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基本信息
- 項目名稱：
- 山西省高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查及其思考
- 小類：
- 社會
- 簡介：
- 我們通過對山西省各高校在校生及家庭、學(xué)校、社會的實(shí)際調(diào)查，切實(shí)得出在校大學(xué)生遭遇創(chuàng)業(yè)難的問題，得出相應(yīng)的結(jié)論，希望能為社會各階層提供一些有價值的信息，積極理性的引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
- 詳細(xì)介紹：
- 隨著本科院校的不斷擴(kuò)招，大學(xué)生數(shù)量迅猛增長，人才市場的供需矛盾任然突出。大學(xué)生就業(yè)成為政府社會普遍關(guān)心的問題。 政府出臺相應(yīng)的政策，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供有利條件，希望以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。與此同時，輿論媒體也大量報道有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功案例。一部分大學(xué)生開始考慮創(chuàng)業(yè)，然而在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)問題，更受到社會的普遍關(guān)注和質(zhì)疑。 我們通過對山西省各高校在校生及家庭、學(xué)校、社會的實(shí)際調(diào)查，切實(shí)得出在校大學(xué)生遭遇創(chuàng)業(yè)難的問題，得出相應(yīng)的結(jié)論，希望能為社會各階層提供一些有價值的信息，積極理性的引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 我們通過詳細(xì)的調(diào)查，針對在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的課題，分別從自我，學(xué)校，家庭，社會進(jìn)行了分析，并從中發(fā)現(xiàn)了一些問題，希望通過調(diào)查，能對在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供一些有價值的信息，同時也希望社會各界人士能客觀看待在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的問題，并給予積極的引 導(dǎo)和幫助。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 為了保證調(diào)查的科學(xué)性，調(diào)查小組設(shè)計了較為詳細(xì)的調(diào)查報告。在此基礎(chǔ)上，本文針對當(dāng)下的熱點(diǎn)話題：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)客觀分析，在就業(yè)形勢如此嚴(yán)峻的情況下，希望可以對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提 供一些建議，提高創(chuàng)業(yè)成功率，以緩解就業(yè)壓力大的問題。
應(yīng)用價值和現(xiàn)實(shí)意義
- 對于在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這樣有爭議的問題，也受到了社會眾多的關(guān)注。通過此次調(diào)查我們希望，可以給正在創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生以及家長，學(xué)校、社會提供一些有價值的信息，讓在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)過程更趨于理性。
作品摘要
- 隨著本科院校的不斷擴(kuò)招，大學(xué)生數(shù)量迅猛增長，人才市場的供需矛盾任然突出。大學(xué)生就業(yè)成為政府社會普遍關(guān)心的問題。 政府出臺相應(yīng)的政策，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供有利條件，希望以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。與此同時，輿論媒體也大量報道有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功案例。一部分大學(xué)生開始考慮創(chuàng)業(yè)，然而在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)問題，更受到社會的普遍關(guān)注和質(zhì)疑。 我們通過對山西省各高校在校生及家庭、學(xué)校、社會的實(shí)際調(diào)查，切實(shí)得出在校大學(xué)生遭遇創(chuàng)業(yè)難的問題，得出相應(yīng)的結(jié)論，希望能為社會各階層提供一些有價值的信息，積極理性的引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
獲獎情況及評定結(jié)果
- 無
參考文獻(xiàn)
- √ 吉林工商學(xué)院學(xué)報第26卷第4期——影響大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)矛盾心理分析及化解對策 煤炭技術(shù)第29期第9卷——高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀分析與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育對策 周建新 《 人民論壇 》（2010年第14期）
調(diào)查方式
- 走訪 問卷 現(xiàn)場調(diào)查 個別交談 親臨實(shí)踐 圖片照片 書報刊物 統(tǒng)計報表
同類課題研究水平概述
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)由1999年的1.1萬人到2011年的10.9萬人，呈現(xiàn)出迅速增長的趨勢，同時也成為眾多社會人士關(guān)注的一個研究價值的課題。1999年在清華大學(xué)舉辦了首屆“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”以后各種創(chuàng)業(yè)大賽開始在各大高校盛行，相關(guān)人士也對此作了一些理論性較強(qiáng)的研究。據(jù)了解，這類研究大多聚焦于大學(xué)生自身，即從大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)本身的特殊性去討論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的問題。隨著越來越多的大學(xué)生加入到創(chuàng)業(yè)大軍，各地政府部門也積極出臺各項政策大力支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，在兩會中，溫家寶總理在接受記者采訪時也提到，政府要極大力度鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。 當(dāng)今社會創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為一種不可抵擋的趨勢。但是，在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂觀。那么，社會應(yīng)該怎樣正確地引導(dǎo)大學(xué)生理性創(chuàng)業(yè)，提高創(chuàng)業(yè)的成功率已經(jīng)成為研究的一個重大課題。在分析了相關(guān)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的研究成果后，我們發(fā)現(xiàn)目前的研究基本上是從理論上論證，而實(shí)證的研究還是比較欠缺。同時對于大學(xué)生本身的研究大多仍基于過去傳統(tǒng)的認(rèn)識。根據(jù)這個現(xiàn)狀，我課題小組在選題上結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)，將重點(diǎn)放在在校大學(xué)生身上，調(diào)查在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和創(chuàng)業(yè)理性程度，同期總結(jié)分析了大量的有關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會、家庭、學(xué)校環(huán)境，結(jié)合前人研究的一些理論成果，更多地通過調(diào)查數(shù)據(jù)的分析和總結(jié)等實(shí)證的方法來研究在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的課題。本次調(diào)查在已有的研究成果之上，選擇了一個全新的課題對研究進(jìn)行了完善和擴(kuò)展。當(dāng)然，本次調(diào)查研究由于各種局限和個人閱歷、水平等的限制也不可避免的存在一些問題，通過這次調(diào)查，我們希望在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅能得到社會各界的關(guān)注，更重要的是能為他們提供創(chuàng)業(yè)的平臺，為他們創(chuàng)造更多有利條件，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并提高創(chuàng)業(yè)成功率。
