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基本信息

項(xiàng)目名稱:
大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值取向現(xiàn)狀及影響因素分析
小類:
教育
簡(jiǎn)介:
采用問(wèn)卷調(diào)查的方法,調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值取向的現(xiàn)狀,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值取向中的消極成分及個(gè)人因素在其中發(fā)揮的作用進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并給出相應(yīng)的指導(dǎo)性建議,旨在引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生在自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值之間找到平衡點(diǎn),從而樹立正確的擇業(yè)價(jià)值觀。
詳細(xì)介紹:
大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值取向是大學(xué)生對(duì)擇業(yè)價(jià)值追求、定位、評(píng)價(jià)、選擇的一種傾向性態(tài)度,也就是采取什么樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值,并做出明確的職業(yè)選擇與追求。不同時(shí)期大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值取向的變化不僅反映了當(dāng)時(shí)大學(xué)生的擇業(yè)心態(tài)和觀念,也凸顯了時(shí)代的變遷和社會(huì)的發(fā)展對(duì)大學(xué)生擇業(yè)意識(shí)的影響。如何正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的新變化,教育引導(dǎo)大學(xué)生形成適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的職業(yè)價(jià)值觀,是高校思想政治工作的一個(gè)重要任務(wù),也是大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作面臨的新課題。 為了解大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值取向的現(xiàn)狀,做好大學(xué)生擇業(yè)指導(dǎo)工作,對(duì)新鄉(xiāng)市5所高校大學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,采用問(wèn)卷調(diào)查的方法,調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值取向的現(xiàn)狀,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值取向中的消極成分及個(gè)人因素在其中發(fā)揮的作用進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并給出相應(yīng)的指導(dǎo)性建議,旨在引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生在自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值之間找到平衡點(diǎn),從而樹立正確的擇業(yè)價(jià)值觀。

作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路

目的: 調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值取向的現(xiàn)狀,探討可能的影響因素,為有關(guān)部門提供一手資料,從而樹立正確的擇業(yè)價(jià)值觀。 基本思路: (1)研究對(duì)象 采取分層整群抽樣的方法,從新鄉(xiāng)市5所高校不同專業(yè)抽取學(xué)生1400名。 (2)調(diào)查方式 調(diào)查工具采用自編就業(yè)價(jià)值取向調(diào)查表。 (3)資料分析 運(yùn)用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理。

科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處

本研究思路清晰,設(shè)計(jì)完善,分析方法適當(dāng),實(shí)施過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)論可靠。 近年來(lái)在研究范圍上一般只是把畢業(yè)生作為研究對(duì)象,且對(duì)影響因素涉及較少;在所給對(duì)策與建議方面大多缺乏針對(duì)性、可行性及可操作性。本研究不但探討了大學(xué)生的擇業(yè)價(jià)值取向,更是深入研究了其影響因素,并對(duì)不同年級(jí)的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了比較,展示了大學(xué)生價(jià)值取向的演變過(guò)程,并根據(jù)實(shí)際情況提供了切實(shí)可行的建議,更有助于教育部門進(jìn)行干預(yù)引導(dǎo)。

應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義

大學(xué)生擇業(yè)問(wèn)題是當(dāng)前為學(xué)校和社會(huì)關(guān)注的重大問(wèn)題,尤其是近年來(lái)大學(xué)擴(kuò)招使大學(xué)生面臨著巨大的擇業(yè)壓力,需要通過(guò)適當(dāng)?shù)慕逃侄渭右砸龑?dǎo),轉(zhuǎn)變大學(xué)生的擇業(yè)觀念。本作品立足現(xiàn)實(shí),提供了大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值取向的一手資料,為進(jìn)一步調(diào)整大學(xué)生的擇業(yè)觀念及相關(guān)的教育決策提供科學(xué)的依據(jù)。選題較好、設(shè)計(jì)較為完善、研究思路清晰,具有較強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值及現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

作品摘要

采用問(wèn)卷調(diào)查的方法,調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值取向的現(xiàn)狀,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值取向中的消極成分及個(gè)人因素在其中發(fā)揮的作用進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并給出相應(yīng)的指導(dǎo)性建議,旨在引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生在自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值之間找到平衡點(diǎn),從而樹立正確的擇業(yè)價(jià)值觀。

獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果

2011年2月在《現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)》發(fā)表

參考文獻(xiàn)

2011年2月在《現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)》發(fā)表

調(diào)查方式

問(wèn)卷調(diào)查

同類課題研究水平概述

大學(xué)生擇業(yè)是關(guān)系到個(gè)人前途和社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定的大事。但是,目前大學(xué)生就業(yè)困難已是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),在校大學(xué)生表現(xiàn)出眾多與就業(yè)形勢(shì)不適應(yīng)的心態(tài),究其原因是多方面的。需要通過(guò)對(duì)在校大學(xué)生的擇業(yè)價(jià)值取向調(diào)查, 有針對(duì)性地提出構(gòu)建我市大學(xué)生擇業(yè)的心理調(diào)適機(jī)制和加強(qiáng)我市高校在校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的幾點(diǎn)思考,同時(shí)對(duì)如何加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值取向的正確引導(dǎo)和教育進(jìn)行探討。 大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值取向的轉(zhuǎn)變存在一個(gè)歷史過(guò)程,不同時(shí)期大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值取向的變化不僅反映了當(dāng)時(shí)大學(xué)生的擇業(yè)心態(tài)和觀念,也凸現(xiàn)了時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步對(duì)大學(xué)生擇業(yè)意識(shí)的影響。從統(tǒng)招統(tǒng)分到自主擇業(yè),隨著市場(chǎng)化程度的不斷提高,在選擇與被選擇的競(jìng)爭(zhēng)中,大學(xué)生的價(jià)值觀念不斷發(fā)生著變化,調(diào)查研究大學(xué)生的擇業(yè)價(jià)值取向具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。 在這種情形之下, 不少學(xué)者對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的影響因素進(jìn)行了大量的分析與研究, 試圖找到解決大學(xué)生就業(yè)難的對(duì)策,但是大多數(shù)研究者提出的對(duì)策與建議缺乏針對(duì)性、可行性及可操作性, 或者說(shuō)就目前所存在的狀況下, 不能提出有效的、可操作性大的解決辦法。
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