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基本信息

項(xiàng)目名稱(chēng):
上海市社區(qū)居民幸福感研究分析
小類(lèi):
教育
簡(jiǎn)介:
將內(nèi)在因素(個(gè)人性格特征)列入幸福感的調(diào)查中
詳細(xì)介紹:
對(duì)上海市城市居民幸福感的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,其中包括①幸福感量表的測(cè)量情況。②對(duì)上海市城市居民不同人格特征變量與幸福感之間關(guān)系的描述與討論,并從社會(huì)角色和社會(huì)階層角度對(duì)這部分結(jié)果進(jìn)行了歸納。③對(duì)上海市城市居民不同生活滿(mǎn)意度與幸福感之間關(guān)系進(jìn)行描述與討論,并從社會(huì)變遷和社會(huì)環(huán)境角度對(duì)該部分結(jié)果進(jìn)行討論的情況的評(píng)價(jià)一般。 對(duì)上海城市居民社會(huì)生活滿(mǎn)意度、個(gè)人生活滿(mǎn)意度和幸福感進(jìn)行了回歸分析,并根據(jù)分析結(jié)果就提升上海城市居民幸福感提出一些建議。即倡導(dǎo)社會(huì)公平、推進(jìn)科教興市、完善政務(wù)公開(kāi)、推動(dòng)環(huán)境保護(hù)、增進(jìn)人際交往、注重自身素質(zhì)。 對(duì)本文的主要結(jié)論進(jìn)行了概括,提出了有待進(jìn)一步探索之處。

作品專(zhuān)業(yè)信息

撰寫(xiě)目的和基本思路

第一,本研究以心理學(xué)家普遍認(rèn)同的幸福感概念為基礎(chǔ)第二,本研究從實(shí)證主義方法論出發(fā),主要采用問(wèn)卷調(diào)查法,輔以文獻(xiàn)研究法。第三,本研究主要分為三個(gè)部分:一對(duì)上海市城市居民幸福感的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,二對(duì)上海城市居民社會(huì)生活滿(mǎn)意度、個(gè)人生活滿(mǎn)意度和幸福感進(jìn)行了回歸分析,并根據(jù)分析結(jié)果就提升上海城市居民幸福感提出一些建議。三對(duì)本文的主要結(jié)論進(jìn)行了概括,提出了有待進(jìn)一步探索之處。

科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處

首先,本研究以幸福感的心理學(xué)概念為基礎(chǔ),并從社會(huì)學(xué)角度考察幸福感,可以豐富幸福感領(lǐng)域的研究。 其次,筆者以Campbell幸福感量表作為測(cè)量工具,并從上海城市居民的人口特征與社會(huì)生活滿(mǎn)意度、個(gè)人生活滿(mǎn)意感等領(lǐng)域考察與幸福感之間的關(guān)系,具有一定的系統(tǒng)性。

應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義

本研究以描述性研究為主,意欲在社會(huì)學(xué)視野下,結(jié)合心理學(xué)相關(guān)概念和理論,以上海市城市居民為例,考察不同人口特征與幸福感之間的關(guān)系,探索生活滿(mǎn)意度中有哪些問(wèn)題影響了居民幸福感,針對(duì)調(diào)查結(jié)果作出社會(huì)學(xué)和心理學(xué)意義上的闡釋?zhuān)⑦M(jìn)一步提出提高幸福感的建議。

作品摘要

本研究主要分為三個(gè)部分:第一部分對(duì)上海市城市居民幸福感的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,其中包括①幸福感量表的測(cè)量情況。②對(duì)上海市城市居民不同人格特征變量與幸福感之間關(guān)系的描述與討論,并從社會(huì)角色和社會(huì)階層角度對(duì)這部分結(jié)果進(jìn)行了歸納。③對(duì)上海市城市居民不同生活滿(mǎn)意度與幸福感之間關(guān)系進(jìn)行描述與討論,并從社會(huì)變遷和社會(huì)環(huán)境角度對(duì)該部分結(jié)果進(jìn)行討論。況的評(píng)價(jià)一般。第二部分對(duì)上海城市居民社會(huì)生活滿(mǎn)意度、個(gè)人生活滿(mǎn)意度和幸福感進(jìn)行了回歸分析,并根據(jù)分析結(jié)果就提升上海城市居民幸福感提出一些建議。即倡導(dǎo)社會(huì)公平、推進(jìn)科教興市、完善政務(wù)公開(kāi)、推動(dòng)環(huán)境保護(hù)、增進(jìn)人際交往、注重自身素質(zhì)。第三部分對(duì)本文的主要結(jié)論進(jìn)行了概括,提出了有待進(jìn)一步探索之處。

獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果

(1)本研究將形成上海市社區(qū)居民幸福感調(diào)研報(bào)告。 (2)本研究將形成上海市社區(qū)居民幸福感的研究論文,成果以論文形式呈現(xiàn),擬發(fā)表于《職教論壇》。

參考文獻(xiàn)

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調(diào)查方式

問(wèn)卷調(diào)查

同類(lèi)課題研究水平概述

(一)國(guó)外幸福感研究的進(jìn)展 “幸福感”研究起始于歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家,早期集中在心理學(xué)和社會(huì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域,與社會(huì)指標(biāo)運(yùn)動(dòng)相結(jié)合;20世紀(jì)70年代不丹王國(guó)將國(guó)民幸??傊导{入了政府規(guī)劃,幸福感研究又迎來(lái)了一個(gè)新的階段。根據(jù)研究的內(nèi)容和特征,可以將其分為三個(gè)階段。 第一階段是幸福感研究的形成時(shí)期(20世紀(jì)50年代初—20世紀(jì)60年代初)。 第二階段是幸福感研究的迅速發(fā)展時(shí)期(20世紀(jì)60年代中期—20世紀(jì)80年代末)。 第三階段是幸福感研究的跨學(xué)科、跨文化、政策化研究時(shí)期(20世紀(jì)90年代至今)。 (二)國(guó)內(nèi)幸福感研究的進(jìn)展 20世紀(jì)70年代后期,我國(guó)學(xué)者對(duì)涉及幸福感的生活質(zhì)量方面進(jìn)行過(guò)一定的理論探討,但是采取大規(guī)模的經(jīng)驗(yàn)研究大致是從20世紀(jì)80年代中期開(kāi)始的。一些學(xué)者在研究我國(guó)人民生活質(zhì)量的過(guò)程中,不同程度的涉及了幸福感的有關(guān)問(wèn)題。比如美國(guó)社會(huì)學(xué)家林南教授對(duì)上海市民進(jìn)行的生活質(zhì)量調(diào)查,考察了家庭生活、經(jīng)濟(jì)生活、居住條件、閑暇生活、心理感覺(jué)等13個(gè)具體指標(biāo) (三)幸福感研究的不同模式 由于學(xué)科關(guān)注點(diǎn)和研究方法差異等因素,幸福感研究存在一定分歧和爭(zhēng)議,以下主要從各相關(guān)學(xué)科等角度對(duì)國(guó)內(nèi)外幸福感研究進(jìn)行綜述??傮w來(lái)看,國(guó)內(nèi)外幸福感研究以幸福感的測(cè)量和評(píng)估為主要內(nèi)容,基本上可以歸納為三種模式:經(jīng)濟(jì)學(xué)視野下的快樂(lè)感研究與GDP擴(kuò)展模式、心理學(xué)視野下的主觀幸福感測(cè)量模式、社會(huì)學(xué)視野下的生活質(zhì)量與滿(mǎn)意度模式。 1.經(jīng)濟(jì)學(xué)視野下的快樂(lè)感研究與GDP擴(kuò)展模式 2.心理學(xué)視野下的主觀幸福感測(cè)量模式 3.社會(huì)學(xué)視野下的生活質(zhì)量與滿(mǎn)意度模式
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