基本信息
- 項目名稱：
- 當前大學生就業(yè)狀況分析及對策研究--以成都地區(qū)為例
- 小類：
- 社會
- 簡介：
- 美國次貸危機引發(fā)的國際社會金融海嘯對整個經(jīng)濟增長帶來巨大的負面影響。就中國而言,行業(yè)性的沖擊不可避免,這對就業(yè)增長非常不利。全球金融危機直接沖擊著大學生就業(yè)市場,使畢業(yè)生供需矛盾更加突出,金融危機對大學畢業(yè)生的就業(yè)能力提出了挑戰(zhàn)。對大學應屆畢業(yè)生來說，如果能夠在這場金融危機中提升自己的核心競爭力，用真才實干努力捍衛(wèi)屬于自己的工作陣地，那么在危機過后，他們的職業(yè)生涯就可以迎來更大的曙光。
- 詳細介紹：
- 大學生就業(yè)難已是不爭的事實,實現(xiàn)大學生充分就業(yè),發(fā)揮好這部分人的作用,這是落實科教興國戰(zhàn)略,全面建設小康社會的客觀要求。 解決大學生就業(yè)的壓力和困難，是一個系統(tǒng)工程，需要政府、企業(yè)、學校和大學生自身等多方面共同努力，綜合治理。本文從分析金融危機下的大學生就業(yè)現(xiàn)狀出發(fā)，著重從政府、高校、大學畢業(yè)生、企業(yè)自身等方面提出化解大學生就業(yè)危機的應對對策。 面對金融危機，大學畢業(yè)生應以主動、積極的心態(tài)，尋找機會，找準自己的定位，調(diào)整好心態(tài)，擴充人脈關(guān)系，增加信息來源渠道；高校應以社會需求為導向繼續(xù)深化教育教學改革,強化思想政治教育,幫助大學畢業(yè)生樹立新的就業(yè)觀，加快就業(yè)信息化建設，為畢業(yè)生提供豐富高效的就業(yè)指導和信息服務，加強就業(yè)服務的針對性，做好特殊群體畢業(yè)生的幫扶工作；企業(yè)應樹立良好的用人觀，珍惜大學生資源；政府應加強宏觀調(diào)控和政策引導，建立和完善畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)制度，培育和規(guī)范大學生就業(yè)市場，以應對金融危機對大學生就業(yè)造成的影響。
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作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 撰寫目的：通過對成都地區(qū)8所高校和1所人才市場的調(diào)研，來了解目前應屆大學畢業(yè)生的就業(yè)狀況，總結(jié)出解決目前大學生就業(yè)難問題的有效措施，為即將畢業(yè)的大學生提供就業(yè)指導和求職參考；為高校改善學生培養(yǎng)模式、教師隊伍建設、專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供建議；幫助企業(yè)樹立科學合理的用人觀，招聘到自己真正需要的人才。撰寫的基本思路：當前大學生就業(yè)狀況分析→影響當前大學生就業(yè)狀況的原因→針對當前大學生就業(yè)狀況的對策研究
科學性、先進性及獨特之處
- 科學性：前期進行了詳細的市場調(diào)查，回收問卷1024份，接下來對資料進行了精確的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析；通過專業(yè)的就業(yè)指導網(wǎng)站、教育數(shù)據(jù)咨詢公司、專業(yè)書刊獲得了大量的二手資料；還運用了人力資源相關(guān)的專業(yè)理論知識對文章進行了詳細的闡述。先進性: 緊扣時事，關(guān)注民生，針對當前的社會熱點問題。獨特之處：本文旨在研究社會熱點以及民生問題，結(jié)合社會現(xiàn)實，最后有針對性地提出解決大學生就業(yè)難問題的具體措施。
應用價值和現(xiàn)實意義
- 1、對學校：有利于改善人才培養(yǎng)模式，幫助大學生樹立正確的擇業(yè)觀和職業(yè)觀。如加強對學生的就業(yè)指導，研究就業(yè)策略，促進學生順利就業(yè)；深化教育改革，提高大學生創(chuàng)新能力，加強職業(yè)道德教育。2、對企業(yè)：有利于更新?lián)袢擞^念，做好人才儲備工作，增強企業(yè)發(fā)展的后勁；有助于企業(yè)參與，解決校企脫節(jié)問題。3、對大學生：有利于學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，準確地就業(yè)定位；有利于學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，提高自己的競爭能力。
作品摘要
- 面對金融危機，大學畢業(yè)生應以主動、積極的心態(tài)，尋找機會，找準自己的定位，調(diào)整好心態(tài)，擴充人脈關(guān)系，增加信息來源渠道；高校應以社會需求為導向繼續(xù)深化教育教學改革,強化思想政治教育,幫助大學畢業(yè)生樹立新的就業(yè)觀，加快就業(yè)信息化建設，為畢業(yè)生提供豐富高效的就業(yè)指導和信息服務，加強就業(yè)服務的針對性，做好特殊群體畢業(yè)生的幫扶工作；企業(yè)應樹立良好的用人觀，珍惜大學生資源；政府應加強宏觀調(diào)控和政策引導，建立和完善畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)制度，培育和規(guī)范大學生就業(yè)市場，以應對金融危機對大學生就業(yè)造成的影響。 大學生就業(yè)問題是一項系統(tǒng)工程，它需要個人、學校、政府及全社會的共同關(guān)注與參與，積極應對，才能從根本上改善大學生的就業(yè)環(huán)境、緩解大學生就業(yè)現(xiàn)狀。高等教育制度的革命性變革是教育事業(yè)改革中的一個巨大浪潮，這個浪潮對高校學生就業(yè)造成沖擊，因而成為問題。在黨和國家的關(guān)懷下，在大學生、家長和社會對改革的認同和適應下，問題的解決雖然已經(jīng)取得了初步的成果，但從存在問題的分析中涉及的種種情況來看，問題的解決還是任重而道遠，要達到完美或完成，仍有一段相當長的距離，還有大量的工作要做。
獲獎情況及評定結(jié)果
- 2009年6月，第十屆“挑戰(zhàn)杯”四川省大學生課外學術(shù)科技作品競賽一等獎 2009年4月，本校第三屆工商管理系科研學術(shù)論文大賽“二等獎” 2008年10月，本校第三屆“錦城之秋”課外學術(shù)科技作品競賽三等獎
參考文獻
- 【1】蔣篤運：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)與大學生就業(yè)問題［J］.中國大學生就業(yè)，2006.8.9-12 【2】張文強：關(guān)于完善大學生就業(yè)服務體系的探討[J].河南社會科學,2007.4 【3】龍艷：新形勢下高校畢業(yè)生就業(yè)難原因分析及對策研究[J].中國大學生就業(yè),2007.5 【4】陳湘源:“高等學校教師隊伍建設的目標與隊伍結(jié)構(gòu)”，《教師報》2007.9 【5】麥可思咨詢公司（MyCOS） 【6】騰訊教育
調(diào)查方式
- 問卷調(diào)查、現(xiàn)場采訪、網(wǎng)絡調(diào)查
同類課題研究水平概述
- 國內(nèi)外同類課題研究還處于起步階段，像本文這樣大篇幅，詳細地描述金融危機下大學生就業(yè)現(xiàn)狀及具體對策的社會調(diào)查類文章還寥寥無幾，本文作者已經(jīng)走在了國內(nèi)外同類課題作者的前面。 本文是目前國內(nèi)出現(xiàn)的較早、較完整的一篇關(guān)于當前金融危機下大學生的就業(yè)形勢為主題的學術(shù)論文。本文旨在研究社會熱點以及民生問題，結(jié)合社會現(xiàn)實，通過調(diào)查分析學生、高校和企業(yè)等方面的實際情況，發(fā)現(xiàn)了目前大學生的就業(yè)現(xiàn)狀以及出現(xiàn)此狀況的具體原因，最后有針對性地提出解決大學生就業(yè)難問題的具體措施。
