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基本信息
- 項目名稱：
- 關(guān)于泰安市“入托難”的調(diào)查報告
- 小類：
- 教育
- 簡介：
- 學(xué)前教育是孩子重要的成長階段，是開發(fā)幼兒智力的關(guān)鍵時期。受幼兒園的總量及質(zhì)量制約，不能入托的兒童們的成長潛力將受到影響。所以，“入托難”這一讓全國群眾都倍感壓力的問題
- 詳細(xì)介紹：
- 。我們發(fā)現(xiàn)“入托難”現(xiàn)象在泰安市已經(jīng)日漸趨于嚴(yán)重。很多民眾紛紛表示“入托難，如托貴”讓他們感到有很大的壓力?！叭胪须y，入托貴”這一難題已經(jīng)亟待解決。 另外，根據(jù)有點(diǎn)及面的原理，我們由此推論，全國上下應(yīng)該有很多城市已經(jīng)出現(xiàn)了和泰安市相同的狀況。“入托難，入托貴”已經(jīng)在全國范圍內(nèi)廣泛出現(xiàn)。與此同時，這一波及全國群眾的問題已經(jīng)讓人非常困擾，并且在短時間內(nèi)還沒有好轉(zhuǎn)的跡象。所以，“入托難，入托貴”這一問題必須盡快解決。 因此，我們也根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)和結(jié)果提出了解決問題的一些建議。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 目的：深入了解“入托難”在泰安市的真實(shí)情況，并嘗試給出問題發(fā)生原因的解釋與適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。基本思路;首先，統(tǒng)計數(shù)據(jù)、信息，然后對泰安市現(xiàn)階段“入托難”的問題的嚴(yán)重性給出合理的判斷。其次，總結(jié)出導(dǎo)致“入托難”這一問題發(fā)生的原因。并嘗試給出相應(yīng)的解釋。最后，對導(dǎo)致問題發(fā)生原因的調(diào)查、分析和總結(jié)，嘗試給出適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 科學(xué)性：作品中所涉及的數(shù)據(jù)及信息均為官方或?qū)嵉卣{(diào)查所得數(shù)據(jù)和信息，真實(shí)可靠。另外，在實(shí)地調(diào)查數(shù)據(jù)信息時，也是采取按比例分配調(diào)查數(shù)量的方式，所以本作品具有一定的科學(xué)性。先進(jìn)性:作品所調(diào)查的問題為社會熱點(diǎn)問題，“入托難“得到全國人民的重視，但是仍然沒有相應(yīng)的解決措施。獨(dú)特之處：綜合了多種調(diào)查方式，調(diào)查問題全面真實(shí)。針對導(dǎo)致問題發(fā)生的原因進(jìn)行了分析調(diào)查，同時給出了解決問題的適當(dāng)方案。
應(yīng)用價值和現(xiàn)實(shí)意義
- 本作品所調(diào)查的問題是全國絕大多數(shù)人民群眾所面臨的“入托難”的問題。現(xiàn)如今該問題在全國大部分地區(qū)均有出現(xiàn)，并且相對較難快速解決。在問題日益嚴(yán)峻，而問題本身有沒有較好較快的解決方法的現(xiàn)狀下，本作品通過調(diào)查得到的數(shù)據(jù)、結(jié)論和解決方案對“入托難”這一問題具有解決問題的實(shí)際應(yīng)用價值和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
作品摘要
- 最近以來，“入托難”的報道頻見報端?！叭胪须y”已成為困擾全國群眾的熱點(diǎn)問題，甚至出現(xiàn)了家長通宵排隊爭搶入園名額的現(xiàn)象?！叭胪须y”的背后，既有人口大量集中的客觀原因，也與學(xué)前教育資源短缺密不可分。為了深入了解“入托難”在泰安市的真實(shí)情況，并嘗試給出解釋與解決方案，我們小組利用寒假對泰安市1244所幼兒園進(jìn)行了抽樣調(diào)查，對部分適齡兒童家長進(jìn)行了采訪和問卷調(diào)查。并且對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了分析總結(jié)。
獲獎情況及評定結(jié)果
- 本作品并未在任何會議、報刊發(fā)表登載。
參考文獻(xiàn)
- 1、新浪網(wǎng)健康頻道 2、新浪網(wǎng) 3、泰安市教育年鑒2010 4、商洛網(wǎng) 5、大洋網(wǎng) 6、《今日觀察》欄目 2010年9月17日 7、百度百科 8、新華網(wǎng)時政頻道 9、人民日報 10、法制日報 11、天津日報 12、法制晚報 13、新華網(wǎng)
調(diào)查方式
- 走訪 問卷 親臨實(shí)踐 圖片、照片 書報刊物 統(tǒng)計報表
同類課題研究水平概述
- 由于“入托難”是我國近一兩年才出現(xiàn)的學(xué)前教育問題，國外大部分國家沒有“入托難”問題。所以在國外不存在對幼兒園入園難度等方面的研究。而且，在我國，“入托難”這一問題也是最近才被人們關(guān)注。之前，很少有人注意，所以對于“入托難”以及如何解決入托難這一課題，國內(nèi)目前還沒有正式的調(diào)查研究結(jié)果。
