題-1_100_100.jpg)
基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 2009年北京市公眾環(huán)境意識(shí)調(diào)查及分析
- 小類：
- 社會(huì)
- 簡介：
- 作為環(huán)境專業(yè)的學(xué)生，根據(jù)北京市“人文北京、科技北京、綠色北京”的建設(shè)理念，我們針對(duì)“綠色北京”的建設(shè)，對(duì)北京市公眾環(huán)境意識(shí)進(jìn)行了調(diào)查和分析。此研究得到中日環(huán)保宣傳中心、北京環(huán)保宣教中心的支持、指導(dǎo)，提供了宣傳的所有資料。我們的作品以青少年環(huán)境意識(shí)的調(diào)查和分析為特色，整個(gè)報(bào)告分為三塊：公眾環(huán)境意識(shí)及行為、青少年環(huán)境意識(shí)、公眾對(duì)環(huán)保工作的意見，針對(duì)這三方面的調(diào)查，我們對(duì)結(jié)論進(jìn)行了分析并提出了改進(jìn)措施。
- 詳細(xì)介紹：
- 整個(gè)報(bào)告分為三塊：公眾環(huán)境意識(shí)及行為、青少年環(huán)境意識(shí)、公眾對(duì)環(huán)保工作的意見，針對(duì)這三方面的調(diào)查，我們對(duì)結(jié)論進(jìn)行了分析并提出了改進(jìn)措施。 公眾環(huán)境保護(hù)意識(shí) 1 公眾對(duì)環(huán)境科學(xué)知識(shí)的知廣度較高。 2 公眾對(duì)環(huán)境科學(xué)知識(shí)的正確認(rèn)知的程度較低，比如對(duì)有機(jī)食品和綠色食品的基本概念有56%的人有所混淆。 3 85.7%的公眾認(rèn)為環(huán)境污染問題已成為北京市嚴(yán)重的社會(huì)問題。其中垃圾污染、大氣污染、噪音污染最為嚴(yán)重。 4 總體來看，北京市公眾接受環(huán)境保護(hù)知識(shí)及信息的渠道相對(duì)單一。大部分被調(diào)查者僅以某一個(gè)單一渠道作為環(huán)境信息的來源。其中從互聯(lián)網(wǎng)所獲得環(huán)境知識(shí)的效果是最好的，使用互聯(lián)網(wǎng)的人在環(huán)保知識(shí)的知廣度及確切含義知曉度上，明顯高于使用其他渠道的人。 青少年環(huán)境意識(shí)及行為 1 首先，學(xué)校環(huán)保教育是青少年接受環(huán)保信息及知識(shí)的主要途徑，而對(duì)青少年教育占首要地位的家庭，在環(huán)保教育方面卻不理想。學(xué)校環(huán)保教育不僅占有重要地位，而且效果較好；家庭環(huán)保教育需要我們增強(qiáng)。 2 大部分中小學(xué)生愿意發(fā)揮自己的環(huán)保作用，也愿意身體力行進(jìn)行環(huán)保?？傮w看，青少年對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性、緊迫感、責(zé)任感有較高認(rèn)識(shí)。 3 但是，不容樂觀的是青少年對(duì)于環(huán)境知識(shí)的理解層次較低，在走訪、調(diào)研中小學(xué)生的過程中，大部分對(duì)于環(huán)保內(nèi)容只停留在植樹、保護(hù)動(dòng)物、不亂丟廢棄物等的層面上，對(duì)于更深層次的棘手的環(huán)境問題了解不深。青少年主動(dòng)參與環(huán)?；顒?dòng)不足是目前環(huán)保工作中的主要問題。 公眾對(duì)環(huán)保工作的意見： 1 首先，人們對(duì)目前環(huán)境保護(hù)工作滿意度較差，特別對(duì)后奧運(yùn)環(huán)境質(zhì)量感到憂慮。公眾對(duì)奧運(yùn)期間的環(huán)保措施隨著奧運(yùn)的結(jié)束也隨之消失感到不滿意。另外，四環(huán)內(nèi)的居民感覺變化明顯，說明北京的環(huán)境質(zhì)量地區(qū)差異較大。數(shù)據(jù)表明，后奧運(yùn)期間北京市的環(huán)境質(zhì)量的保持是當(dāng)前工作的重點(diǎn)。 2 公眾認(rèn)為企業(yè)環(huán)保自覺性差，對(duì)政府的環(huán)保工作表示不滿意。 3 但是，公眾相信目前北京的環(huán)境問題是一個(gè)可以在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展中，通過企業(yè)和政府主觀重視和加強(qiáng)有效治理加以解決的問題。 針對(duì)調(diào)查內(nèi)容及分析的結(jié)果，我們建議要采取以下措施： 1 針對(duì)不同的人群，我們可以針對(duì)性別、年齡、教育程度的不同采取不同內(nèi)容、不同形式的環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)，以提高公眾環(huán)境意識(shí)； 2 青少年是祖國的未來，這是我們的重點(diǎn)。首先增加適應(yīng)于中小學(xué)生的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)；其次應(yīng)加大對(duì)中小學(xué)生生活環(huán)境的保護(hù)力度。 3 對(duì)于政府建議： 堅(jiān)持改善北京市后奧運(yùn)的環(huán)境質(zhì)量； 北京的所有環(huán)境部門應(yīng)從領(lǐng)導(dǎo)到基層干部都更新知識(shí)，更新方法； 設(shè)置統(tǒng)一舉報(bào)電話，接受北京市民對(duì)所有環(huán)境問題的舉報(bào)等。 我們目前所做的一切都只是個(gè)開始，這些都是我們今后要繼續(xù)研究和工作的方向。為了促進(jìn)建議的實(shí)施，在此課題的基礎(chǔ)上，我們已經(jīng)開始了第二個(gè)課題的立項(xiàng)，得到了學(xué)校的大力支持，以海淀區(qū)為點(diǎn)，從而帶動(dòng)北京市的環(huán)境宣傳工作，并從海淀區(qū)中小學(xué)入手，從而帶動(dòng)北京市的環(huán)境教育工作。 人類所面臨的環(huán)境問題已日益嚴(yán)峻，環(huán)境保護(hù)成為了每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任，我們還將不遺余力的投入到環(huán)保事業(yè)中去。我們剛剛在環(huán)保的道路上留下自己的腳印，還會(huì)堅(jiān)定的走下去，在其中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值并收獲快樂，相信明天是一個(gè)人與自然和諧而美好的世界!
作品圖片
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 環(huán)境問題日益嚴(yán)峻，環(huán)境保護(hù)成為了義不容辭的責(zé)任。在“奧運(yùn)會(huì)”和“十七大”勝利召開的背景下，此次調(diào)查研究起到了承上啟下的作用。我們對(duì)北京常住居民的環(huán)保意識(shí)進(jìn)行了調(diào)查和分析，并專門針對(duì)青少年作了專項(xiàng)調(diào)查。了解到了不同特征人群對(duì)環(huán)保的關(guān)注程度，并進(jìn)一步了解其接受環(huán)保信息的渠道、對(duì)環(huán)保概念理解的偏差及參與環(huán)保的主動(dòng)性大小。根據(jù)這些數(shù)據(jù)為今后的環(huán)保工作提供建設(shè)性意見，使環(huán)保工作能夠查漏補(bǔ)缺，促使更大的進(jìn)展。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把以人為本、科技創(chuàng)新、生態(tài)文明的要求擺在更重要的位置。此報(bào)告以論文、調(diào)查、環(huán)保MV、環(huán)保講座、簽名活動(dòng)等多種形式宣傳環(huán)保知識(shí)、總結(jié)環(huán)保工作。運(yùn)用了Excel、方差分析、回歸分析、SPSS對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了科學(xué)分析。此報(bào)告分大眾版、青少年版兩部分，特別設(shè)置了針對(duì)8—16周歲青少年的專項(xiàng)調(diào)查，了解其環(huán)境意識(shí)，尋找環(huán)保工作缺失，反映日后環(huán)保工作的發(fā)展?jié)摿Α?/dd>
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 可持續(xù)發(fā)展是我國的一項(xiàng)基本戰(zhàn)略，環(huán)境保護(hù)是可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分，十七大高度重視環(huán)保工作。環(huán)保意識(shí)的調(diào)查既可以了解公眾的環(huán)境意識(shí)程度、了解途徑及參與環(huán)保積極性，也能考察目前環(huán)保工作的效果，為今后環(huán)保工作提供更有利的支持。此次調(diào)查研究特別設(shè)置了針對(duì)8—16周歲青少年的專項(xiàng)調(diào)查，了解其環(huán)境意識(shí)，尋找環(huán)保工作的缺失，反映日后環(huán)保工作的發(fā)展?jié)摿ΓA(yù)測日后我國環(huán)保工作的趨向。借此機(jī)會(huì)向青少年進(jìn)行宣傳教育。
作品摘要
- 1 公眾對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重要性、必要性、責(zé)任感、緊迫感均有著較高的意識(shí)；其次，人們對(duì)目前環(huán)境保護(hù)工作及環(huán)境保護(hù)狀況的滿意度較差，特別對(duì)后奧運(yùn)環(huán)境質(zhì)量感到憂慮。 2 公眾實(shí)際的環(huán)境科學(xué)知識(shí)認(rèn)知程度較低的狀況。 3 公眾認(rèn)為環(huán)境污染問題已成為北京市嚴(yán)重的社會(huì)問題。大部分青少年都意識(shí)到了個(gè)人在環(huán)保中的作用， 但還是有少部分抱著一般或者無所謂的態(tài)度。 4 公眾總體上對(duì)于我國環(huán)境污染與生態(tài)破壞狀況的嚴(yán)重性判定程度較高，而對(duì)于個(gè)人居住區(qū)域環(huán)境問題的嚴(yán)重性判定程度相對(duì)較低。 5 城市居民認(rèn)為大氣污染、生活垃圾污染較為嚴(yán)重。 6 公眾認(rèn)為本地區(qū)環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因，是企業(yè)、公眾、政府對(duì)環(huán)境問題重視不足等主觀方面。 7 公眾對(duì)奧運(yùn)期間的環(huán)保措施在結(jié)束后也隨之而消失感到不滿意。 8 青少年對(duì)未來環(huán)境的愿望相對(duì)樂觀，比較有信心。 9公眾實(shí)際采取的環(huán)境保護(hù)行為主要以能降低生活支出或有益自身健康的行為為主，而對(duì)于可能增加支出及降低生活便利性的環(huán)境保護(hù)行為則相對(duì)較少采用。 10 總體環(huán)境意識(shí)較低人群中女性比例略高于男性；環(huán)境總體意識(shí)較高人群中，18歲生活在大城市的人所占比例明顯高于其他常住人口。
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 無
參考文獻(xiàn)
- [1] 李鐵英.加強(qiáng)大學(xué)生環(huán)境意識(shí)教育的必要性及措施[J].邊疆經(jīng)濟(jì)與文化,2007,(10). [2] 崔樹義.提高公眾環(huán)境意識(shí)的途徑分析[J].東岳論叢,2002,(04). [3] 李天煜.大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)在培養(yǎng)大學(xué)生環(huán)境意識(shí)中的作用[J].高教論壇,2008,(01). [4] 夏璐,胡玉平,劉紹剛,盧彥越.落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,培養(yǎng)大學(xué)生的環(huán)境意識(shí)[J].高教論壇,2007,(06). [5] 劉志峰,宋守許,鄭學(xué)慧,朱華炳,李旗號(hào).大學(xué)生環(huán)境意識(shí)調(diào)查及結(jié)果分析[J].合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2003,(04). [6] 陳忠媛,何祥,王霞斐,王金亮.大學(xué)生環(huán)境意識(shí)調(diào)查與環(huán)境教育芻議[J].云南高教研究,1999,(02). [7] 郗小林、樊立宏、鄧雪明.中國公眾環(huán)境意識(shí)狀況公眾調(diào)查結(jié)果剖析.中國軟科學(xué)[J].1998(9):24～30. [8] Bradley D.Jones Salmonella Invasion Gene Regulation:A Story of Environmental Awareness Department of Microbiology,Roy J. and Lucille A. Carver College of Medicine,University of Iowa,Iowa City,IA52242-1109,USA [9] Carlson,Elaine;Daley,Tamara;Bitterman,Amy;Heinzen,Harriotte;Keller,Brad;Early School Transitions and the Social Behavior of Children with Disabilities:Selected Findings from the Pre-Elementary Education Longitudinal Study. Wave 3 Overview Report from the Pre-Elementary Education Longitudinal Study(PEELS).NCSER 2009-3016
調(diào)查方式
- 走訪、問卷、現(xiàn)場采訪、個(gè)別交談、親臨實(shí)踐、會(huì)議、圖片和照片、影視資料、集體組織。
同類課題研究水平概述
- 一 國內(nèi)外同類環(huán)境意識(shí)調(diào)查主要從以下幾個(gè)角度分析： 1 公眾環(huán)境知識(shí) 2 公眾環(huán)境行為 3 公眾環(huán)境責(zé)任 4 公眾環(huán)境參與度 5 對(duì)環(huán)保工作的建議 二 目前同類環(huán)境意識(shí)調(diào)查沒有針對(duì)青少年的專項(xiàng)調(diào)查 三 目前同類環(huán)境意識(shí)調(diào)查沒有針對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)之后的最新調(diào)查 四 目前同類環(huán)境意識(shí)調(diào)查沒有提出對(duì)于中小學(xué)生的環(huán)保教育的建設(shè)性意見
