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基本信息

項目名稱:
關于西安市外來務工人員子女就學教育現(xiàn)狀的調查研究
小類:
教育
簡介:
城市的發(fā)展和建設離不開外來勞動力的貢獻和付出,隨務工人員來到城市的孩子們,他們的就學教育的現(xiàn)狀如何呢?在西安市外來務工人員子女有有38萬左右。通過走訪和調查,我們在全面了解他們就學教育現(xiàn)狀的基礎上,發(fā)現(xiàn)問題總結問題,結合相關資料和自己的分析,提出相應的對策和建議,為解決這一社會問題貢獻一份力量。
詳細介紹:
城市的發(fā)展和建設離不開外來勞動力的貢獻和付出,隨務工人員來到城市的孩子們,他們的就學教育的現(xiàn)狀如何呢?我們應該深度關注、深切關心。 全國第五次人口普查結果顯示,我國流動人口超過1.2億,隨父母進城的農(nóng)民工子女有近2000萬,在西安市則有38萬左右。對西安這一問題的研究,可以作為我國其他城市的一個代表,對解決這一社會問題具有積極的現(xiàn)實意義。 通過走訪和調查,我們發(fā)現(xiàn):雖然國家在就外來務工人員子女就學問題上頒布出臺了一系列政策措施,但西安市在解決外來務工人員子女的就學和教育問題上做的仍然不夠完善,問題多多:外來務工人員子女的教育費用投入不足、收取不合理費用的現(xiàn)象仍然存在、務工人員子女學習成績心理成長狀況不容樂觀等。隨后,我們也提出了相應的對策和建議如:提高外來務工人員的經(jīng)濟地位,強化義務教育學校收費的管理和監(jiān)察力度,深入研究外來務工人員子女教育規(guī)律實行“家長學?!敝贫鹊?,為解決這一社會問題貢獻一份力量。 事實上,外來務工人員子女教育問題已遠遠超出了教育的范疇,它與城市管理、戶籍制度、稅收政策、公民權利等一系列社會、政治、經(jīng)濟問題緊密聯(lián)系在一起。只有多方聯(lián)動,才有可能徹底解決外來務工人員子女教育的問題。

作品圖片

  • 關于西安市外來務工人員子女就學教育現(xiàn)狀的調查研究
  • 關于西安市外來務工人員子女就學教育現(xiàn)狀的調查研究
  • 關于西安市外來務工人員子女就學教育現(xiàn)狀的調查研究
  • 關于西安市外來務工人員子女就學教育現(xiàn)狀的調查研究

作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路

我們以外來務工人員子女為中心展開調研,然后擴大調查對象和調查內(nèi)容,做到盡可能全面地了解西安市外來務工人員子女就學教育的現(xiàn)狀。隨后,從調查結果中發(fā)現(xiàn)和總結他們在受教育和成長過程所遇到的問題。然后列舉國內(nèi)外解決這一社會問題的相關作為,借鑒其經(jīng)驗,再結合我們自己的分析和西安市當?shù)貙嶋H情況,提出我們自己的意見和建議。

科學性、先進性及獨特之處

實地走訪多個外來務工人員集中的城中村以及務工人員子女所占比例較大的中小學,通過訪談和查閱資料了解其就學狀況、生活狀況、學習及心理成長狀況,同時做好調查記錄,并且以發(fā)放問卷的形式獲得直觀真實的數(shù)據(jù)。隨后與政府相關部門取得聯(lián)系,獲得官方的數(shù)據(jù)和報告以及政府對這一問題的相關政策和具體措施。調查后期對所有資料進行整合分析,總結和提煉問題,并提出參考性建議。整個作品力求體現(xiàn)出求實、科學、創(chuàng)新的風格!

應用價值和現(xiàn)實意義

盡可能準確、全面地呈現(xiàn)西安市外來務工人員子女的就學教育現(xiàn)狀,總結他們在受教育和成長過程所遇到的問題,結合相關經(jīng)驗和分析,從而為務工人員子女接受到良好的教育以及建設和諧社會提出參考性建議。同時,西安市也是一座連接東西部的重要城市,極其具有代表性。所以對西安的研究,可以作為我國其他城市的一個代表,對解決這一社會問題具有積極的現(xiàn)實意義。

作品摘要

全國第五次人口普查結果顯示,我國流動人口超過1.2億,隨父母進城的農(nóng)民工子女有近2000萬,在西安市則有38萬左右。他們的就學教育的現(xiàn)狀如何呢?我們應該深度關注、深切關心。對西安這一問題的研究,可以作為我國其他城市的一個代表,對解決這一社會問題具有積極的現(xiàn)實意義。 通過走訪和調查,我們發(fā)現(xiàn):雖然國家在就外來務工人員子女就學問題上頒布出臺了一系列政策措施,但西安市在解決外來務工人員子女的就學和教育問題上做的仍然不夠完善,問題多多:外來務工人員子女的教育費用投入不足、收取不合理費用的現(xiàn)象仍然存在、務工人員子女學習成績心理成長狀況不容樂觀等。隨后,我們也提出了相應的對策和建議如:提高外來務工人員的經(jīng)濟地位,強化義務教育學校收費的管理和監(jiān)察力度,深入研究外來務工人員子女教育規(guī)律實行“家長學?!敝贫鹊龋瑸榻鉀Q這一社會問題貢獻一份力量。 事實上,外來務工人員子女教育問題已遠遠超出了教育的范疇,它與城市管理、戶籍制度、稅收政策、公民權利等一系列社會、政治、經(jīng)濟問題緊密聯(lián)系在一起。只有多方聯(lián)動,才有可能徹底解決外來務工人員子女教育的問題。

獲獎情況及評定結果

參考文獻

[1] 《中華人民共和國義務教育法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》、《國務院關于做好免除城市義務教育階段學生學雜費工作的通知》 [2] 黃志城.全納教育:關注所有學生的學習與參與 [3] 鐘國剛.農(nóng)民工子女教育問題初探 [4] 孫向陽.外來務工人員子女教育問題與地方政府作為的個案研究:基于江蘇省張家港市“紅蕾工程”的實地考察.江蘇教育學院學報.社會科學版,2007(6):37-40 [5] 中國教育新聞網(wǎng).《城市與他們:讓我們一起關注農(nóng)民工子女教育》 [5] 新華網(wǎng).一位農(nóng)民工子弟學校校長的憂慮:農(nóng)民工子弟缺乏自信 [6] 陜西省教育廳.《陜西省進城務工人員隨遷子女接受義務教育現(xiàn)狀調查研究》 [7] 何桂宏,劉正榮.《進城務工農(nóng)民子女心理健康問題的化解策略探析》 [8] 應用網(wǎng)站:陜西省教育廳、陜西省統(tǒng)計局、西安市教育局、西安市民政局、新華網(wǎng)、中國教育新聞網(wǎng)、百度

調查方式

走訪,問卷,現(xiàn)場采訪,個別交談,親臨實踐,會議,圖片、照片,書報刊物,統(tǒng)計報表,文件,集體組織,其它

同類課題研究水平概述

隨著我國經(jīng)濟不斷發(fā)展,城市建設也在不斷擴大不斷提速,其中有一個角色的貢獻不容忽視,那就是城市外來務工人員,而隨之來到城市的子女的就學教育也成了一個社會各界廣泛關注的問題。 全國第五次人口普查結果顯示,我國流動人口超過1.2億,隨父母進城的農(nóng)民工子女則有近2000萬。他們當中,失學率高達9.3%,近100萬名適齡兒童不能及時入學。這是一個全國性的問題,在很多城市可能正在萌芽,在很多城市或許正在爆發(fā),同樣,在很多城市也已得到一定程度有效地解決。我們有必要在這里把這些珍貴的經(jīng)驗進行總結羅列: 1:北京市 (1)加大教育財政投入,實行專項補助; (2)建立獎勵機制,調動公辦學校接收外來務工人員子女的積極性。 2:河北省 (1)強化了教育行政部門和接收學校的責任,并將此納入了各縣(市、區(qū))、學校的目標任務考核。 (2)深入實施進城務工就業(yè)農(nóng)民子女入學服務計劃,在財政、人事、機構編制等工作中,充分考慮到進城務工就業(yè)農(nóng)民子女入學需求。 3:浙江省溫州市 (1)實行“教育助學憑證”制度,整合各項社會資源,集就學教育和社會救助于一體。 城市化的進程中,外來務工人員這一社會力量必不可少,而關于工人員子女就學教育問題的出現(xiàn)則具有必然性。它出現(xiàn)在我國,也同樣出現(xiàn)于其他國家。而那些國家又是怎樣著手解決這一問題的呢? 1:法國 在法國,16歲以下的兒童少年,無論戶籍是否在法國,都能享受到跟當?shù)睾⒆油瑯拥慕逃龣C會和權利。在法國人看來,外來人口只有經(jīng)過法國的教育才能讓他們?nèi)谌敕▏鐣?。這是一種非常現(xiàn)實而有遠見的觀念。 2:美國 美國實行教育憑證制度,即由戶口所在地的教育管理機構給學生發(fā)放就學憑證,學生可以憑“就學憑證”,選擇任何學校讀書,也可以到外地學校上學。學校則將收到的“教育憑證”向政府兌換教育撥款。這種做法有兩個好處:一是有利于學校之間的競爭,好的學校自然能吸引到更多的學生;二是每個學生都能自由地選擇學校,不論到什么地方都享有義務教育的機會。 事實上,外來務工人員子女教育問題已遠遠超出了教育的范疇,它與城市管理、戶籍制度、稅收政策、公民權利等一系列社會、政治、經(jīng)濟問題緊密聯(lián)系在一起。我們認為只有多方聯(lián)動,才有可能徹底解決外來務工人員子女教育的問題。因此,最重要的是我們的深切關注和切實行動!
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