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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 基于認(rèn)知理論的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)形成性評(píng)價(jià)工具
- 小類：
- 信息技術(shù)
- 大類：
- 科技發(fā)明制作A類
- 簡介：
- 作品設(shè)計(jì)目的： 本課題著手解決三個(gè)方面的問題 1.在遠(yuǎn)程教學(xué)環(huán)境中，怎樣能夠合理有效地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源。 2.幫助在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略上有不足但不自知的學(xué)生意識(shí)到自身存在的問題，并協(xié)助學(xué)生...(查看更多)
- 詳細(xì)介紹：
- 作品設(shè)計(jì)目的： 本課題著手解決三個(gè)方面的問題 1.在遠(yuǎn)程教學(xué)環(huán)境中，怎樣能夠合理有效地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源。 2.幫助在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略上有不足但不自知的學(xué)生意識(shí)到自身存在的問題，并協(xié)助學...(查看更多)
作品圖片
作品專業(yè)信息
設(shè)計(jì)、發(fā)明的目的和基本思路、創(chuàng)新點(diǎn)、技術(shù)關(guān)鍵和主要技術(shù)指標(biāo)
- 作品設(shè)計(jì)目的： 本課題著手解決三個(gè)方面的問題 1.在遠(yuǎn)程教學(xué)環(huán)境中，怎樣能夠合理有效地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源。 2.幫助在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略上有不足但不自知的學(xué)生意識(shí)到自身存在的問題，并協(xié)助學(xué...(查看更多)
科學(xué)性、先進(jìn)性
- 研究創(chuàng)新點(diǎn)： 1.本研究創(chuàng)新性地采用博客作為電子學(xué)檔的主要展現(xiàn)形式，充分利用了博客的優(yōu)勢，展示了其在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)領(lǐng)域的優(yōu)勢。 2.本課題創(chuàng)新性地引入了MATLAB矩陣實(shí)驗(yàn)室作為...(查看更多)
獲獎(jiǎng)情況及鑒定結(jié)果
- 無
作品所處階段
- 實(shí)驗(yàn)室階段
技術(shù)轉(zhuǎn)讓方式
- 無
作品可展示的形式
- 錄像
使用說明,技術(shù)特點(diǎn)和優(yōu)勢,適應(yīng)范圍,推廣前景的技術(shù)性說明,市場分析,經(jīng)濟(jì)效益預(yù)測
- 作品的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義： 形成性評(píng)價(jià)是一種切合認(rèn)知過程、幫助動(dòng)態(tài)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略與方式、最終增強(qiáng)自學(xué)能力的評(píng)價(jià)形式。 在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(...(查看更多)
同類課題研究水平概述
- 目前國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中普遍使用的評(píng)價(jià)工具情況如下： ○1試卷 試卷中的題目通常分為兩大類,即主觀題和客觀題。主觀題具體包括填空題、名詞解釋、簡答題、論述題等；客觀題包括是非題、單項(xiàng)、多項(xiàng)選擇題等?？陀^題主要用于評(píng)價(jià)較低層次的知識(...(查看更多)
