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基本信息

項(xiàng)目名稱:
高校圖書(shū)館的智能服務(wù)
小類:
數(shù)理
簡(jiǎn)介:
針對(duì)圖書(shū)館圖書(shū)預(yù)約對(duì)圖書(shū)流通的影響問(wèn)題進(jìn)行了分析研究,主要運(yùn)用一元線性回歸模型,流通效用公式。通過(guò)對(duì)本題所給的數(shù)據(jù)整理分析,提出設(shè)想,進(jìn)而驗(yàn)證。
詳細(xì)介紹:
圖書(shū)館源于保存記事的習(xí)慣。圖書(shū)館是為讀者在館內(nèi)使用文獻(xiàn)而提供的專門(mén)場(chǎng)所。而高校的圖書(shū)館為教學(xué)和科研服務(wù),具有服務(wù)性和學(xué)術(shù)性強(qiáng)的特點(diǎn)。 現(xiàn)在的高校圖書(shū)館存在著許多不良的現(xiàn)象,讀者借閱圖書(shū)資料時(shí)超過(guò)規(guī)定借閱期限后不歸還就是一種普遍現(xiàn)象。處理超期罰款是流通服務(wù)中常遇到的事,超期罰款可以使讀者盡快歸還圖書(shū)館的圖書(shū)資料,保證有需要的讀者可以利用到它,實(shí)用資源共享和信息資源利用率的提高。由于借閱圖書(shū)超期原因眾多,考慮到高校的特點(diǎn),超期原因大體上有以下三類:1、無(wú)意錯(cuò)過(guò)還書(shū)期限;2、由于教學(xué)科研需要,長(zhǎng)期使用;3、由于罰款數(shù)目較少,所以故意拖延,因此特殊情況則需酌情處理。圖書(shū)超期現(xiàn)象雖是小事,但處理不當(dāng)會(huì)影響圖書(shū)館與讀者之間的關(guān)系,從而影響圖書(shū)館的聲譽(yù),以及館藏資源的利用率,最終影響圖書(shū)館功能的正常發(fā)揮。 圖書(shū)是圖書(shū)館最基本的文獻(xiàn)資源, 其流通率的高低反映圖書(shū)館藏書(shū)質(zhì)量和服務(wù)水平,高校圖書(shū)館要在實(shí)際工作中,針對(duì)影響圖書(shū)流通率的各因素,不斷采取行之有效的措施和方法,提高圖書(shū)流通率,最大限度地滿足高校師生對(duì)圖書(shū)資源的需求, 這樣才能在教學(xué)和科研工作中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。隨著信息時(shí)代的到來(lái),圖書(shū)館的發(fā)展也進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)期,各個(gè)圖書(shū)館都已先后完成了回溯建庫(kù)工作,同時(shí)也開(kāi)通了網(wǎng)上預(yù)約書(shū)的服務(wù),圖書(shū)的預(yù)約服務(wù)也逐漸普及,在國(guó)內(nèi)高校中圖書(shū)預(yù)約系統(tǒng)被普遍采用,書(shū)籍一旦被預(yù)約,就不能再續(xù)借。因此,建立合理的數(shù)學(xué)模型,來(lái)評(píng)價(jià)圖書(shū)預(yù)約系統(tǒng)對(duì)提高圖書(shū)流通率的作用是至關(guān)重要的。 通過(guò)總結(jié)利用第一階段問(wèn)題相關(guān)結(jié)論,針對(duì)圖書(shū)的預(yù)約,續(xù)借,以及超期現(xiàn)象的處理等方面問(wèn)題建立合理的管理方案,將圖書(shū)超期現(xiàn)象的發(fā)生率降到最低,在此基礎(chǔ)上提高圖書(shū)利用率。

作品專業(yè)信息

撰寫(xiě)目的和基本思路

文章針對(duì)圖書(shū)館圖書(shū)預(yù)約對(duì)圖書(shū)流通的影響問(wèn)題進(jìn)行了分析研究,主要運(yùn)用一元線性回歸模型,流通效用公式。通過(guò)對(duì)本題所給的數(shù)據(jù)整理分析,提出設(shè)想,進(jìn)而驗(yàn)證。

科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處

對(duì)所給的數(shù)據(jù)分三種圖表形式表示:表格型,折線圖,散點(diǎn)圖。通過(guò)分析,認(rèn)為圖書(shū)類型是主要影響預(yù)約數(shù)量的因素,在此基礎(chǔ)上利用線性回歸模型分析預(yù)約到數(shù)量與預(yù)約總數(shù)的關(guān)系。通過(guò)數(shù)據(jù)計(jì)算,得出線性回歸模型,擬合效果較好。進(jìn)而分析討論圖書(shū)預(yù)約對(duì)圖書(shū)流通的影響,研究了圖書(shū)流通效用,以便于在提高流通率的同時(shí)流通效用也要高。

應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義

基于圖書(shū)預(yù)約的研究, 設(shè)計(jì)了新的圖書(shū)管理方案,涉及到續(xù)借等方面運(yùn)用經(jīng)典的泊松流模型討論了合理的續(xù)借圖書(shū)時(shí)間,以便于其他學(xué)生,老師的利用,這樣也有助于提高圖書(shū)的流通效用,讓大家更好的利用知識(shí)資源。在處理超期問(wèn)題上,總結(jié)利用一些相關(guān)罰款制度,提出新的罰款方式,有利于圖書(shū)的及時(shí)歸還。針對(duì)影響圖書(shū)流通率的各因素,不斷采取行之有效的措施和方法,提高圖書(shū)流通率,最大限度地滿足高校師生對(duì)圖書(shū)資源的需求 。

學(xué)術(shù)論文摘要

首先,我們對(duì)所給的數(shù)據(jù)分三種圖表形式表示:表格型,折線圖,散點(diǎn)圖。通過(guò)分析,我們認(rèn)為圖書(shū)類型是主要影響預(yù)約數(shù)量的因素,在此基礎(chǔ)上利用線性回歸模型分析預(yù)約到數(shù)量與預(yù)約總數(shù)的關(guān)系。通過(guò)數(shù)據(jù)計(jì)算,得出線性回歸模型,擬合效果較好。進(jìn)而分析討論圖書(shū)預(yù)約對(duì)圖書(shū)流通的影響,研究了圖書(shū)流通效用,以便于在提高流通率的同時(shí)流通效用也要高。 基于圖書(shū)預(yù)約的研究和第一階段的問(wèn)題,我們?cè)O(shè)計(jì)了新的圖書(shū)管理方案,涉及到圖書(shū)的預(yù)約,續(xù)借等方面。我們運(yùn)用經(jīng)典的泊松流模型討論了合理的續(xù)借圖書(shū)時(shí)間,以便于其他學(xué)生,老師的利用,這樣也有助于提高圖書(shū)的流通效用,讓大家更好的利用知識(shí)資源。在處理超期問(wèn)題上,總結(jié)利用一些相關(guān)罰款制度,提出新的罰款方式,有利于圖書(shū)的及時(shí)歸還。 最后,我們進(jìn)行了相關(guān)總結(jié)。文中對(duì)數(shù)據(jù)運(yùn)算的精確度不高,導(dǎo)致結(jié)論不是很完善。另外,考慮的因素不全面,也影響著最終的結(jié)論。

獲獎(jiǎng)情況

2010年5月21日第三屆數(shù)學(xué)中國(guó)數(shù)學(xué)建模網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽第二階段比賽特等獎(jiǎng)

鑒定結(jié)果

情況屬實(shí)

參考文獻(xiàn)

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