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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 大學(xué)生英語學(xué)習(xí)方法調(diào)查分析
- 小類：
- 社會(huì)
- 簡(jiǎn)介：
- 大學(xué)生英語學(xué)習(xí)方法調(diào)查分析
- 詳細(xì)介紹：
- 大學(xué)生英語學(xué)習(xí)方法調(diào)查分析
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 為了提高大學(xué)生英語學(xué)習(xí)的效果，調(diào)查大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法，通過分析，查找出存在的問題，使大學(xué)生能夠通過正確的方法真正掌握和運(yùn)用語言，以適應(yīng)社會(huì)需求。通過調(diào)查大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法，找到他們?cè)谡Z言學(xué)習(xí)上存在的問題，對(duì)問題進(jìn)行綜合分析，提出解決問題的對(duì)策
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 如今網(wǎng)絡(luò)和書籍中有關(guān)英語學(xué)習(xí)方法的介紹很多，但理論探討較多，缺乏實(shí)踐性，也缺少針對(duì)大學(xué)生適合大學(xué)生英語學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。通過調(diào)查，了解實(shí)際情況，進(jìn)行分析，提出正確的學(xué)習(xí)方法，更具說服力和針對(duì)性。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 在全球經(jīng)濟(jì)一體化的背景下，中國(guó)急需大量英語人才。通過調(diào)查大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法，找到他們?cè)谡Z言學(xué)習(xí)上存在的問題，提出可能的英語學(xué)習(xí)方案，提高學(xué)習(xí)效率，使大學(xué)生全面掌握聽、說、讀、寫能力，提高語言的綜合運(yùn)用能力。對(duì)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)具有現(xiàn)實(shí)的借鑒意義。
作品摘要
- 隨著社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)全球化，英語的重要性日益突出。英語作為當(dāng)代世界上各個(gè)領(lǐng)域使用最廣泛的語言，不僅僅是最重要的信息載體，而且是文化溝通和經(jīng)濟(jì)交流的重要手段。 通過課堂學(xué)習(xí)固然是獲得知識(shí)必不可少的手段，但是除了課堂，更多的是需要學(xué)生自己來學(xué)習(xí)。如何掌握正確的英語學(xué)習(xí)方法對(duì)每一個(gè)學(xué)生來說至關(guān)重要。但大學(xué)生普遍感到英語學(xué)習(xí)枯燥，英語學(xué)習(xí)無動(dòng)力，英語的綜合運(yùn)用能力也有待提高。因此本研究計(jì)劃對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)方法進(jìn)行調(diào)查，并進(jìn)行總結(jié)和綜合分析。其中調(diào)查人群將涉及到不同大學(xué)、不同學(xué)院以及不同專業(yè)的學(xué)生，調(diào)查方法將采用問卷，利用充足的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，有針對(duì)性地提出可行的學(xué)習(xí)方法，以達(dá)到提高大學(xué)生運(yùn)用英語的綜合能力，使大學(xué)生能夠真正的將英語運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中，以服務(wù)于社會(huì)。
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 無
參考文獻(xiàn)
- [1] 文秋芳. 《文秋芳英語教育自選集》.北京：外語教學(xué)與研究出版社，2008 [2] 戴煒棟主編.《高校外語專業(yè)教育發(fā)展報(bào)告》.上海：上海外語教育出版社，2008 [3] 桂詩春. 《桂詩春英語教育自選集》. 北京：外語教學(xué)與研究出版社，2008
調(diào)查方式
- 走訪、問卷、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、文件、其它
同類課題研究水平概述
- 國(guó)外對(duì)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)的方法的研究雖已達(dá)到一定水平，但不適合中國(guó)國(guó)情。 在全球經(jīng)濟(jì)一體化的背景下，中國(guó)急需大量英語人才。雖然國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)和書籍中有關(guān)英語學(xué)習(xí)方法的介紹很多，但理論探討較多，缺乏實(shí)踐性，也缺少針對(duì)大學(xué)生適合大學(xué)生英語學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。其次，充斥于各類媒體的學(xué)習(xí)方法過多的停留在技巧層面，如應(yīng)試，口語技巧。再次，針對(duì)大學(xué)生的國(guó)內(nèi)考研培訓(xùn)，出國(guó)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，雅思特訓(xùn)等等機(jī)構(gòu)層出不窮，雖然目標(biāo)性明確，但對(duì)于大學(xué)生運(yùn)用英語的綜合能力的提高收效甚微。這是一種不良的導(dǎo)向。而學(xué)習(xí)語言不僅僅應(yīng)該掌握技巧，而是通過掌握適合的學(xué)習(xí)方法而提高綜合運(yùn)用英語的能力，了解國(guó)家文化，為社會(huì)服務(wù)。本文將通過調(diào)查大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法，找到他們?cè)谡Z言學(xué)習(xí)上存在的問題，對(duì)問題進(jìn)行綜合分析，找到他們?cè)谡Z言學(xué)習(xí)上存在的問題，提出可能的英語學(xué)習(xí)方案，提高學(xué)習(xí)效率，使大學(xué)生全面掌握聽、說、度、寫能力，提高語言的綜合運(yùn)用能力。對(duì)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)具有現(xiàn)實(shí)的借鑒意義。
