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基本信息
- 項目名稱：
- 新形勢下廣西區(qū)中醫(yī)類專業(yè)本科學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及對策的調(diào)查研究
- 小類：
- 社會
- 簡介：
- 1 中醫(yī)類專業(yè)學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀 2 調(diào)查結(jié)果 （一）廣西中醫(yī)類專業(yè)近三屆畢業(yè)生的相關(guān)調(diào)查 （二） 廣西區(qū)中醫(yī)類專業(yè)即將畢業(yè)的學(xué)生的相關(guān)調(diào)查 3 討論 4 對策 5 結(jié)束語
- 詳細(xì)介紹：
- 1 中醫(yī)類專業(yè)學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀 1.1中醫(yī)機構(gòu)少，中醫(yī)觀念滯后，中醫(yī)類專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)大醫(yī)院難 1.2 中小醫(yī)院和偏遠(yuǎn)地區(qū)醫(yī)院招人難 1.3 中醫(yī)知識缺乏科普宣傳 2 調(diào)查結(jié)果 （一）廣西中醫(yī)類專業(yè)近三屆畢業(yè)生的相關(guān)調(diào)查 2.1 目前影響就業(yè)的因素 2.2 對自己的工作滿意程度 2.3 求職中困擾畢業(yè)生就業(yè)的問題 2.4 目前就業(yè)存在的問題 （二） 廣西區(qū)中醫(yī)類專業(yè)即將畢業(yè)的學(xué)生的相關(guān)調(diào)查 2.5 就業(yè)前景的態(tài)度和期望 2.6 就業(yè)區(qū)域的選擇 2.7 關(guān)于就業(yè)目的的選擇 2.8 就業(yè)渠道準(zhǔn)備 3 討論 3.1職業(yè)價值標(biāo)準(zhǔn)趨于現(xiàn)實 3.2就業(yè)過程存在多種影響因素 3.2自主擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)困難 3.3“學(xué)歷情節(jié)”導(dǎo)致考研熱 4 對策 4.1建立和完善國家政策，為醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的社會環(huán)境 4.2加大就業(yè)指導(dǎo)力度，提高就業(yè)指導(dǎo)效率 4.3加強引導(dǎo)，調(diào)整就業(yè)的期望值 4.4 加強求職心理的輔導(dǎo) 4.5 注重醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng) 4.6 加大宣傳力度，對中醫(yī)和西醫(yī)同等重視 5 結(jié)束語
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 撰寫目的：1、了解廣西中醫(yī)類專業(yè)學(xué)生當(dāng)前就業(yè)形式，以及即將畢業(yè)的中醫(yī)類專業(yè)學(xué)生的就業(yè)期望和困擾其就業(yè)的因素；2、為廣西地區(qū)中醫(yī)類專業(yè)學(xué)生乃至全國中醫(yī)類專業(yè)學(xué)生的教學(xué)改革、人才培養(yǎng)及就業(yè)工作提供研究依據(jù)。 基本思路：1、確定主題；2、確定調(diào)查方法；3、整理、統(tǒng)計數(shù)據(jù)；4、對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析討論；5、對廣西區(qū)中醫(yī)類專業(yè)本科生的就業(yè)難的現(xiàn)狀提出的改進(jìn)意見，包括國家、社會、學(xué)校，及學(xué)生4個方面。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨特之處
- 科學(xué)性：1、遵循隨機抽樣的原則;2、調(diào)查對象明確;3、數(shù)據(jù)真實可靠。 先進(jìn)性：此次為我們將大學(xué)生的范疇細(xì)化到廣西地區(qū)的中醫(yī)類專業(yè)本科學(xué)生，正是為了探究本省中醫(yī)類學(xué)生在就業(yè)問題上是否存在個性化表現(xiàn)，并針對該問題提出相關(guān)改進(jìn)意見，同時也為今后我省的中醫(yī)類教學(xué)改革、人才培養(yǎng)及就業(yè)工作提供研究依據(jù)。 獨特之處：此次的調(diào)查研究，是針對廣西地區(qū)的中醫(yī)類本科畢業(yè)生的就業(yè)情況調(diào)查，具有地域性的特點
應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義
- 通過本次調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，對于期望就業(yè)地域選擇方面，廣西地區(qū)畢業(yè)生的選擇有別于一些經(jīng)濟發(fā)達(dá)的城市及沿海地區(qū)的畢業(yè)生，體現(xiàn)就業(yè)具有地域性的特點，這是具有思考意義的，此次調(diào)查數(shù)據(jù)是為今后政府更好的對廣西區(qū)中醫(yī)類專業(yè)本科學(xué)生的人才培養(yǎng)及就業(yè)工作的指導(dǎo)工作提供研究依據(jù)。
作品摘要
- 隨著高等醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生就業(yè)體制改革的不斷深化，高校擴招政策的實施，以及就業(yè)政策的變化，中醫(yī)類專業(yè)本科學(xué)生面臨全新的就業(yè)挑戰(zhàn)，部分學(xué)生感到無所適從，產(chǎn)生種種心理誤區(qū)，給他們的就業(yè)選擇和將來事業(yè)的發(fā)展帶來負(fù)面影響。鑒于此種情況，我們對廣西地區(qū)高等醫(yī)學(xué)院校的部分中醫(yī)類本科學(xué)生以及已畢業(yè)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，分析廣西區(qū)中醫(yī)類專業(yè)本科學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀，影響就業(yè)的相關(guān)因素，以及困擾中醫(yī)類專業(yè)學(xué)生就業(yè)的難題，旨在通過此次調(diào)查研究，為廣西地區(qū)中醫(yī)類專業(yè)學(xué)生乃至全國中醫(yī)類專業(yè)學(xué)生的教學(xué)改革、專業(yè)學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)及就業(yè)工作提供研究依據(jù)。
獲獎情況及評定結(jié)果
- 無
參考文獻(xiàn)
- [1]《2010中國衛(wèi)生統(tǒng)計年鑒》 [2]《2010年廣西衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計快報》 [3]袁占國,王強．新形勢下中醫(yī)藥院校中西醫(yī)臨床專業(yè)學(xué)生的就業(yè)瓶頸與對策[J]．中國健康月刊，2010，(29)?。?5-96 [4] 林其勝.困境與出路：中醫(yī)藥院校大學(xué)生就業(yè)形勢思考[J].中醫(yī)藥管理雜志，2009，17（3）：238-240 [5]《中國中醫(yī)藥教育發(fā)展戰(zhàn)略研究》項目組.中國中醫(yī)藥教育發(fā)展戰(zhàn)略研究[M].北京：中國中醫(yī)藥出版社，2008 [6]王世保.《振興中醫(yī)：“加大投入”不如“放松政策”》 [7]孫紅艷，黃紅春，黃從剛，譚靜．當(dāng)前醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生就業(yè)狀態(tài)的調(diào)查分析[J]．醫(yī)學(xué)教育探究．2009，（8）：197-109 [8] 陳晨,朱俊勇,許斌．淺析新形勢下醫(yī)學(xué)生就業(yè)問題及對策[J]．西北醫(yī)學(xué)教育．2010,(18):129-132 [9] 王媛．醫(yī)學(xué)本科生就業(yè)心理問題的表現(xiàn)與調(diào)適[J]．科技信息：148 [10] 曾愛平,馮澤永．醫(yī)學(xué)生如何走出當(dāng)前就業(yè)困境[J]．醫(yī)學(xué)教育探究．2010，9（3）：408-410
調(diào)查方式
- 1.問卷調(diào)查 對已畢業(yè)的04、05、06級中醫(yī)類專業(yè)學(xué)生共發(fā)放了100張調(diào)查問卷，實際收回80張。對即將畢業(yè)的07、08級中醫(yī)類專業(yè)學(xué)生共發(fā)放了100張調(diào)查問卷，實際收回85張。2.查閱參考文獻(xiàn)
同類課題研究水平概述
- 無
