基本信息
- 項目名稱：
- 湖北省社區(qū)志愿者現(xiàn)狀調(diào)查報告
- 小類：
- 社會
- 簡介：
- 我校陽光學(xué)社受湖北省民政廳基層政權(quán)建設(shè)處的委托，于2008年7月赴湖北省12個市36個縣（市、區(qū)）121個社區(qū)進行了調(diào)查并完成此報告，報告包括一篇總報告和12個地區(qū)的分報告，內(nèi)容完整詳實，分別從社區(qū)居委會、社區(qū)志愿者和社區(qū)非志愿者三個角度進行調(diào)查和分析，在全面了解湖北省社區(qū)志愿服務(wù)及隊伍建設(shè)情況的基礎(chǔ)上指出其存在的問題，并提出了推動社區(qū)志愿服務(wù)及其隊伍建設(shè)的對策和建議。該報告成為湖北省正在擬定的全省社區(qū)志愿服務(wù)工作意見的重要依據(jù)。
- 詳細介紹：
- 為全面了解我省社區(qū)志愿服務(wù)及志愿者隊伍建設(shè)情況，發(fā)現(xiàn)我省社區(qū)志愿服務(wù)及隊伍建設(shè)存在的問題，并為我省推進社區(qū)志愿服務(wù)和志愿者隊伍建設(shè)提供對策依據(jù)，根據(jù)湖北省民政廳《關(guān)于開展全省社區(qū)志愿者狀況調(diào)查的通知》精神，我校陽光學(xué)社受湖北省民政廳基層政權(quán)建設(shè)處的委托，于2008年7月前往12個市36個縣（市、區(qū)）121個社區(qū)進行了調(diào)查，主要采取分層偶遇抽樣的方法，回收有效問卷1241份，合格率達95.46%，同時還對部分社工、志愿者及居民進行了深度訪談。返校后，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，對數(shù)據(jù)進行整理，用SPSS統(tǒng)計軟件進行分析，分工合作，最終形成該作品。報告從社區(qū)居委會、社區(qū)志愿者和社區(qū)非志愿者三個角度入手分析我省社區(qū)志愿服務(wù)及隊伍建設(shè)的情況，了解社區(qū)志愿者組織情況和登記注冊情況，側(cè)重于社區(qū)志愿者組織情況、志愿服務(wù)水平和志愿者自身素質(zhì)，總結(jié)各個市（州）的先進管理辦法，同時明晰我省社區(qū)志愿者建設(shè)方面存在的問題，為培育和發(fā)展社區(qū)志愿者組織、壯大社區(qū)志愿者隊伍、推進社區(qū)志愿服務(wù)提供有效對策。
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作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 目的：通過調(diào)查反映我省社區(qū)志愿服務(wù)及隊伍建設(shè)情況，分析存在的問題，為相關(guān)部門開展我省社區(qū)志愿服務(wù)建設(shè)提供依據(jù)。 思路：通過對社區(qū)居委會、社區(qū)志愿者和社區(qū)非志愿者三個角度展開分析，在全面了解社區(qū)志愿者隊伍的基本情況和社區(qū)志愿服務(wù)的主要內(nèi)容（項目）及運行模式等內(nèi)容的基礎(chǔ)上，探究社區(qū)志愿服務(wù)中存在的問題、困難及原因，評價社區(qū)居委會在社區(qū)志愿者隊伍建設(shè)中的作用，提出推動社區(qū)志愿服務(wù)及隊伍建設(shè)的措施。
科學(xué)性、先進性及獨特之處
- 科學(xué)性：在完成作品前進行了充分調(diào)查，走訪了湖北省12個市36個縣（市、區(qū)）121個社區(qū)。通過全面深入的調(diào)研，收集整理分析大量的真實資料和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)后完成該報告。 先進性：目前我國社區(qū)志愿服務(wù)還處于初步發(fā)展階段，相關(guān)調(diào)查研究比較少，此作品涉及內(nèi)容全面，參考性高。 獨特之處：調(diào)研覆蓋面大程度深，準確把握全省社區(qū)志愿服務(wù)和隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀，分析面臨的新情況新問題，提出我省社區(qū)志愿者隊伍建設(shè)的思路和對策。
應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義
- 目前我國社區(qū)志愿服務(wù)還處于初步發(fā)展階段，志愿服務(wù)層次低，社區(qū)志愿者組織不完善，各地發(fā)展水平懸殊。雖然全國各地相繼出臺了相關(guān)的管理辦法，但仍處于探索階段，全國統(tǒng)一的志愿者立法也處于醞釀之中，因此，展開全面的實地調(diào)研，通過研究現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)問題，提出可行性建議極具現(xiàn)實意義。本報告全面總結(jié)湖北省各地區(qū)優(yōu)秀做法，指出社區(qū)志愿服務(wù)及其組織發(fā)展的不足，針對各地的不同情況提出建設(shè)性意見，力爭立足現(xiàn)實，做到有的放矢。
作品摘要
- 六中全會以來，以相互關(guān)愛、服務(wù)社會為主題，深入開展城鄉(xiāng)社會志愿服務(wù)活動，建立與政府服務(wù)、市場服務(wù)相銜接的社會志愿服務(wù)體系是建構(gòu)社會主義和諧社會的一項重大戰(zhàn)略舉措。社區(qū)志愿者隊伍是社會志愿服務(wù)體系的重要組成部分，是造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作人才隊伍的重要力量，也是有效推進我國社區(qū)社會工作深入開展的現(xiàn)實需要。有效開展社區(qū)志愿服務(wù)工作對于廣泛動員社會資源參與社區(qū)建設(shè)，改善社區(qū)人際關(guān)系，凈化社區(qū)社會風(fēng)氣，提高社區(qū)居民素質(zhì)，推進社區(qū)精神文明建設(shè)等社區(qū)工作具有重要意義。但是目前還沒有形成完整的志愿服務(wù)體系，使社區(qū)志愿者發(fā)展嚴重受阻。 本文從社區(qū)居委會、社區(qū)志愿者和社區(qū)非志愿者三個調(diào)查角度，綜合湖北省12個市的121個社區(qū)的社區(qū)志愿者建設(shè)情況，其中發(fā)現(xiàn)各地志愿者隊伍發(fā)展迅速、志愿者的分布呈現(xiàn)多層次性、志愿者社會責(zé)任感和服務(wù)意識顯著加強、地方各級志愿者組織發(fā)展各具特色并深受居民好評之余，也明晰了其在活動宣傳、經(jīng)費投入、志愿者培訓(xùn)機制缺乏和各地發(fā)展不平衡等問題，并從規(guī)范制度建設(shè)、完善志愿者培訓(xùn)機制和激勵機制、努力營造“志愿文化”、經(jīng)費來源主體多元化、借鑒其他地方先進做法等方面給出了對策建議。
獲獎情況及評定結(jié)果
- 1.該作品在“湖北省第七屆挑戰(zhàn)杯?青春在wo大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽”中榮獲一等獎。 2.調(diào)研工作受湖北省民政廳委托，調(diào)查報告順利通過湖北省民政廳審查并成為湖北省正在擬定的全省社區(qū)志愿服務(wù)工作意見的重要依據(jù)。
參考文獻
- [1]丁元竹,江汛清,譚建光.中國志愿服務(wù)研究[M].北京大學(xué)出版社,2007.11 [2]北京志愿者協(xié)會.走進志愿服務(wù)[M].中國國際廣播出版社.2006 [3]北京志愿者協(xié)會.志愿組織建設(shè)與管理[M].中國國際廣播出版社,2006.8 [4]北京石景山人民政府,北京社會工作協(xié)會,北京社會工作協(xié)會社區(qū)志愿者工作委員會.志愿精神與和諧社會[J].紅旗出版社,2005.12 [5]李林,康紹娟,劉繼榮.我國社區(qū)服務(wù)體系的構(gòu)建[J]. 法制與社會, 2006.(17) [6]王健,徐睿.成都市社區(qū)服務(wù)業(yè)發(fā)展的調(diào)查與思考[J]. 成都行政學(xué)院學(xué)報, 2008.(03) [7]程鴻勤,于兆波.作為權(quán)利保障的北京市志愿服務(wù)立法[J]. 北京理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版), 2007.(03)
調(diào)查方式
- 集體組織、文件閱覽、抽樣調(diào)查（分層偶遇抽樣）、訪談、典型調(diào)查
同類課題研究水平概述
- 1.丁元竹、江汛清、譚建光《中國志愿服務(wù)研究》中提出，志愿精神是一種以關(guān)愛、互助為思想內(nèi)核的價值取向，體現(xiàn)了和諧社會的核心價值觀，是促進和諧社會的精神力量。構(gòu)建社會主義和諧社會離不開志愿者活動，同樣，志愿者活動也必須積極地參加到社會主義和諧社會的建設(shè)中去，這是中國志愿者活動難得的機遇和興旺發(fā)達的標志。其中高度概括了志愿服務(wù)的內(nèi)涵，也指出了志愿服務(wù)活動對中國現(xiàn)代化建設(shè)的重要性，同時，指出了中國志愿服務(wù)發(fā)展前景。該書將志愿服務(wù)當(dāng)做文化研究，將物質(zhì)領(lǐng)域延伸到精神領(lǐng)域?qū)哟?，著重研究志愿服?wù)及其組織的發(fā)展走向，注重對組織的管理。 2. 張鐵波（共青團南京市玄武區(qū)委員會）《“志愿者參與社區(qū)教育”的課題研究積極參與社區(qū)教育 努力提升志愿服務(wù)水平》中引入三大理論：（1）終身教育理論?！皹?gòu)筑終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會”是建設(shè)社區(qū)教育志愿者隊伍的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)。繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)是促進人的全面發(fā)展的重要途徑，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化文明社區(qū)，就必須建設(shè)高素質(zhì)的社區(qū)教育隊伍。（2）志愿精神理論?！胺瞰I、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不同程度地體現(xiàn)著自愿、不圖物質(zhì)報酬、服務(wù)社會公益等志愿者的特征。社區(qū)教育志愿者隊伍的發(fā)展應(yīng)當(dāng)以此為依托，不斷探討新的方式方法。（3）變革創(chuàng)新理論。創(chuàng)新與發(fā)展的思想是鄧小平理論的根本，社區(qū)教育志愿者隊伍的創(chuàng)新應(yīng)具備以下技能：解決沖突的技能、對外聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)的技能、行使非行政權(quán)力的技能、建立管理和解決問題的程序/機制的能力、帶動社區(qū)成員積極參與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)活動的能力、靈活性。
