基本信息
- 項目名稱：
- 長三角地區(qū)會展業(yè)人才需求調(diào)查報告
- 小類：
- 管理
- 簡介：
- 會展人才是會展行業(yè)品牌化、專業(yè)化發(fā)展的生力軍。針對長三角地區(qū)會展企業(yè)人才需求特征與培養(yǎng)內(nèi)容，本文運用文獻資料、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計等研究方法，從會展企業(yè)特征、人才需求現(xiàn)狀、會展人才評價、會展人才培養(yǎng)四個方面進行調(diào)查研究，提出高職會展人才培養(yǎng)需重視素質(zhì)培養(yǎng)，結(jié)合行業(yè)提升會展業(yè)職業(yè)道德感；加強校企合作，創(chuàng)造人才輸送和培養(yǎng)的行業(yè)平臺等建議。
- 詳細介紹：
- 2010長三角地區(qū)會展業(yè)人才需求調(diào)查以長三角地區(qū)的會展企業(yè)管理人員為主要調(diào)查對象，范圍主要涉及上海、杭州、義務為主的會展企業(yè)。調(diào)查時間為2010年9月至2010年11月底，主要運用問卷調(diào)查法、訪談法及文案調(diào)查法進行資料的采集。本次調(diào)查人員由兩個群組成，途徑一是通過浙江旅游職業(yè)學院會展專業(yè)的畢業(yè)生和實習生，對其所工作和實習的會展企業(yè)調(diào)查相關(guān)數(shù)據(jù)；途徑二是通過浙江旅游職業(yè)學院會展專業(yè)在校生，對校企合作的長三角會展企業(yè)進行實地調(diào)查獲取相關(guān)數(shù)據(jù)。本次調(diào)查課題組在廣泛收集、整體第一或第二手資料的基礎(chǔ)上，制定了《會展業(yè)人才需求及培養(yǎng)調(diào)查問卷》，問卷包括被調(diào)查者的信息、被調(diào)查者所在會展企業(yè)的基本情況及會展企業(yè)對會展人才的需求、滿意度等四個部分。經(jīng)過“小樣本調(diào)查——專家分析、修改、補充”后得以定卷。本次調(diào)查共抽樣了50家會展企業(yè)，回收問卷46份，回收率為92%。對回收的問卷進行初次分析篩選，對未填寫完整和不符合邏輯、也不符合常理的問卷予以剔除，最終得到有效問卷43份，有效率為93.5%。同時，對問卷采用內(nèi)部一致性信度（Consistency）評定方法，通過SPSS軟件計算，得到皮爾遜（Pearson）相關(guān)系數(shù)r為0.752，符合統(tǒng)計學的要求。然后，采用SPSS統(tǒng)計軟件和EXCEL統(tǒng)計工具對調(diào)查數(shù)據(jù)進行分析處理，對問卷的第一、二部分數(shù)據(jù)進行描述性統(tǒng)計分析、方差分析，考察長三角地區(qū)會展企業(yè)基本情況特征、人才需求狀態(tài)以及人才滿意度評價；最后，采用交互分析法和其它相關(guān)數(shù)據(jù)分析方法對第三部分的高職和本科會展專業(yè)學生的比較評價進行歸納分析。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 目的是對長三角地區(qū)會展企業(yè)對會展人才需求及培訓調(diào)查和對人才需求現(xiàn)狀要求，為院校會展人才培養(yǎng)內(nèi)容和方向提供參考。 基本思路：前期問卷調(diào)查為主，對所在會展企業(yè)與校企合作的會展企業(yè)實地調(diào)查。中期是對調(diào)查問卷進行統(tǒng)計分析。后期為報告撰寫，從會展企業(yè)特征、人才需求現(xiàn)狀、會展人才評價、會展人才培養(yǎng)四個方面進行調(diào)查研究，指出調(diào)查局限和對專業(yè)人才培養(yǎng)的結(jié)論和建議。
科學性、先進性及獨特之處
- 科學性：本作品是經(jīng)過實地問卷調(diào)查和訪談等形式而展開，并運用科學統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)真實可靠。 先進性：本作品旨在提出會展專業(yè)人才培養(yǎng)的內(nèi)容應不斷適應會展企業(yè)的人才需求，達到校企人才供需均衡發(fā)展，結(jié)論建議先進有效。 獨特性：本作品從人才對會展業(yè)的影響和貢獻角度出發(fā)，圍繞會展人才的培養(yǎng)對會展行業(yè)發(fā)展的重要意義，角度獨到新穎。
應用價值和現(xiàn)實意義
- 實際應用價值：其一更加完善院校會展專業(yè)人才培養(yǎng)的內(nèi)容和形式，其二反映當今會展業(yè)的人才需求狀況，會展人才需求趨勢。實現(xiàn)院校培養(yǎng)的人才能充分滿足會展企業(yè)的需求和要求。 現(xiàn)實指導意義：對于會展企業(yè)來說，未來將需要更多的符合企業(yè)要求的會展人才，而能實現(xiàn)這一目標的重要途徑是院校對會展人才的培養(yǎng)，因此本作品將對會展企業(yè)的人才革新，對院校的人才培養(yǎng)帶來新的意義。
作品摘要
- 會展業(yè)是城市發(fā)展和現(xiàn)代服務業(yè)的強勁引擎，是現(xiàn)代服務業(yè)和現(xiàn)代制造業(yè)的對接平臺，對推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展意義重大。它以通過舉辦各種國際博覽會、展覽會、交易會等，來搭建商務和文化平臺，從而吸引大量客商和游客，促進產(chǎn)品市場的開拓、技術(shù)和信息交流、對外貿(mào)易和旅游觀光，并以此帶動交通、住宿、商業(yè)、餐飲、購物等多項相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，是名副其實的“無煙工業(yè)”。長三角地區(qū)作為全國會展業(yè)發(fā)展的高地，港口資源豐富，交通、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施完善，尤其是作為全國經(jīng)濟中心的上海，也已成為了名副其實的“會展之都”。如火如荼的行業(yè)發(fā)展，為會展專業(yè)人才創(chuàng)造了大量的就業(yè)崗位，也對高校的會展專業(yè)人才的培養(yǎng)提出一定的挑戰(zhàn)。 為更好地了解長三角地區(qū)會展企業(yè)對會展人才的需求和培養(yǎng)情況，提升會展專業(yè)人才的職業(yè)能力和素質(zhì)，以更好地滿足會展人才的輸送對口率和層次性，本此調(diào)查特邀請上海、杭州、義務等地區(qū)的會展企業(yè)與會展相關(guān)協(xié)會組織參與會展人才培養(yǎng)的研究和調(diào)查，了解會展企業(yè)對會展人才的職業(yè)現(xiàn)狀，分析會展企業(yè)的需求要求，以便為進一步深入探討高職會展專業(yè)人才的培養(yǎng)模式打下基礎(chǔ)。
獲獎情況及評定結(jié)果
- 無
參考文獻
- ◆會展行業(yè)有著巨大潛力，成為中國經(jīng)濟的一枝獨秀，人才需求也是逆勢登高。我國會展產(chǎn)業(yè)每年以20﹪的速度高速發(fā)展， 2010年國內(nèi)展覽主辦公司占52.3﹪，承辦會議策劃和展覽的也相繼占了38.6﹪，而對會展人才需求量也在不斷持續(xù)增長。 ◆據(jù)了解，2010年，經(jīng)上海市政府、貿(mào)促會批準舉辦的各類展覽會300余個，參加在滬舉辦各類展覽會的參展商17.62萬家，其中境外參展商4.2113萬家，觀眾760萬人次，其中境外觀眾45.5萬人次。2010年浙江省共舉辦展覽672個，展會總面積646萬平方米，直接產(chǎn)值達290億元，占全省第三產(chǎn)業(yè)的22.2%。 ◆作品中相關(guān)資料來源目錄： [1]安曉波，辛昆堂.中國會展專業(yè)人才教育培養(yǎng)模式的探索與研究[J].教育與職業(yè).2010,(12) [2]何曉穎，繆紅意.浙江省會展職業(yè)教育發(fā)展趨勢分析[J].遼寧高職學報.2010,12（8） [3]劉宇.淺議會展業(yè)發(fā)展與高校會展人才培養(yǎng)[J].中國校外教育.2009,(7) [4]周正中.“廣州英語”對培養(yǎng)現(xiàn)代會展專業(yè)外語人才的啟示[J]. 廣東培正學院學報. 2009,9(3) [5]薛艷.高職會展專業(yè)人才培養(yǎng)的課程體系設(shè)計初探[J]. 廣州科技貿(mào)易學院. 2010,(3) [6]楊海麗、尹廣娜、蓋雅明.基于會展旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的外語專業(yè)人才培養(yǎng)機制研究[J].職業(yè)時空. 2010,(11)
調(diào)查方式
- 走訪 問卷 現(xiàn)場采訪 親臨實踐 會議 集體組織 書報刊物 統(tǒng)計報表
同類課題研究水平概述
- 目前國內(nèi)外會展人才學者和專家主要關(guān)注于會展人才的技能、專才、外語能力、展會策劃、展館布置設(shè)計等培養(yǎng)內(nèi)容，認為會展企業(yè)目前急需具有多方面素質(zhì)的綜合性專業(yè)人才，會展行業(yè)的復合型、國際性人才在將來最為需求。 國內(nèi)研究中，周正中（2009）認為培養(yǎng)一門外語水平并構(gòu)建完善會展外語人才的知識結(jié)構(gòu)，加強現(xiàn)代教育英語的實踐性至關(guān)重要；薛艷（2010）認為會展人才教育應明確培養(yǎng)人才的定位，結(jié)合專業(yè)發(fā)展和企業(yè)實際需求，針對性的設(shè)置培養(yǎng)課程；楊海麗、尹廣娜、蓋雅明（2010）提出掌握會展旅游的發(fā)展情況，調(diào)查走訪了解崗位實際需求，培養(yǎng)學生所需的綜合能力，加強與相關(guān)部門的聯(lián)系，建立穩(wěn)定校企長期合作，加強實踐等對策是今后會展人才培養(yǎng)急需注重和實施的內(nèi)容。
