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基本信息

項目名稱:
網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響的調(diào)查與對策--以山東科技大學(xué)為例
小類:
社會
簡介:
隨著信息技術(shù)的發(fā)展和完善,網(wǎng)絡(luò)時代已經(jīng)來臨。這一新興文化正在以前所未有的速度在我國迅速普及。“網(wǎng)絡(luò)文化”其來勢如黃河之水滔滔不絕,對傳統(tǒng)文化造成很大的沖擊,網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生產(chǎn)生積極影響的同時,也日益威脅著大學(xué)生的健康成長,不能不引起我們的重視。日前,我通過大量的調(diào)查數(shù)據(jù)與訪談,弄清了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)問題的基本狀況,分析了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)問題的形成原因并將于此提出了有效的干預(yù)對策。
詳細(xì)介紹:
隨著信息技術(shù)的發(fā)展和完善,網(wǎng)絡(luò)時代已經(jīng)來臨。目前,這一新興文化正在以前所未有的速度在我國迅速普及?!熬W(wǎng)絡(luò)文化”無論就其內(nèi)容還是形式而言,都迥異于以往所有的文化,其來勢如黃河之水滔滔不絕,對傳統(tǒng)文化造成很大的沖擊,網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生產(chǎn)生積極影響的同時,也日益威脅著大學(xué)生的健康成長,不能不引起我們的重視。那么,網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)帶來哪些沖擊和變化呢?日前,我通過大量的調(diào)查數(shù)據(jù)與訪談,弄清了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)問題的基本狀況,分析了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)問題的形成原因并將于此提出行之有效的干預(yù)對策。

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  • 網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響的調(diào)查與對策--以山東科技大學(xué)為例

作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路

隨著信息技術(shù)的發(fā)展和完善,網(wǎng)絡(luò)時代已經(jīng)來臨。其來勢如黃河之水滔滔不絕,對傳統(tǒng)文化造成很大的沖擊網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生產(chǎn)生積極影響的同時,也日益威脅著大學(xué)生的健康成長,不能不引起我們的重視。而我們就將通過大量的調(diào)查數(shù)據(jù),弄清了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)問題的基本狀況,分析了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)問題的形成原因并提出了行之有效的干預(yù)對策,幫助大學(xué)生朋友們更好的利用網(wǎng)絡(luò),更好的發(fā)展。

科學(xué)性、先進(jìn)性及獨特之處

本文以山東科技大學(xué)為例,通過對山東科技大學(xué)的同學(xué)們的大量實際調(diào)查,加以分析和討論從而得出結(jié)論,更貼合山東科技大學(xué)的實際情況,對于指導(dǎo)山東科技大學(xué)的同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)生活更加準(zhǔn)確、更有說服力。

應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義

本文從實際出發(fā),通過大量的調(diào)查問卷和當(dāng)面的訪談,充分的了解了山東科技大學(xué)同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)生活的具體情況,具體問題具體分析,有針對山東科技大學(xué)的同學(xué)們提出了行之有效的解決方案與對策。相信能夠令同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò)生活的混亂中尋找方向,在誘惑中學(xué)會拒絕,在迷茫中找到希望,使自己在享受現(xiàn)代科技的成果中完善自己。都能找到通向?qū)毑氐穆窂剑皇窍菰谀嗵独铩?/dd>

作品摘要

隨著信息技術(shù)的發(fā)展和完善,網(wǎng)絡(luò)時代已經(jīng)來臨。目前,這一新興文化正在以前所未有的速度在我國迅速普及?!熬W(wǎng)絡(luò)文化”無論就其內(nèi)容還是形式而言,都迥異于以往所有的文化,其來勢如黃河之水滔滔不絕,對傳統(tǒng)文化造成很大的沖擊,網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生產(chǎn)生積極影響的同時,也日益威脅著大學(xué)生的健康成長,不能不引起我們的重視。那么,網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)帶來哪些沖擊和變化呢?日前,我通過大量的調(diào)查數(shù)據(jù)與訪談,弄清了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)問題的基本狀況,分析了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)問題的形成原因并將于此提出了有效的干預(yù)對策。

獲獎情況及評定結(jié)果

參考文獻(xiàn)

1. 唐新濤,網(wǎng)絡(luò)與大學(xué)生學(xué)習(xí)之利弊談,山東省煙臺大學(xué)中文系,2003年 2. 史永昌,互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生的消極影響及對策 ,平頂山師范高等??茖W(xué)校 3. 鮑金,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下當(dāng)代大學(xué)生出現(xiàn)的變化和問題,武漢大學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明教育宣傳團(tuán),2002 4. 韓麗麗,網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響的調(diào)查與對策,承德石油高等專科學(xué)校 5. 劉昕,網(wǎng)絡(luò)對青少年心理健康的負(fù)面影響及防治措施,山東理工大學(xué)資源與環(huán)境工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部,2002

調(diào)查方式

走訪、問卷、現(xiàn)場采訪、個別交談、書報刊物、集體組織、

同類課題研究水平概述

當(dāng)前國內(nèi)有很多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生影響的研究,但都存在著一些問題。這些研究的范圍往往都很大,它們往往都是針對整個中國或著是某一個地區(qū),妄想“一言以蔽之”,但眾所周知的是中國是一個多民族的國家,在這個地區(qū)取得了非常好的成績的一個措施,在另一個地區(qū)不一定適用,甚至?xí)a(chǎn)生反作用。另一個問題就是比較空,發(fā)現(xiàn)了問題,但沒提出一個具體的行之有效的解決方案。而我們就以此為鑒,開展了這個小范圍的具體問題具體分析的研究,以山東科技大學(xué)為例,通過對山東科技大學(xué)的同學(xué)們的大量實際調(diào)查,加以分析和討論從而得出結(jié)論,更貼合山東科技大學(xué)的實際情況,對于指導(dǎo)山東科技大學(xué)的同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)生活更加準(zhǔn)確、更有說服力。
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