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基本信息
- 項目名稱：
- 成績管理分析系統(tǒng)（中小學(xué)版）
- 小類：
- 信息技術(shù)
- 大類：
- 科技發(fā)明制作B類
- 簡介：
- “成績管理分析系統(tǒng)”是使用Microsoft Visual FoxPro 9.0開發(fā)的，是一款針對高中、初中、小學(xué)的實際情況而研發(fā)的成績分析系統(tǒng)，集合了分析和統(tǒng)計學(xué)生成績和教師成績功能，基本能滿足高中、初中、小學(xué)等學(xué)校對成績管理和分析的要求。本軟件操作界面友好，操作簡單，功能易用實用，數(shù)據(jù)分析準(zhǔn)確，使成績分析工作變得更加輕松。
- 詳細(xì)介紹：
- “成績管理分析系統(tǒng)”是使用Microsoft Visual FoxPro 9.0所開發(fā)，是一款針對高中、初中、小學(xué)的實際情況而研發(fā)的成績分析系統(tǒng)，集合了分析和統(tǒng)計學(xué)生成績和教師成績功能，提供通過Excel工作表和VFP表導(dǎo)入各類信息的方式，具有強(qiáng)大的報表功能，可自由選擇統(tǒng)計的科目和范圍，并支持報表數(shù)據(jù)導(dǎo)出為Excel表。本軟件基本能滿足高中、初中、小學(xué)等各學(xué)校對成績管理和分析的要求，并且操作界面友好，操作簡單，功能易用實用，數(shù)據(jù)分析準(zhǔn)確可靠，能使成績分析管理工作變得更加輕松。
作品圖片
作品專業(yè)信息
設(shè)計、發(fā)明的目的和基本思路、創(chuàng)新點、技術(shù)關(guān)鍵和主要技術(shù)指標(biāo)
- “成績管理分析系統(tǒng)”是針對高中、初中、小學(xué)的實際情況而開發(fā)的一款成績分析系統(tǒng)，基本能滿足高中、初中、小學(xué)等學(xué)校對成績管理和分析的要求。 發(fā)明目的：使考試成績的數(shù)據(jù)分析更加準(zhǔn)確，使成績分析工作更加輕松方便。 基本思路：①設(shè)置年級信息、考號信息和科目信息，②導(dǎo)入教師和任課信息，③導(dǎo)入學(xué)生信息和多科成績，④打印各類成績報表。 創(chuàng)新點：①全自動智能化全面化進(jìn)行成績分析，②支持學(xué)生信息、教師信息、多科成績Excel導(dǎo)入和修改，③支持各類報表導(dǎo)出Excel表，支持班級類型的設(shè)置，④根據(jù)年級名次自動編排考試順序號，⑤通過學(xué)生成績分析統(tǒng)計出教師教學(xué)質(zhì)量成績…… 技術(shù)關(guān)鍵：使用Microsoft Visual FoxPro 9.0開發(fā)。
科學(xué)性、先進(jìn)性
- “成績管理分析系統(tǒng)”是一款針對高中、初中、小學(xué)等學(xué)校對成績管理和分析的需求而開發(fā)的；本系統(tǒng)操作界面友好，操作簡單，功能易用實用，數(shù)據(jù)分析準(zhǔn)確，使工作變得更加輕松。 顯著特點： ①提供教師信息和任課相關(guān)設(shè)置，在成績報表中可選擇打印。 ?、诳砂纯紙鲈O(shè)置生成考生考場及位置。 ?、鄹鶕?jù)在庫校名次自動調(diào)整考試順序號功能。 ?、芸稍O(shè)置各科分?jǐn)?shù)線進(jìn)行成績分析和達(dá)線有效人數(shù)統(tǒng)計。（分?jǐn)?shù)線包括：優(yōu)秀線、及格線、低分線、一檔有效線和二檔有效線） ?、荻嗫瞥煽儓蟊碇锌蛇x擇打印每個學(xué)生的單科名次。 ?、薹?jǐn)?shù)段、名次段人數(shù)統(tǒng)計。 ?、甙嗉?、個人的單科和多科歷次成績對比分析。 ?、嘟處煶煽兎治鼋y(tǒng)計、教師教學(xué)質(zhì)量成績匯總打印。 ?、崽峁┩ㄟ^Excel工作表和VFP表導(dǎo)入各類信息的方式；提供報表數(shù)據(jù)導(dǎo)出到Excel工作表。 ?、鈴?qiáng)大的報表功能，可自由選擇統(tǒng)計的科目和范圍。
獲獎情況及鑒定結(jié)果
- 2011年在西安思源學(xué)院舉行的第八屆創(chuàng)新文化節(jié)中榮獲設(shè)計開發(fā)類二等獎。 該系統(tǒng)界面友好、操作簡單。系統(tǒng)實現(xiàn)了智能化成績分析、多學(xué)科Excel成績導(dǎo)入和修改、智能化分析教師教學(xué)質(zhì)量等功能，對提高教育教學(xué)質(zhì)量水平具有很強(qiáng)的實用價值。與其他同類產(chǎn)品相比較，本系統(tǒng)具有自動化、智能化等特點。
作品所處階段
- 中試階段
技術(shù)轉(zhuǎn)讓方式
- 非專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓
作品可展示的形式
- 磁盤、現(xiàn)場演示、圖片
使用說明,技術(shù)特點和優(yōu)勢,適應(yīng)范圍,推廣前景的技術(shù)性說明,市場分析,經(jīng)濟(jì)效益預(yù)測
- 本系統(tǒng)的使用說明另附《成績管理分析系統(tǒng)軟件使用說明書》。 所使用的開發(fā)軟件：Microsoft Visual FoxPro 9.0；此系統(tǒng)可在Microsoft Windows XP以上版本平臺上使用。 適用范圍：高中、初中、小學(xué)等學(xué)校的教務(wù)處 本系統(tǒng)開發(fā)耗資小，普遍適用于教學(xué)設(shè)施較差、成績分析工作量大的學(xué)校，預(yù)測經(jīng)濟(jì)效益好，并且，系統(tǒng)內(nèi)涵蓋的各類成績分析、報表全面，解決了學(xué)校教務(wù)人員對每次考試的大量成績分析問題，提高了學(xué)校對學(xué)生成績管理分析的效率和水平
同類課題研究水平概述
- 學(xué)生各項成績分析與管理是教學(xué)質(zhì)量管理的主要方面。然而，傳統(tǒng)的考試中成績分析工作都由教師人工完成。當(dāng)學(xué)生數(shù)量大時，處理成績的工作量極大，這使得教師只能從中提取出諸如平均分等簡單的信息，而且計算量大容易出錯。不僅如此，教師沒有足夠的時間提取有價值的信息，造成考試信息的浪費，成績分析工作難以展開。因此，教師使用專門處理軟件對成績進(jìn)行分析，可以大大提高成績信息的利用率，提取出有價值的信息，反饋回教學(xué)，這對提高教學(xué)質(zhì)量具有很強(qiáng)的實用價值。學(xué)生成績管理分析系統(tǒng)是學(xué)校實現(xiàn)對學(xué)生綜合成績測評的實用性平臺，主要為解決當(dāng)前教學(xué)無法客觀進(jìn)行成績綜合分析的問題，進(jìn)而以各種視角反映出學(xué)生學(xué)習(xí)情況。 據(jù)了解，現(xiàn)有的中小學(xué)成績分析軟件中，成績分析功能不全面、不深入，很少涉及深層次的成績分析，不利于充分挖掘成績數(shù)據(jù)中所含信息，無法進(jìn)行科學(xué)的教學(xué)評價。 本系統(tǒng)就解決了如下問題： 1、在成績報表中可選擇打印提前設(shè)置完成的教師信息和任課信息。 2、根據(jù)設(shè)置完成的考場信息自動生成考生考場及位置，方便了考試考場和考場位置的編排。 3、根據(jù)在庫校名次自動調(diào)整考試順序號功能，方便了考試順序號的編排。 4、根據(jù)設(shè)置完成的各科分?jǐn)?shù)線能進(jìn)行成績分析和達(dá)線有效人數(shù)統(tǒng)計。（分?jǐn)?shù)線包括：優(yōu)秀線、及格線、低分線、一檔有效線和二檔有效線） 5、多科成績報表中可選擇打印每個學(xué)生的單科名次；單科成績報表可選擇打印任課教師。 6、固定段距和自定義段距的分?jǐn)?shù)段、名次段人數(shù)統(tǒng)計。 7、班級、個人的單科和多科歷次成績對比分析。 8、通過學(xué)生成績分析統(tǒng)計出教師成績和教師教學(xué)質(zhì)量成績。 9、提供通過Excel工作表和VFP表導(dǎo)入各類信息的方式；提供報表數(shù)據(jù)導(dǎo)出到Excel工作表。 10、成績報表可自由選擇統(tǒng)計的科目和范圍。 11、打印教師任課信息、學(xué)生名單、考生考場編排名單…… 12、打印時有4類紙張的選擇：B5、B4、A4、A3。
