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基本信息
- 項(xiàng)目名稱(chēng)：
- 當(dāng)代大學(xué)生道德價(jià)值觀的調(diào)查報(bào)告 ——山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院調(diào)查分析
- 來(lái)源：
- 第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
- 小類(lèi)：
- 社會(huì)
- 簡(jiǎn)介：
- 通過(guò)本次調(diào)查，掌握當(dāng)前我院大學(xué)生的價(jià)值觀取向及心理素質(zhì)的第一手資料，切實(shí)解決我院在培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才方面所面臨的問(wèn)題，以嘗試在學(xué)院和在校生之間建立一次溝通對(duì)話的機(jī)會(huì)，從而為我院建立新型科學(xué)的人才培養(yǎng)方案，培養(yǎng)出更多知行合一、德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生，提供相關(guān)有價(jià)值的信息。
- 詳細(xì)介紹：
- 隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,大學(xué)生的道德觀念及心理健康狀況出現(xiàn)了許多問(wèn)題,為此，正確樹(shù)立高校道德觀念,加強(qiáng)心理健康教育，已成為全社會(huì)以及教育機(jī)構(gòu)亟待解決的問(wèn)題。當(dāng)代大學(xué)生正確的道德觀念和健康的心理素質(zhì)應(yīng)該是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的,由政治、科技、文化、教育等諸方面要素,共同構(gòu)成的新型觀念。但是由于高校在加強(qiáng)大學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育的同時(shí)，忽視了對(duì)其價(jià)值觀的形成進(jìn)行正確積極的引導(dǎo)，近年來(lái)，很多大學(xué)生沒(méi)有一個(gè)明確的道德觀意識(shí)，不能很好的解決心理方面的困惑，在自身利益與他人以及集體利益相沖突時(shí)往往把個(gè)人利益放在首位，甚至不惜犧牲他人和集體的利益，對(duì)社會(huì)造成危害。 在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，作為接受高等教育的大學(xué)生，在掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，如果不注重自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，擁有一顆健康的心靈，即使有滿腹經(jīng)綸也不能稱(chēng)之為對(duì)社會(huì)有用的人才。因此，有必要將在校大學(xué)生作為獨(dú)立的調(diào)查對(duì)象，本次調(diào)查以山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院學(xué)生為對(duì)象，對(duì)其心理健康以及道德意識(shí)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并提出一些建議。
作品專(zhuān)業(yè)信息
撰寫(xiě)目的和基本思路
- 目的：為了正確樹(shù)立高校道德觀念，加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生得到專(zhuān)業(yè)知識(shí)與道德素養(yǎng)的全面提高。 基本思路：本次調(diào)查針對(duì)目前大學(xué)生存在的道德觀誤區(qū)及心理方面存在的問(wèn)題，從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)生三方面入手，收集相關(guān)資料與數(shù)據(jù)，最終提出一個(gè)合理的解決方案。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 本次調(diào)查采用抽樣調(diào)查與面對(duì)面交流的方式，并在相關(guān)部門(mén)進(jìn)行各項(xiàng)數(shù)據(jù)的收集與整理，得出的結(jié)論真實(shí)可信，可以為我院相關(guān)政策的建立與實(shí)施提供事實(shí)依據(jù)。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)，而人們的精神文明卻沒(méi)有得到相應(yīng)的提高，作為大學(xué)生，更應(yīng)該從自身努力，為社會(huì)其他群體起到一個(gè)模范帶頭作用。本次的調(diào)查將為大學(xué)生樹(shù)立良好的道德觀意識(shí)，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)提供針對(duì)性的建議及意見(jiàn)。
作品摘要
- 通過(guò)本次調(diào)查，掌握當(dāng)前我院大學(xué)生的價(jià)值觀取向及心理素質(zhì)的第一手資料，切實(shí)解決我院在培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才方面所面臨的問(wèn)題，以嘗試在學(xué)院和在校生之間建立一次溝通對(duì)話的機(jī)會(huì)，從而為我院建立新型科學(xué)的人才培養(yǎng)方案，培養(yǎng)出更多知行合一、德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生，提供相關(guān)有價(jià)值的信息。
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 無(wú)
參考文獻(xiàn)
- 無(wú)
調(diào)查方式
- 走訪、問(wèn)卷、現(xiàn)場(chǎng)采訪、 個(gè)別交談、文件、統(tǒng)計(jì)報(bào)表
同類(lèi)課題研究水平概述
- 無(wú)
