基本信息
- 項目名稱：
- 高職院校學生社團發(fā)展制約因素及成長路徑分析--以桂林航天工業(yè)高等?？茖W校為例
- 小類：
- 教育
- 簡介：
- 本文以桂林航專現(xiàn)有社團為例，分析了桂林航專社團的基本概況，基本特點，總結(jié)出了制約社團發(fā)展的幾個因素，進而對桂林航專的成長路徑給出了見解。
- 詳細介紹：
- 一 桂林航專的基本概況從以下幾個方面闡述： 1.社團的規(guī)模；2.社團的類別； 3.社團成員構(gòu)成情況。 二 通過調(diào)查，總結(jié)桂林航專社團的特點： 1.社團覆蓋廣泛，學生積極參與； 2.管理科學規(guī)范，活動精彩紛呈； 3.發(fā)展差距較大，品牌優(yōu)勢不足。 三 總結(jié)出制約社團發(fā)展的幾個因素： 1.目標規(guī)劃缺失，文化傳承缺位： 2.激勵機制不足，成員流失嚴重； 3.活動經(jīng)費不足，制約社團發(fā)展。 四 進而提出了桂林航專社團發(fā)展的若干建議： 1.拓展經(jīng)費來源，完善管理制度； 2.整合社團發(fā)展； 3.實施可持續(xù)發(fā)展的人力資源管理戰(zhàn)略； 4.打造品牌社團； 5.引入社會力量。 五 最后給出了結(jié)論： 通過運作上的整合，來實現(xiàn)質(zhì)量上的提升和規(guī)?；?yīng)，把社團的人、財、物資源進行再分配，以實現(xiàn)學生社團的交融和再塑。在硬件改善的同時必須以軟件的革命，組織文化的重構(gòu)也是本文的一個重要研究內(nèi)容，以新的內(nèi)涵來配套新的體制，相互促進、相得益彰。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 本文針對目前高校社團發(fā)展的現(xiàn)狀和存在的問題進行探討，并提出促進其健康發(fā)展的可行路徑，旨在促進社團更積極，更健康的發(fā)展，成為推進高校素質(zhì)教育的主陣地。
科學性、先進性及獨特之處
- 本文立足現(xiàn)實，對桂林航專學生社團的發(fā)展進行剖析，分析桂林航專社團的基本概況，特點，得出制約社團發(fā)展的因素，最后給出社團健康發(fā)展的路徑。
應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義
- 高校學生社團是大學生活的重要組成部分，它從各方面提高了大學生的素質(zhì)，鍛煉了大學生的能力，在大學生生活中發(fā)揮著重要的作用。所以，學生社團的健康發(fā)展對于大學生的成才有很重要的作用。
作品摘要
- 高校學生社團是大學校園里充滿活力激情的積極力量，在推動大學生素質(zhì)能力的發(fā)展與和諧校園文化的構(gòu)建中具有重要的地位和作用。但目前高校學生社團在其自身的建設(shè)發(fā)展過程中存在諸多制約因素，阻礙著其發(fā)展，使其難以發(fā)揮應(yīng)有作用。針對目前高校學生社團發(fā)展現(xiàn)狀和存在的問題進行探討并提出促進其健康成長的可行路徑，旨在促進高校學生社團更積極、健康地發(fā)展，成為推進高校素質(zhì)教育的主陣地。
獲獎情況及評定結(jié)果
- 無
參考文獻
- 1. 胡元林,王濤.高校學生社團社會化功能透析[J].教育與職業(yè),2006,(9):32-33. 2. 施章清,徐穎,等.社團對大學生社會化程度影響的研究[J].思想理論教育,2004,(12):51. 3. 廖良輝.中美高校學生社團管理比較——以美國哈佛大學為研究實例[J].青年研究,2005,(4):47-48. 4. 何海兵，論高校社團文化與大學生思想政治工作[J]，探索，2002，（4） 5. 趙宏強，王敬紅，充分發(fā)揮學生社團的與人功能[N]，中國教育報，2005-1-21（3）
調(diào)查方式
- 走訪，問卷，現(xiàn)場采訪，個別交談
同類課題研究水平概述
- 高校社團的發(fā)展是很多學者關(guān)注的問題，許多作品對高校社團的發(fā)展都作出了各方面的調(diào)查和論述，例如廖良輝的《中美高校學生社團管理比較——以美國哈佛大學為研究實例》（青年研究,2005,(4):47-48.），就是對美國高校社團的管理和中國高校社團的管理作出了較為詳細的比較;王珩的《高校學生社團發(fā)展調(diào)查報告---以浙江省高校為例》（中國青年政治學院報，2007年第3期），以浙江省各高校為例，從社團發(fā)展的各個方面進行分析，總結(jié)出了高校社團發(fā)展普遍存在的問題，并針對問題提出了相應(yīng)的解決辦法；費堅，俞鋒的《高校學生社團的現(xiàn)實困境及整合發(fā)展路徑》（黑龍江高教研究，2009年第2期），主要針對如今社團發(fā)展出現(xiàn)的主要問題進行分析，并提出了切實可行的解決辦法，為各高校社團的良性發(fā)展提供了參考。
