群體亟待社會廣泛的關(guān)注和支持,其養(yǎng)老問題既不是單一組織或群體能夠應(yīng)付的,也不是一朝一夕就能解決的,它需要社會力量的廣泛而持久地參與。大學(xué)生作為志愿服務(wù)的主體力量,積極地參與空巢老人養(yǎng)老并針對問題的解決進行有效的嘗試,既是志愿服務(wù)的創(chuàng)新,也是養(yǎng)老實踐的創(chuàng)新,因此值得鼓勵、提倡和不斷發(fā)揚。 本項目通過定性研究與文獻研究相結(jié)合的方法,以北京市某高校正在開展的微風(fēng)之關(guān)愛空巢老人活動為載體,以參與活動的大學(xué)生及協(xié)助活動開展的社區(qū)工作人員為調(diào)查對象,針對大學(xué)生志愿參與空巢老人養(yǎng)老的現(xiàn)狀、有效性、可持續(xù)性等相關(guān)問題進行了探究,總結(jié)了大學(xué)生在參與志愿活動中的有效可取之處:為老人提供精神慰藉,豐富精神生活;解決基本生活困難;增加感情寄托。對大學(xué)生來說是很好的志愿實踐,不管從思想還是行為上都受到了良好的教育等。有效欠缺之處主要在于老人與大學(xué)生的溝通及信任問題。在此基礎(chǔ)上,筆者提出了相應(yīng)的解決策略,分別從學(xué)校及社區(qū)居委會的角度出發(fā),以使不同主體立足自身發(fā)揮特定的功能;從而共同服務(wù)于大學(xué)生參與的城市空巢老人養(yǎng)老模式,為這一社會問題的解決提供積極的思路和借鑒。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 2010年3月,北京市某高校與相鄰社區(qū)的空巢老人結(jié)成對子,開展“關(guān)愛空巢老人”活動。此次調(diào)查,以該活動為載體,通過與參與活動的大學(xué)生及社區(qū)工作者進行訪談,對活動開展的現(xiàn)狀、活動實施的效果進行了詳細闡述,在分析可持續(xù)性問題的基礎(chǔ)上針對養(yǎng)老實踐活動中的不足之處提出了相應(yīng)的解決策略,以探究并完善大學(xué)生參與空巢老人養(yǎng)老的有效模式,更好地滿足空巢老人的養(yǎng)老需求。
科學(xué)性、先進性及獨特之處
- ? 以專業(yè)的社會學(xué)方法做支撐,客觀呈現(xiàn)大學(xué)生參與空巢老人養(yǎng)老的實際狀況,探討大學(xué)生志愿參與的可操作性、實際效果等問題。 在養(yǎng)老理論方面,到目前為止,有關(guān)城市空巢老人的學(xué)術(shù)研究雖然很多,但多集中于空巢老人的現(xiàn)狀及養(yǎng)老機制探究,而有關(guān)大學(xué)生與空巢老人相結(jié)合、特別是將大學(xué)生納入空巢老人養(yǎng)老體系的研究則為數(shù)不多。該調(diào)查在實踐創(chuàng)新的基礎(chǔ)上深入探究,有一定的理論創(chuàng)新意義。
應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義
- ? 將大學(xué)生納入城市空巢老人的養(yǎng)老機制,進行實踐創(chuàng)新,一定程度上可以填補家庭養(yǎng)老和社區(qū)養(yǎng)老功能的空白,發(fā)揮“力所能及”的積極作用。本研究針對這一實踐創(chuàng)新進行深入探討,可以為正確考量這一行動意義提供必要的依據(jù);同時為解決城市空巢老人養(yǎng)老問題提供必要的借鑒。 ? 通過實證研究,鼓勵大學(xué)生主動承擔(dān)社會責(zé)任,樹立正確的價值觀,為空巢老人養(yǎng)老問題的解決貢獻自己的力量。
作品摘要
- 隨著空巢老人數(shù)量的持續(xù)增多,空巢老人的養(yǎng)老問題已成為突顯的社會問題,亟待社會力量的廣泛參與。大學(xué)生作為這一領(lǐng)域比較新穎的群體,正在發(fā)揮著不容小視的作用。2010年3月,北京市某高校開展了針對社區(qū)空巢老人的關(guān)愛服務(wù)活動。本文通過與參與活動的大學(xué)生及社區(qū)工作者進行訪談,對活動開展的現(xiàn)狀、活動實施的效果進行了詳細闡述,在分析可持續(xù)性問題的基礎(chǔ)上針對養(yǎng)老實踐活動中的不足之處提出了相應(yīng)的解決策略,以探究并完善大學(xué)生參與空巢老人養(yǎng)老的有效模式,更好地滿足空巢老人的養(yǎng)老需求。
獲獎情況及評定結(jié)果
- 2011年5月獲第六屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽 中國傳媒大學(xué)校內(nèi)選拔賽 一等獎
參考文獻
- 在養(yǎng)老理論方面,到目前為止,有關(guān)城市空巢老人的學(xué)術(shù)研究雖然很多,但多集中于空巢老人的現(xiàn)狀及養(yǎng)老機制探究,而有關(guān)大學(xué)生與空巢老人相結(jié)合、特別是將大學(xué)生納入空巢老人養(yǎng)老體系的研究則為數(shù)不多。在中國知網(wǎng)中,以“空巢老人”為主題搜索,共2689篇文獻;以“空巢老人”并含“大學(xué)生”為主題搜索,僅有2篇學(xué)術(shù)論文。 孫文博,彭英麗,高??粘怖先藛栴}研究,哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2009年09月第11卷第5期 王立,大學(xué)生在高校家庭養(yǎng)老中發(fā)揮作用的探討,教育研究
調(diào)查方式
- 現(xiàn)場采訪 個別交談 書報刊物 文件 其它
同類課題研究水平概述
- 當前學(xué)術(shù)界研究空巢老人養(yǎng)老問題主要從政府參與、社會力量參與(其中包括社區(qū)居委會、社會志愿者等)等角度入手。 研究政府參與主要以“倡導(dǎo)”、“建議”為主。學(xué)者提出構(gòu)筑空巢老人養(yǎng)老的社會支持網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)需要以國家和政府的法律、法規(guī)、政策為保障(李愛芹,2007)。張秀萍等提到政府要加強政策引導(dǎo)與資金支持,為無贍養(yǎng)人的老年人提供無償或低收費服務(wù),保障他們的基本生活(2006)。 研究社區(qū)居委會,學(xué)界主要關(guān)注其對“居家養(yǎng)老”模式的貢獻。作為基層群眾性自治組織,社區(qū)居委會在參與空巢老人養(yǎng)老方面發(fā)揮著重要內(nèi)容?!熬蛹茵B(yǎng)老是指老年人在家中居住,但養(yǎng)老服務(wù)卻是由社會承擔(dān),精神生活養(yǎng)老主要由家庭承擔(dān),物質(zhì)方面的養(yǎng)老由國家、集體和個人共同承擔(dān)……社區(qū)是老年人生活和活動的主要場所,是老年人所熟悉的社會環(huán)境,在提供養(yǎng)老服務(wù)方面具有天然的地緣和親緣優(yōu)勢”。劉維指出,居家養(yǎng)老的載體是社區(qū),構(gòu)建多種形式的社區(qū)助老服務(wù)體系,滿足多層次的服務(wù)需求是發(fā)展居家養(yǎng)老模式的根本要求(2010)。 除政府、社區(qū)居委會之外,大學(xué)生作為社會志愿者的一份子,在城市空巢老人養(yǎng)老問題的解決上逐漸嶄露頭角,正在發(fā)揮著不容小視的作用。 孫文博、彭英麗提到“背靠廣大青年學(xué)生是高校離退休工作的優(yōu)勢,調(diào)動廣大青年學(xué)生的積極性,組建一支制度完備、新舊自然更替的穩(wěn)定的大學(xué)生志愿者服務(wù)隊伍非常重要”,學(xué)生和老人結(jié)成幫扶對子,借學(xué)生與老人的互動滿足老人的基本生活需求及精神需求(2009)。王立主要對大學(xué)生在高校養(yǎng)老中起的作用現(xiàn)狀進行分析,并根據(jù)實際調(diào)查結(jié)果提出方案,討論其可行性。目前,大學(xué)生在養(yǎng)老敬老方面的作用,大多還停留在為學(xué)校老年活動中心打掃衛(wèi)生、和老同志搞聯(lián)歡活動等,只有個別學(xué)院或班級在如何為學(xué)校高齡空巢家庭服務(wù)上有過其它嘗試。這些活動,大多停留在表層,基本處于自發(fā)狀態(tài),沒有統(tǒng)一的安排和管理,更談不上長期化、系統(tǒng)化,往往學(xué)生一畢業(yè),好不容易構(gòu)建的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)就隨之消散了。對高校高齡空巢家庭養(yǎng)老沒起到多大的作用。其實,大學(xué)生在高??粘布彝ヰB(yǎng)老問題上,還是可以發(fā)揮其特殊的作用的。老同志們不需要作秀般的幫助,他(她)們需要的是長期的,實在的服務(wù)。