基本信息
- 項目名稱：
- 留學生易混字組分析
- 小類：
- 教育
- 簡介：
- 對外漢語教學中漢字教學是留學生學習漢語的一個重點，本文從理論和實踐角度出發(fā)，通過收集統(tǒng)計留學生容易混淆的漢字，整理出《常用易混字組分頻表》，分析了易混字組的易混原因，并對比分析了漢字文化圈內(nèi)外的漢語學習者在學習漢字時選擇易混字組的相同與不同，最后制作出了《常用易混字組識記手冊》。
- 詳細介紹：
- 本項目以對外漢字教學為研究大背景，緊跟時代步伐，運用了文獻研究法（搜集各類小學識記課本、對外漢語教材等有關(guān)漢字學習的書籍，查閱字典及常用字表，對漢字進行比較）、問卷調(diào)查法（在留學生中發(fā)放調(diào)查問卷，問卷主要內(nèi)容為小組整理出的易混字組。發(fā)放問卷時,首先將調(diào)查對象分為漢字文化圈和非漢字文化圈兩大部分,再按學習年限分為1年以下、1-3年、3年以上三個版塊）、實地考察法（聯(lián)系國內(nèi)各大語言高校,進行實地考察）、功能分析法（對易混字產(chǎn)生的原因進行具體的、有針對性的分析）、經(jīng)驗總結(jié)法（參與國內(nèi)相關(guān)學術(shù)論壇，拜訪經(jīng)驗豐富的老師，了解他們在對外漢語教學中發(fā)現(xiàn)的留學生關(guān)于漢字識記與分辨的困難,借鑒學術(shù)大家的研究成果）、描述性研究法（對發(fā)現(xiàn)的問題進行總結(jié)歸納，具體描述）等研究方法，進行了富有實用價值的調(diào)研和總結(jié)。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 本小組成員在擔任漢語輔導教師的過程中發(fā)現(xiàn)，外國留學生在學習漢字時遇到了十分大的困難，同時，我們發(fā)現(xiàn)，對外漢語教學中的漢字教學是一個弱點。外國留學生在學習漢字時所遇到的困難主要是覺得漢字字形復雜，筆畫繁多，許多漢字字形相似，留學生容易混淆。同時我們發(fā)現(xiàn)，留學生容易寫錯弄混的漢字十分雷同。本小組成員從實用角度出發(fā)，調(diào)查留學生經(jīng)常混淆的漢字，并進行歸納整理，指出這些漢字的易混原因，并制作出手冊。
科學性、先進性及獨特之處
- 1.針對不同階段、不同文化背景的外國學習者,具體分析漢字易混的原因,提出行之有效地解決途徑,減少對外漢語教材與中小學教材中的分歧,使教師在對外漢語教學中更加得心應手。 2.編寫對外漢字教學中常用易混字組識記手冊,并分別加以辨析,將科學性與趣味性相結(jié)合,把生動形象的解釋融入“易混原因”“記憶小貼士”和“例句”。 3.填補了學術(shù)上的空白,引發(fā)對對外漢語教學中漢字教學研究的關(guān)注。
應用價值和現(xiàn)實意義
- 我們小組開展這項研究，是為了通過教學實踐和調(diào)研，分析不同文化背景、不同學習階段的留學生在學習漢字過程當中遇到的易混字組及易混原因，并提出切實的解決辦法，以達到方便對外漢字教學、促進中外文化交流的目的。
作品摘要
- 對外漢語教學中漢字教學是留學生學習漢語的一個重點，本文從理論和實踐角度出發(fā)，通過收集統(tǒng)計留學生容易混淆的漢字，整理出《常用易混字組分頻表》，分析了易混字組的易混原因，并對比分析了漢字文化圈內(nèi)外的漢語學習者在學習漢字時選擇易混字組的相同與不同，最后制作出了《常用易混字組識記手冊》。
獲獎情況及評定結(jié)果
- 通過了第三期國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃驗收
參考文獻
- [1]周?。疂h字教學理論與方法．北京：北京大學出版社，2009 [2]周健主編．漢字突破．北京：北京大學出版社，2009 [3]周健主編．漢字．上海：上海外語教育出版社，2009 [4]呂必松．對外漢語教學概論（講義）．世界漢語教學，1995—1996連載 [5]呂必松．漢語教學路子研究芻議．暨南大學華文學院學報，2003（1） [6]呂必松主編．漢字與漢字教學研究論文選．北京：北京大學出版社，1999 [7]呂必松．漢語和漢語作為第二語言教學．北京：北京大學出版社，2007 [8]楊寄洲．漢語教程．北京：北京語言大學出版社，2009
調(diào)查方式
- 問卷調(diào)查法、實地考察法、功能分析法、經(jīng)驗總結(jié)法（參與國內(nèi)相關(guān)學術(shù)論壇，拜訪經(jīng)驗豐富的老師）、描述性研究法（對發(fā)現(xiàn)的問題進行總結(jié)歸納，具體描述）等研究方法。
同類課題研究水平概述
- 近年來，隨著我國經(jīng)濟實力不斷增強，國際地位不斷提高，全球掀起了漢字漢語學習熱。但小組在所查書籍和文獻資料中，沒有發(fā)現(xiàn)專門研究留學生在學習漢字時容易寫錯和混淆的漢字字組的總結(jié)和研究。因此，在常用易混字組研究這一方面，目前還處于空白狀態(tài)。
