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基本信息

項(xiàng)目名稱(chēng):
高校社團(tuán)對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的影響成長(zhǎng)的影響
小類(lèi):
社會(huì)
簡(jiǎn)介:
全國(guó)大部分高校社團(tuán)的發(fā)展和建設(shè)尚未能達(dá)到學(xué)生滿(mǎn)意的程度。 本報(bào)告以探討高校社團(tuán)對(duì)大學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)為起點(diǎn),以調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的高校社團(tuán)發(fā)展中存在的問(wèn)題為鍥機(jī),以研究如何高校社團(tuán)走規(guī)范化道路為中心內(nèi)容,以探討高校社團(tuán)規(guī)范性研究引入新的制度體系為落腳點(diǎn),對(duì)當(dāng)前我國(guó)高校社團(tuán)的現(xiàn)狀,促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的影響作用,存在問(wèn)題和如何完善等問(wèn)題作了系統(tǒng)的分析和研究。
詳細(xì)介紹:
隨著高校體制改革的不斷深化,學(xué)生社團(tuán)實(shí)際上已日益成為高校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、管理和服務(wù)的重要工作領(lǐng)域。但由于主觀和客觀上的種種原因,全國(guó)大部分高校社團(tuán)的發(fā)展和建設(shè)尚未能達(dá)到學(xué)生滿(mǎn)意的程度。 本報(bào)告以探討高校社團(tuán)對(duì)大學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)為起點(diǎn),以調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的高校社團(tuán)發(fā)展中存在的問(wèn)題為鍥機(jī),以研究如何高校社團(tuán)走規(guī)范化道路為中心內(nèi)容,以探討高校社團(tuán)規(guī)范性研究引入新的制度體系為落腳點(diǎn),對(duì)當(dāng)前我國(guó)高校社團(tuán)的現(xiàn)狀,促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的影響作用,存在問(wèn)題和如何完善等問(wèn)題作了系統(tǒng)的分析和研究。 報(bào)告的主要內(nèi)容為:通過(guò)文獻(xiàn)的查閱和調(diào)查報(bào)告的分析,總結(jié)了高校社團(tuán)的特征、現(xiàn)狀及運(yùn)行體系,對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的影響以及高校社團(tuán)運(yùn)行中存在問(wèn)題。最后,提出引入新的機(jī)制、形成新的管理體系等有效地完善措施。

作品專(zhuān)業(yè)信息

撰寫(xiě)目的和基本思路

本項(xiàng)目希望對(duì)大學(xué)生社團(tuán)、社團(tuán)成員及其受社團(tuán)影響的其他同學(xué)的深入調(diào)研,分析研究校園社團(tuán)對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展的具體影響;在此基礎(chǔ)之上提出嚴(yán)謹(jǐn)可行的方案對(duì)當(dāng)今校園社團(tuán)進(jìn)行規(guī)范引導(dǎo),以幫助其克服當(dāng)前生存狀態(tài)的不足,達(dá)到自身的健康發(fā)展,實(shí)現(xiàn)其對(duì)大學(xué)校園生活的有益豐富和對(duì)大學(xué)生的良性影響?;舅悸贩譃槿剑? ⑴ 體系構(gòu)建。 ⑵ 實(shí)證研究。 ⑶ 對(duì)策研究。

科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處

⑴研究方法上,將技術(shù)接受領(lǐng)域研究成果引入大學(xué)社團(tuán)研究領(lǐng)域,這種方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。 ⑵研究?jī)?nèi)容上,融合理性行為理論與技術(shù)接納模型,創(chuàng)新引入依從動(dòng)機(jī)、規(guī)范信念與使用情境三個(gè)潛在變量,構(gòu)建“大學(xué)生社團(tuán)對(duì)大學(xué)生的綜合影響”,具有一定理論創(chuàng)新價(jià)值。⑶ 研究結(jié)論上,從促成高校社團(tuán)對(duì)大學(xué)生良性影響的角度,對(duì)高校校園社團(tuán)進(jìn)行規(guī)范引導(dǎo),……

應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義

本項(xiàng)目面向提高我國(guó)高等院校學(xué)生社團(tuán)對(duì)學(xué)生的良性影響為目的,針對(duì)當(dāng)前大學(xué)社團(tuán)在高校中出現(xiàn)的各種問(wèn)題展開(kāi)研究。根據(jù)大學(xué)社團(tuán)在高校中的正負(fù)面影響設(shè)計(jì)的模型與高校調(diào)查數(shù)據(jù),提出包括加強(qiáng)學(xué)校對(duì)社團(tuán)的管理與監(jiān)督,提高大學(xué)社團(tuán)的質(zhì)量,正確引導(dǎo)社團(tuán)的宗旨的樹(shù)立,通過(guò)加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)干部、骨干力量的選拔、進(jìn)一步健全規(guī)章制度,提升社團(tuán)的活動(dòng)層次在內(nèi)的一系列針對(duì)性措施,并對(duì)部分措施進(jìn)行詳細(xì)闡述。

作品摘要

高校社團(tuán)是大學(xué)生依據(jù)共同興趣、愛(ài)好,為實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的目標(biāo)而自愿組成,按照章程自主開(kāi)展活動(dòng)的群眾性組織。高校社團(tuán)是建設(shè)校園文化的重要力量,為校園文化的發(fā)展發(fā)揮著多種功能,主要表現(xiàn)為:……報(bào)告以探討高校社團(tuán)對(duì)大學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)為起點(diǎn),以調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的高校社團(tuán)發(fā)展中存在的問(wèn)題為鍥機(jī),以研究如何高校社團(tuán)走規(guī)范化道路為中心內(nèi)容,以探討高校社團(tuán)規(guī)范性研究引入新的制度體系為落腳點(diǎn),對(duì)當(dāng)前我國(guó)高校學(xué)生社團(tuán)的現(xiàn)狀,促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的影響作用,存在問(wèn)題和如何完善等問(wèn)題作了系統(tǒng)的分析和研究。 5部分: 第一部分:研究緒論,重點(diǎn)表述了課題的研究對(duì)象及意義并重點(diǎn)闡述了本報(bào)告中采用的調(diào)查問(wèn)卷及結(jié)果總結(jié);第二部分:高校社團(tuán)的概述,總結(jié)了高校社團(tuán)的概念、特征、現(xiàn)狀及運(yùn)行體系;第三部分:高校社團(tuán)對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的影響分析;第四部分:高校社團(tuán)運(yùn)行存在問(wèn)題分析;第五部分:對(duì)策研究,重點(diǎn)引入新的機(jī)制,形成新的的管理體系,實(shí)現(xiàn)日常活動(dòng)運(yùn)行的制度化,引入準(zhǔn)入和退出、激勵(lì)、反饋、考評(píng)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)社團(tuán)科學(xué)化管理.

獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果

參加校內(nèi)第三屆挑戰(zhàn)杯,并獲獎(jiǎng)

參考文獻(xiàn)

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調(diào)查方式

走訪(fǎng),查閱資料等

同類(lèi)課題研究水平概述

本研究報(bào)告充分的總結(jié)和借鑒了當(dāng)前國(guó)內(nèi)和國(guó)外研究者的成果,通過(guò)具體的問(wèn)卷調(diào)查,在客觀分析真實(shí)可靠的實(shí)際情況基礎(chǔ)之上,以高校社團(tuán)對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的利弊影響和當(dāng)前高校社團(tuán)發(fā)展面臨的困境和解決方案的探索為側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行全面的分析研究。
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