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基本信息

項目名稱:
關于大學生職業(yè)規(guī)劃的調查研究報告
小類:
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簡介:
大學生就業(yè)不僅成了我國的一個社會問題,也是世界性的難題。嚴峻的現(xiàn)實已使得大學生職業(yè)生涯輔導迫在眉睫,而大學生職業(yè)規(guī)劃是提升大學生生活質量、解決大學生就業(yè)難問題的核心,是大學生在校期間提升專業(yè)發(fā)展和畢業(yè)后順利就業(yè)的重要方式。我們主要對大學生職業(yè)規(guī)劃情況進行了調查分析...(查看更多)
詳細介紹:
為了更深入地研究大學生職業(yè)規(guī)劃問題,通過職業(yè)的規(guī)劃和職業(yè)道路的選擇,實現(xiàn)人生價值,促使大學生在大學期間充實自己提升能力,更好地促使廣大同學做好職業(yè)規(guī)劃。自2009年9月到2010年3月,由我班57名同學組成的課題組,我們以自編的大學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)狀況...(查看更多)

作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路

目的:探究職業(yè)規(guī)劃的現(xiàn)實意義,發(fā)現(xiàn)大學生職業(yè)規(guī)劃存在的問題并提出相關建議。 思路:總結57位同學的調查結果,對調查對象的職業(yè)規(guī)劃情況進行分析和匯總,采用專業(yè)數(shù)據統(tǒng)計分析軟件(SPSS)深入比較調查對象的職業(yè)規(guī)劃情況,發(fā...(查看更多)

科學性、先進性及獨特之處

科學性:所選調查對象具有廣泛性和代表性。掌握了比較全面、豐富、具體的第一手資料。注重數(shù)據統(tǒng)計分析軟件在總結分析中的運用,結論較為客觀,具有代表性。 先進性:“大學生職業(yè)規(guī)劃”關系大學生就業(yè)問題。目前大學生職業(yè)規(guī)劃開展尚不充分,實施過程中存在諸多問題,本研究具有一定的前瞻...(查看更多)

應用價值和現(xiàn)實意義

1.為國家和社會各界了解目前大學生職業(yè)規(guī)劃開展的相關情況提供豐富、具體、客觀的資料; 2.為今后大學生有效制定符合自身實際情況的職業(yè)規(guī)劃提供參考和指導; 3.為高等學校對大學生進行職業(yè)規(guī)劃的培養(yǎng)和指導提供依據; 總之,希望通過調查了解大學生職業(yè)規(guī)劃現(xiàn)狀,促進職...(查看更多)

作品摘要

一、大學生職業(yè)規(guī)劃情況的調查分析 1、規(guī)劃認識:了解程度各不相同。2、職業(yè)目標:重視度比較高。3、實施計劃:絕大部分有實施計劃。4、實際行動:通過課程學習、課外閱讀等途徑實現(xiàn)。5、規(guī)劃調整:調整不盡相同。6、學校的教育活動:就業(yè)教育手段和模式比較單一。7、...(查看更多)

獲獎情況及評定結果

本作品的初稿曾獲得忻州師范學院政史系2009-2010學年暑假社會調查報告一等獎。

參考文獻

[1](美).卡尼(Carney,Clark.G.),(美)韋爾斯(Wells,Cinda.Field.Cinda.Field.)著,曹書樂,肖奔放譯.找到適合你的職業(yè)[M].北京:中國輕工業(yè)出版社,1999. [2]沈之菲編.生涯心理輔導四.上海:上海教育出版社,2000. [3]趙小青.你為職業(yè)生涯做什么準備[M」.上海:上海書店出版社,2002...(查看更多)

調查方式

網絡、電話、書信、訪談

同類課題研究水平概述

從全國來看,對大學生職業(yè)規(guī)劃的關注和研究比較多的是學位論文和期刊論文。研究方法多是在一定范圍內進行問卷和訪談調查收集數(shù)據,進行分析,發(fā)現(xiàn)問題提出對策。數(shù)據來源多為某特定專業(yè)領域或地域內高校學生,在全國范圍內尋找調查對象進行調查分析的還比較少。 根據搜索到的資料,我們總結了目前...(查看更多)
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