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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 校園商業(yè)化存在的問(wèn)題及其對(duì)策研究
- 來(lái)源：
- 第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
- 小類：
- 經(jīng)濟(jì)
- 簡(jiǎn)介：
- 如今校園商業(yè)化盛行，這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。作為學(xué)生應(yīng)該如何面對(duì)，以及學(xué)校應(yīng)該做出哪些舉措……
- 詳細(xì)介紹：
- 現(xiàn)如今商業(yè)經(jīng)濟(jì)入主我國(guó)高校的現(xiàn)象日益普遍，高校校園文化在新的時(shí)代背景下發(fā)生了新的變化。當(dāng)下，大學(xué)校園里的商業(yè)活動(dòng)異彩紛呈，它正在潛移默化地影響著高校的校園文化建設(shè)、校園秩序和大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。本文簡(jiǎn)要論述了校園文化活動(dòng)商業(yè)化傾向產(chǎn)生的背景及其對(duì)高校校園文化建設(shè)的利與弊。此外，對(duì)校園商業(yè)活動(dòng)進(jìn)行了分析，對(duì)天津部分高校的學(xué)生進(jìn)行民意抽樣調(diào)查，做出統(tǒng)計(jì)以及數(shù)據(jù)分析，得出校園商業(yè)化的主要特征。在此基礎(chǔ)上，本文提出要大力促進(jìn)人文精神和商業(yè)文化的融合，促進(jìn)高校校園文化管理的規(guī)范化。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 如今校園商業(yè)化盛行，這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。作為學(xué)生應(yīng)該如何面對(duì)，以及學(xué)校應(yīng)該做出哪些舉措……本項(xiàng)目以研究校園商業(yè)化現(xiàn)象和對(duì)校園文化建設(shè)的利弊，借鑒國(guó)外教育產(chǎn)業(yè)化的方略，提出使商業(yè)與學(xué)生和諧共舞的方案。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 科學(xué)性：運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、統(tǒng)計(jì)法等進(jìn)行科學(xué)的調(diào)查與分析。 創(chuàng)新性：充分借鑒國(guó)外對(duì)高校校園商業(yè)化的應(yīng)對(duì)策略，結(jié)合我國(guó)具體國(guó)情，提出有利于提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的合理可行的最優(yōu)方案。 獨(dú)特性：貼近學(xué)生生活，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)與教育。在論述商業(yè)活動(dòng)對(duì)學(xué)生影響和對(duì)策的同時(shí)把論題升華為從校園商業(yè)化到教育產(chǎn)業(yè)化的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 本項(xiàng)目以研究“校園商業(yè)化”為基礎(chǔ)，結(jié)合國(guó)內(nèi)外有關(guān)的成功案例，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律和學(xué)校相關(guān)條令，使得在現(xiàn)如今商業(yè)浪潮下，大學(xué)生能夠健康地發(fā)展。本項(xiàng)目可以有效地解決或改善校園商業(yè)化與學(xué)生主體之間的矛盾、校園商業(yè)化與校園文化建設(shè)之間的矛盾，使商業(yè)和學(xué)生可以共舞在校園這個(gè)平臺(tái)上。因此，本項(xiàng)目的市場(chǎng)前景良好并具有較強(qiáng)的使用價(jià)值。
作品摘要
- 現(xiàn)如今商業(yè)經(jīng)濟(jì)入主我國(guó)高校的現(xiàn)象日益普遍，高校校園文化在新的時(shí)代背景下發(fā)生了新的變化。當(dāng)下，大學(xué)校園里的商業(yè)活動(dòng)異彩紛呈，它正在潛移默化地影響著高校的校園文化建設(shè)、校園秩序和大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。本文簡(jiǎn)要論述了校園文化活動(dòng)商業(yè)化傾向產(chǎn)生的背景及其對(duì)高校校園文化建設(shè)的利與弊。此外，對(duì)校園商業(yè)活動(dòng)進(jìn)行了分析，對(duì)天津部分高校的學(xué)生進(jìn)行民意抽樣調(diào)查，做出統(tǒng)計(jì)以及數(shù)據(jù)分析，得出校園商業(yè)化的主要特征。在此基礎(chǔ)上，本文提出要大力促進(jìn)人文精神和商業(yè)文化的融合，促進(jìn)高校校園文化管理的規(guī)范化。
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 無(wú)
參考文獻(xiàn)
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調(diào)查方式
- □走訪 □問(wèn)卷 □個(gè)別交談 □親臨實(shí)踐 □統(tǒng)計(jì)報(bào)表 □集體組織
同類課題研究水平概述
- 暫無(wú)具體數(shù)據(jù)
