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基本信息
- 項(xiàng)目名稱(chēng)：
- 老有所養(yǎng) 敢問(wèn)路在何方——沈陽(yáng)市養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展及模式研究
- 來(lái)源：
- 第十一屆“挑戰(zhàn)杯”國(guó)賽作品
- 小類(lèi)：
- 社會(huì)
- 簡(jiǎn)介：
- 作品是在人口老齡化趨勢(shì)下，對(duì)社會(huì)化養(yǎng)老模式、養(yǎng)老體系的分析與研究。 作品通過(guò)調(diào)研、走訪(fǎng)對(duì)沈陽(yáng)市本地區(qū)居民養(yǎng)老方式進(jìn)行比較分析；并對(duì)家庭、社區(qū)、居家、機(jī)構(gòu)等不同養(yǎ...(查看更多)
- 詳細(xì)介紹：
- 作品是研究城市社會(huì)化養(yǎng)老模式的社會(huì)科學(xué)類(lèi)論文。 作品正文：1.在分析沈陽(yáng)市的人口結(jié)構(gòu)、變化趨勢(shì)和特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，闡述了沈陽(yáng)市老年人的主要需求，對(duì)不同的社會(huì)化養(yǎng)老模式進(jìn)行了概念界定，并通過(guò...(查看更多)
作品圖片
作品專(zhuān)業(yè)信息
撰寫(xiě)目的和基本思路
- 目的：在老齡化社會(huì)背景下，關(guān)注老年人生活狀況，結(jié)合“老有所養(yǎng)”新要求，提出適合老年人需求、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)及社會(huì)發(fā)展的養(yǎng)老新模式。 基本思路：1.通過(guò)對(duì)社區(qū)和機(jī)構(gòu)的調(diào)研，分析...(查看更多)
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 科學(xué)性：以老年人需求為根本，將養(yǎng)老模式構(gòu)建與需求相結(jié)合，評(píng)析養(yǎng)老模式的優(yōu)勢(shì)及問(wèn)題，為“老有所養(yǎng)”提出新思路。 先進(jìn)性：以“老有所養(yǎng)”為指導(dǎo)，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際，尋求既適...(查看更多)
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 該研究通過(guò)實(shí)地調(diào)研獲得的信息，深入分析了現(xiàn)階段沈陽(yáng)地區(qū)不同養(yǎng)老模式存在的優(yōu)勢(shì)及特點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上提出了一套適合本地區(qū)老年人需求、適合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r的養(yǎng)老新模式及體系。有效地整合...(查看更多)
作品摘要
- 1、論文《以社區(qū)為基礎(chǔ)的社會(huì)化養(yǎng)老體系》（公開(kāi)發(fā)表），具體論述了構(gòu)建體系可能遇到的問(wèn)題及其解決策略。 2、論文《發(fā)展居家養(yǎng)老服務(wù)的若干問(wèn)題及對(duì)策》（公開(kāi)發(fā)表），具體論述了居家養(yǎng)老服務(wù)在體系中的...(查看更多)
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 1、構(gòu)建和諧 愛(ài)灑夕陽(yáng)》獲得遼寧省教育廳頒發(fā)的2008年遼寧省大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀成果獎(jiǎng) 2、論文《以社區(qū)為基礎(chǔ)的社會(huì)化養(yǎng)老模式淺析》于2009年3月發(fā)表于安徽省級(jí)社科類(lèi)核心期刊《科教文匯》（CN34...(查看更多)
參考文獻(xiàn)
- 本次研究主要針對(duì)不同養(yǎng)老模式特點(diǎn)、資源整合方法及其制度構(gòu)建進(jìn)行探索，主要參考文獻(xiàn)及數(shù)據(jù)來(lái)源有以下書(shū)籍、刊物和網(wǎng)站： [1]鄔滄萍.《社會(huì)老年學(xué)》[M].中國(guó)人民大學(xué)出版社1999年 [2]陳叔紅.《養(yǎng)老服務...(查看更多)
調(diào)查方式
- 1、問(wèn)卷調(diào)查 2、個(gè)別訪(fǎng)談 3、集體座談 4、非參與觀察 5、文獻(xiàn)研究，包括查閱書(shū)刊、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、政府文件、影視資料等
同類(lèi)課題研究水平概述
- 隨著我國(guó)人口老齡化社會(huì)的到來(lái)，養(yǎng)老問(wèn)題不斷突顯，已成為影響建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要因素，以十七大上提出的“學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”為指導(dǎo)，關(guān)于養(yǎng)老課題的研究也受到普...(查看更多)
