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基本信息

項(xiàng)目名稱:
山西省電子政務(wù)人才培養(yǎng)調(diào)查報(bào)告——以山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院為例
小類(lèi):
教育
簡(jiǎn)介:
隨著我國(guó)電子政務(wù)的快速發(fā)展,電子政務(wù)專(zhuān)業(yè)人才短缺的問(wèn)題逐漸凸顯出來(lái),因此電政專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)受到政府和高校的重視,我們以山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院為例,對(duì)電子政務(wù)專(zhuān)業(yè)本科生進(jìn)行了全方位的調(diào)查,涉及了學(xué)生對(duì)電政專(zhuān)業(yè)的關(guān)注程度、了解程度,對(duì)教學(xué)的滿意度,對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用程度以及畢業(yè)后的走向等方面。通過(guò)調(diào)查分析,我們看到多數(shù)電政專(zhuān)業(yè)課程是理論和模擬實(shí)驗(yàn)同時(shí)開(kāi)展的特色,同時(shí)也總結(jié)了教學(xué)中存在的一些問(wèn)題并給出相應(yīng)建議。
詳細(xì)介紹:
隨著經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)信息浪潮的推動(dòng),中國(guó)電子政務(wù)也在迅速發(fā)展,但由于正處于初級(jí)階段,在實(shí)際工作中存在諸多問(wèn)題。電子政務(wù)專(zhuān)業(yè)人才的短缺嚴(yán)重制約了電子政務(wù)行業(yè)的發(fā)展進(jìn)程,電子政務(wù)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)又受到了政府和高校的高度重視。我們以山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院為例,對(duì)電子政務(wù)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生進(jìn)行了全方位的調(diào)查,涉及了學(xué)生對(duì)電子政務(wù)專(zhuān)業(yè)的關(guān)注程度、了解程度,對(duì)教學(xué)的滿意程度,對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用程度以及畢業(yè)后的走向等諸多方面,通過(guò)調(diào)查分析,我們看到了大多數(shù)電子政務(wù)專(zhuān)業(yè)課程是理論和模擬實(shí)驗(yàn)同時(shí)開(kāi)展的專(zhuān)業(yè)特色,同時(shí)也總結(jié)了電子政務(wù)教學(xué)中存在的一些問(wèn)題并提出了幾點(diǎn)相應(yīng)的建議。

作品專(zhuān)業(yè)信息

撰寫(xiě)目的和基本思路

本文寫(xiě)作目的在于通過(guò)對(duì)山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院電子政務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的調(diào)查,分析山西省目前電子政務(wù)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀,找出教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和存在的問(wèn)題,并給出相關(guān)建議。 基本思路:針對(duì)學(xué)生在對(duì)專(zhuān)業(yè)認(rèn)知度、關(guān)注度、忠誠(chéng)度、畢業(yè)走向等方面進(jìn)行調(diào)查,通過(guò)分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因來(lái)解決人才培養(yǎng)過(guò)程中存在的問(wèn)題。

科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處

本文主要運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)電子政務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生、非電政專(zhuān)業(yè)學(xué)生和教師三部分人群進(jìn)行調(diào)查,并利用SPSS和EXCEL統(tǒng)計(jì)工具將收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析,用真實(shí)的數(shù)據(jù)來(lái)體現(xiàn)被調(diào)查的各項(xiàng)指標(biāo),過(guò)分析數(shù)據(jù)來(lái)找出山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院在電子政務(wù)人才培養(yǎng)過(guò)程中存在的問(wèn)題,并給出相關(guān)建議。

應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義

當(dāng)前電子政務(wù)人才的短缺制約了國(guó)內(nèi)電子政務(wù)發(fā)展的進(jìn)程,本文主要對(duì)山西省電子政務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生、非電政專(zhuān)業(yè)學(xué)生及教師進(jìn)行了調(diào)查,涉及了學(xué)生對(duì)電子政務(wù)專(zhuān)業(yè)的關(guān)注程度、了解程度,對(duì)教學(xué)的滿意程度,對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用程度以及畢業(yè)后的走向等諸多方面,找出目前人才培養(yǎng)中的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題,通過(guò)分析提出一些相關(guān)的建議來(lái)解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,促進(jìn)電子政務(wù)人才的培養(yǎng)。

作品摘要

隨著經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)信息浪潮的推動(dòng),中國(guó)電子政務(wù)也在迅速發(fā)展,但由于正處于初級(jí)階段,在實(shí)際工作中存在諸多問(wèn)題。電子政務(wù)專(zhuān)業(yè)人才的短缺嚴(yán)重制約了電子政務(wù)行業(yè)的發(fā)展進(jìn)程,電子政務(wù)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)又受到了政府和高校的高度重視。我們以山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院為例,對(duì)電子政務(wù)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生進(jìn)行了全方位的調(diào)查,涉及了學(xué)生對(duì)電子政務(wù)專(zhuān)業(yè)的關(guān)注程度、了解程度,對(duì)教學(xué)的滿意程度,對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用程度以及畢業(yè)后的走向等諸多方面,通過(guò)調(diào)查分析,我們看到了大多數(shù)電子政務(wù)專(zhuān)業(yè)課程是理論和模擬實(shí)驗(yàn)同時(shí)開(kāi)展的專(zhuān)業(yè)特色,同時(shí)也總結(jié)了電子政務(wù)教學(xué)中存在的一些問(wèn)題并提出了幾點(diǎn)相應(yīng)的建議。

獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果

無(wú)

參考文獻(xiàn)

[1]《山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院人才培養(yǎng)計(jì)劃(2010版)》 [2]《中國(guó)電子政務(wù)發(fā)展報(bào)告》社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社 2010版 [3]毛傳清.《電子政務(wù)的發(fā)展及其專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)》.交通高教研究[J]2004年第5期 [4]王協(xié)舟.《電子政務(wù)本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)研究——專(zhuān)業(yè)可行性分析與教學(xué)計(jì)劃構(gòu)想》.檔案學(xué)研究[J]2006年第1期 [5]龍怡、郭金蘭、盛宇、吳英.《從社會(huì)需求分析我國(guó)電子政務(wù)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景》.現(xiàn)在情報(bào)學(xué)[J]2007年第9期 [6]《我國(guó)電子政務(wù)建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀與預(yù)測(cè)》.中國(guó)電子政務(wù)網(wǎng)(),2010-01-06

調(diào)查方式

走訪、問(wèn)卷、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、書(shū)報(bào)刊物、親臨實(shí)踐、自發(fā)

同類(lèi)課題研究水平概述

從1999年“政府上網(wǎng)工程”開(kāi)始,電子政務(wù)才在我國(guó)逐漸興起。從目前的發(fā)展情況看,國(guó)內(nèi)各政府職能部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,不同部門(mén)的局域網(wǎng)已經(jīng)基本搭建完成,甚至有些地區(qū)已經(jīng)形成了城域網(wǎng)的基本雛形。從具體應(yīng)用效果看,政府內(nèi)部通過(guò)網(wǎng)絡(luò)化溝通和信息共享,辦公效率大有提高近幾年來(lái),隨著國(guó)內(nèi)信息化建設(shè)速度的不斷加快以及國(guó)家對(duì)電子政務(wù)工作重視程度的日漸加深,電子政務(wù)呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。但我國(guó)電子政務(wù)發(fā)展處于初級(jí)階段,所以不管是在理論上還是在應(yīng)用上都還不成熟,相關(guān)的法律法規(guī)也不健全,在實(shí)際工作中存在諸多問(wèn)題,例如信息孤島、數(shù)字鴻溝等問(wèn)題。進(jìn)一步加強(qiáng)電子政務(wù)建設(shè)已是大勢(shì)所趨,但這與目前電子政務(wù)專(zhuān)業(yè)人才的缺乏形成了鮮明的對(duì)比,電子政務(wù)專(zhuān)業(yè)人才的短缺嚴(yán)重制約著電子政務(wù)行業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。2003年中國(guó)信息協(xié)會(huì)電子政務(wù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)成立,電子政務(wù)專(zhuān)業(yè)逐步得到教育部的認(rèn)可,各大高校開(kāi)始設(shè)置電子政務(wù)專(zhuān)業(yè)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索查詢,目前查詢到的開(kāi)設(shè)電子政務(wù)專(zhuān)業(yè)的本科院校并不多,研究生院有中國(guó)人民大學(xué)、吉林大學(xué)、大連理工大學(xué)、重慶大學(xué)等,成人自考院校有北京交通大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、天津大學(xué)、長(zhǎng)沙理工大學(xué)等。其中山西普通高校共有18所,獨(dú)立學(xué)院8所,專(zhuān)科院校47所,開(kāi)設(shè)電子政務(wù)專(zhuān)業(yè)的本科院校只有山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院。
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