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基本信息
- 項(xiàng)目名稱(chēng)：
- 大學(xué)生短期支教效果調(diào)查--以西部陽(yáng)光行動(dòng)為例
- 來(lái)源：
- 第十一屆“挑戰(zhàn)杯”國(guó)賽作品
- 小類(lèi)：
- 教育
- 簡(jiǎn)介：
- 這是一篇以“短期支教”為主題的調(diào)查報(bào)告，以北京市西部陽(yáng)光農(nóng)村發(fā)展基金會(huì)在首都高校間組織的西部陽(yáng)光行動(dòng)為調(diào)研對(duì)象，從志愿者對(duì)支教意義的質(zhì)疑出發(fā)，對(duì)支教效果進(jìn)行調(diào)查研究，探討了影響效果達(dá)成的困難因素，發(fā)現(xiàn)“支教時(shí)間短、可持續(xù)性差”是影響此類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展的根本原因，鑒于此矛盾不可調(diào)和，調(diào)查組提出應(yīng)該對(duì)此類(lèi)活動(dòng)重新定位，還原此類(lèi)活動(dòng)對(duì)于志愿者和志愿事業(yè)的意義為首要意義。 在報(bào)告最后，筆者建議西部陽(yáng)光等大學(xué)生短期支教組織單位把活動(dòng)的首要目標(biāo)定位于對(duì)大學(xué)生志愿者的歷練，端正對(duì)效果評(píng)估的著眼點(diǎn)。這篇調(diào)查報(bào)告有助于修正我國(guó)短期支教活動(dòng)的組織理念，這將有利于此類(lèi)活動(dòng)在我國(guó)科學(xué)地發(fā)展，間接地，將對(duì)中國(guó)志愿者隊(duì)伍的建立、NGO的發(fā)展、中國(guó)公益事業(yè)的發(fā)展以及中國(guó)公民社會(huì)的建立產(chǎn)生積極影響。
- 詳細(xì)介紹：
- 《大學(xué)生短期支教效果調(diào)查——以西部陽(yáng)光行動(dòng)為例》是一份社會(huì)調(diào)查報(bào)告，成型于2009年3月，它的由來(lái)和我自己的一段切身經(jīng)歷密不可分。 2008年寒假，我和8名隊(duì)友到甘肅景泰支教，忙忙忽忽二十多天，感覺(jué)還沒(méi)教什么東西，就這么回來(lái)了。大家都有點(diǎn)失望，覺(jué)得自己所做的和出發(fā)前設(shè)想的相去甚遠(yuǎn)。其實(shí)，有太多的志愿者支教回來(lái)后都會(huì)有這樣的困惑，他們懷疑自己的支教行動(dòng)到底有多大的效果。 調(diào)查正是從這個(gè)質(zhì)疑展開(kāi)的?；谡{(diào)查，我們建議在保留“短期支教”這一形式的前提下，改變其活動(dòng)定位和指導(dǎo)思想。這種理念的調(diào)整，將有利于此類(lèi)活動(dòng)的健康發(fā)展，間接地，有益于中國(guó)志愿者隊(duì)伍、NGO和中國(guó)公益事業(yè)的發(fā)展。 這份調(diào)查報(bào)告的核心內(nèi)容由三部分構(gòu)成。第一部分提出問(wèn)題，提出了“大學(xué)生短期支教亟需重新定位”，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是以往以“服務(wù)西部”為最高目標(biāo)的定位應(yīng)該拋棄了，我們要重塑一個(gè)定位。第二部分，闡釋了這個(gè)新定位應(yīng)該在哪里，它應(yīng)該更多地著眼于“對(duì)大學(xué)生志愿者的歷練”這一方面。第三部分，重點(diǎn)分析了為什么要在定位上做這樣的調(diào)整，這個(gè)過(guò)程是通過(guò)對(duì)“影響效果達(dá)成的困難”的剖析來(lái)實(shí)現(xiàn)的。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，其中“支教時(shí)間短、可持續(xù)性差”是根本原因，但這又是此類(lèi)活動(dòng)的本質(zhì)屬性，不可扭轉(zhuǎn)。由此，我們只能通過(guò)變更活動(dòng)的“出發(fā)點(diǎn)”來(lái)使短期支教實(shí)現(xiàn)其價(jià)值和意義。 調(diào)查研究方法上，以問(wèn)卷調(diào)查為主，在發(fā)放問(wèn)卷前，調(diào)查組通過(guò)對(duì)參加過(guò)西部陽(yáng)光行動(dòng)的志愿者做了小組座談，以此提煉主觀(guān)封閉式問(wèn)題，同時(shí)，我們自主編制了期望量表和效果量表，形成問(wèn)卷。確定樣本的方法是對(duì)可獲得總體隔一抽一，即進(jìn)行等距抽樣?；厥諉?wèn)卷后，調(diào)查組對(duì)問(wèn)卷做了信度、效度檢驗(yàn)后，進(jìn)行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析。另外，調(diào)查組還運(yùn)用了深度訪(fǎng)談和文獻(xiàn)分析的調(diào)查方法。 基于調(diào)查，我們得出結(jié)論：“短期支教”不是一種適合大學(xué)生去“服務(wù)西部”的活動(dòng)形式。不止是西部陽(yáng)光行動(dòng)，包括其它非政府組織開(kāi)展的此類(lèi)活動(dòng)，甚至包括國(guó)家的大學(xué)生西部計(jì)劃，期望以“短期支教”的形式讓大學(xué)生為西部獻(xiàn)力并達(dá)成良好效果，這種想法是不科學(xué)的。由此，我們建議性地提出：西部陽(yáng)光等組織單位應(yīng)該把活動(dòng)的首要目標(biāo)定位于對(duì)大學(xué)生志愿者的歷練，在此基礎(chǔ)上，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的具體內(nèi)容環(huán)節(jié)加以調(diào)整。 就在2008年9月調(diào)查報(bào)告初步成型之際，西部陽(yáng)光也同時(shí)做出了這樣的探索，它曾經(jīng)“行動(dòng)起來(lái)，服務(wù)西部”的口號(hào)已被“此項(xiàng)目旨在鍛煉大學(xué)生各方面能力，倡導(dǎo)大學(xué)生的志愿精神”這樣的說(shuō)明文字代替；2009年初，北京市也預(yù)備叫停大學(xué)生西部支教計(jì)劃。作為大學(xué)生，我們不敢說(shuō)這份調(diào)查報(bào)告有多大的影響力和時(shí)代意義，但我們的確慶幸觸及到當(dāng)今社會(huì)的前沿，邁出探索的腳步，盡一些我們當(dāng)代青年的責(zé)任。
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作品專(zhuān)業(yè)信息
撰寫(xiě)目的和基本思路
- 此調(diào)查為回答“大學(xué)生短期支教效果差”而展開(kāi)，這一問(wèn)題自短期支教出現(xiàn)以來(lái)在教育界和志愿公益領(lǐng)域引起關(guān)注。鑒于近年來(lái)參與此類(lèi)活動(dòng)的志愿者越來(lái)越多，我們調(diào)查小組希望深入探討這一問(wèn)題并提出較為有效的解決方法，以避免挫傷志愿者熱情，為短期支教和志愿事業(yè)獻(xiàn)力。西部陽(yáng)光行動(dòng)是首都地區(qū)大學(xué)生短期支教活動(dòng)的代表，調(diào)查正是從西部陽(yáng)光志愿者入手，主要著眼志愿者主觀(guān)視闕下的效果評(píng)估，探討影響支教效果達(dá)成的困難因素。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 調(diào)查以西部陽(yáng)光組織為對(duì)象，西部陽(yáng)光作為在首都高校中開(kāi)展短期支教活動(dòng)走在前列的組織，對(duì)其志愿者和組織活動(dòng)狀況的調(diào)查研究具有普遍意義。 調(diào)查從2007年12月開(kāi)始籌劃，2009年3月最終修整完成，在一年多的時(shí)間里對(duì)調(diào)查對(duì)象做了跟蹤調(diào)查，這個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程確保了調(diào)查報(bào)告的先進(jìn)性。日前，北京市預(yù)備叫停大學(xué)生西部支教計(jì)劃，這從另一角度說(shuō)明，此份報(bào)告具有一定的前瞻性。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 在整個(gè)調(diào)查期間，調(diào)查小組時(shí)刻保持與西部陽(yáng)光方面的溝通，基于對(duì)調(diào)查結(jié)果的認(rèn)同和各方面的努力，西部陽(yáng)光調(diào)整了其短期支教活動(dòng)的組織理念，在明確活動(dòng)定位的基礎(chǔ)上調(diào)整了活動(dòng)的內(nèi)容，取得了良好的收效。 此次調(diào)查是一次在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論的過(guò)程，基于調(diào)查提出的“調(diào)整大學(xué)生短期支教活動(dòng)定位”的建議，是對(duì)此類(lèi)活動(dòng)的指導(dǎo)理論的修正，這有助于完善大學(xué)生短期支教活動(dòng)的組織理念，更好地服務(wù)于此類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展。
作品摘要
- 西部陽(yáng)光行動(dòng)是首都地區(qū)大學(xué)生短期支教活動(dòng)的代表，以“行動(dòng)起來(lái)，服務(wù)西部”為口號(hào)，在每年寒暑假分兩次選送北京高校的大學(xué)生志愿者前往西部支農(nóng)支教。然而，據(jù)志愿者反饋和媒體報(bào)道，支教效果并不能良好達(dá)成，甚至效果與預(yù)期有很大的出入，這挫傷了志愿者的熱情，妨礙了此類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展。在活動(dòng)效果與初衷不符的問(wèn)題背后，暴露出的是組織單位對(duì)活動(dòng)理念的認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確，具體表現(xiàn)為對(duì)大學(xué)生短期支教活動(dòng)的基本定位把握不當(dāng)。 本次調(diào)查從效果評(píng)估方面著眼，主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和小組座談的方法，探討了大學(xué)生短期支教的一些問(wèn)題和困難，揭示出“支教時(shí)間短、可持續(xù)性差”是影響此類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展的根本原因，而這又是此類(lèi)活動(dòng)的本質(zhì)屬性，矛盾不可調(diào)和。由此，調(diào)查組提出：應(yīng)該為此類(lèi)活動(dòng)重新定位，還原此類(lèi)活動(dòng)對(duì)于志愿者和志愿事業(yè)的意義為首要意義。 我們建議西部陽(yáng)光等大學(xué)生短期支教組織單位把活動(dòng)的首要目標(biāo)定位于對(duì)大學(xué)生志愿者的歷練，端正對(duì)效果評(píng)估的著眼點(diǎn)，這將有利于此類(lèi)活動(dòng)在我國(guó)科學(xué)地發(fā)展，有利于中國(guó)志愿者隊(duì)伍、NGO組織的建立和發(fā)展，有利于我國(guó)公益事業(yè)和公民社會(huì)的成長(zhǎng)。
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 2008年11月 所在院校主辦的第二屆“子牛杯”社會(huì)調(diào)查大賽 鼓勵(lì)獎(jiǎng) 2009年05月 “挑戰(zhàn)杯”高校內(nèi)部初選賽 二等獎(jiǎng) 2009年06月 第五屆首都“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽 一等獎(jiǎng)
參考文獻(xiàn)
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調(diào)查方式
- 初期：以文獻(xiàn)分析為主； 中期：以問(wèn)卷調(diào)查和小組座談為主，配合以深度訪(fǎng)談等； 后期：通過(guò)文獻(xiàn)分析、統(tǒng)計(jì)報(bào)表分析和參加會(huì)議取得部分資料。
同類(lèi)課題研究水平概述
