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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 談學(xué)校計(jì)算機(jī)理論課程教學(xué)的改革
- 小類：
- 哲學(xué)
- 簡介：
- 計(jì)算機(jī)作為現(xiàn)代高科技的產(chǎn)物，其理論知識(shí)專業(yè)性強(qiáng)。并且，教師不注意教學(xué)方法的選擇，學(xué)生接受起來有很大困難，學(xué)生普遍反映計(jì)算機(jī)理論課程太難、太枯燥。筆者從學(xué)校的計(jì)算機(jī)理論課程的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，通過對學(xué)校的計(jì)算機(jī)理論課程的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)現(xiàn)狀存在弊端的分析，對計(jì)算機(jī)理論課程課堂教學(xué)提出了一些改革思路與方法
- 詳細(xì)介紹：
- 計(jì)算機(jī)作為現(xiàn)代高科技的產(chǎn)物，其理論知識(shí)專業(yè)性強(qiáng)。并且，教師不注意教學(xué)方法的選擇，學(xué)生接受起來有很大困難，學(xué)生普遍反映計(jì)算機(jī)理論課程太難、太枯燥。筆者從學(xué)校的計(jì)算機(jī)理論課程的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，通過對學(xué)校的計(jì)算機(jī)理論課程的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)現(xiàn)狀存在弊端的分析，對計(jì)算機(jī)理論課程課堂教學(xué)提出了一些改革思路與方法
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 了解計(jì)算機(jī)理論課程的改革
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 緊貼社會(huì)的要求，把社會(huì)的需求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求有機(jī)統(tǒng)
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 提高教師的專業(yè)素質(zhì)水平和業(yè)務(wù)水平,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
作品摘要
- 計(jì)算機(jī)作為現(xiàn)代高科技的產(chǎn)物，其理論知識(shí)專業(yè)性強(qiáng)。并且，教師不注意教學(xué)方法的選擇，學(xué)生接受起來有很大困難，學(xué)生普遍反映計(jì)算機(jī)理論課程太難、太枯燥。筆者從學(xué)校的計(jì)算機(jī)理論課程的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，通過對學(xué)校的計(jì)算機(jī)理論課程的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)現(xiàn)狀存在弊端的分析，對計(jì)算機(jī)理論課程課堂教學(xué)提出了一些改革思路與方法
獲獎(jiǎng)情況及評定結(jié)果
- 無
參考文獻(xiàn)
- [1]日中興.《如何提高大學(xué)生學(xué)習(xí)效率》，延邊人民出版社出版社，2001年。 [2]何婧.《如何改進(jìn)教師的教學(xué)方式》，中國青年出版社出版，2001年。
調(diào)查方式
- 走訪
同類課題研究水平概述
- 當(dāng)前此類隨有調(diào)查，但意義不是很深刻，只是談?wù)摿艘幌赂倪M(jìn)方法，沒有抓緊實(shí)質(zhì)，也沒有對此類問題提出深刻的認(rèn)識(shí)，鑒于此特意寫此篇給，希望能給有助于教育事業(yè)的發(fā)展。
