基本信息
- 項目名稱：
- 校園商業(yè)化存在的問題及其對策研究
- 小類：
- 經濟
- 簡介：
- 如今校園商業(yè)化盛行，這是市場經濟發(fā)展的必然趨勢。作為學生應該如何面對，以及學校應該做出哪些舉措……
- 詳細介紹：
- 現(xiàn)如今商業(yè)經濟入主我國高校的現(xiàn)象日益普遍，高校校園文化在新的時代背景下發(fā)生了新的變化。當下，大學校園里的商業(yè)活動異彩紛呈，它正在潛移默化地影響著高校的校園文化建設、校園秩序和大學生的健康成長。本文簡要論述了校園文化活動商業(yè)化傾向產生的背景及其對高校校園文化建設的利與弊。此外，對校園商業(yè)活動進行了分析，對天津部分高校的學生進行民意抽樣調查，做出統(tǒng)計以及數(shù)據分析，得出校園商業(yè)化的主要特征。在此基礎上，本文提出要大力促進人文精神和商業(yè)文化的融合，促進高校校園文化管理的規(guī)范化。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 如今校園商業(yè)化盛行，這是市場經濟發(fā)展的必然趨勢。作為學生應該如何面對，以及學校應該做出哪些舉措……本項目以研究校園商業(yè)化現(xiàn)象和對校園文化建設的利弊，借鑒國外教育產業(yè)化的方略，提出使商業(yè)與學生和諧共舞的方案。
科學性、先進性及獨特之處
- 科學性：運用問卷調查法、訪談法、統(tǒng)計法等進行科學的調查與分析。 創(chuàng)新性：充分借鑒國外對高校校園商業(yè)化的應對策略，結合我國具體國情，提出有利于提高大學生綜合素質的合理可行的最優(yōu)方案。 獨特性：貼近學生生活，關心學生的成長與教育。在論述商業(yè)活動對學生影響和對策的同時把論題升華為從校園商業(yè)化到教育產業(yè)化的長遠目標。
應用價值和現(xiàn)實意義
- 本項目以研究“校園商業(yè)化”為基礎，結合國內外有關的成功案例，依據國家相關法律和學校相關條令，使得在現(xiàn)如今商業(yè)浪潮下，大學生能夠健康地發(fā)展。本項目可以有效地解決或改善校園商業(yè)化與學生主體之間的矛盾、校園商業(yè)化與校園文化建設之間的矛盾，使商業(yè)和學生可以共舞在校園這個平臺上。因此，本項目的市場前景良好并具有較強的使用價值。
作品摘要
- 現(xiàn)如今商業(yè)經濟入主我國高校的現(xiàn)象日益普遍，高校校園文化在新的時代背景下發(fā)生了新的變化。當下，大學校園里的商業(yè)活動異彩紛呈，它正在潛移默化地影響著高校的校園文化建設、校園秩序和大學生的健康成長。本文簡要論述了校園文化活動商業(yè)化傾向產生的背景及其對高校校園文化建設的利與弊。此外，對校園商業(yè)活動進行了分析，對天津部分高校的學生進行民意抽樣調查，做出統(tǒng)計以及數(shù)據分析，得出校園商業(yè)化的主要特征。在此基礎上，本文提出要大力促進人文精神和商業(yè)文化的融合，促進高校校園文化管理的規(guī)范化。
獲獎情況及評定結果
- 無
參考文獻
- [1] 商家贊助學生活動現(xiàn)象透視[J].中國青年研究. 2001 [2] 譚穎華. 商業(yè)主義對我國高校的滲透分析. 思想政治教育研究. 2006年第3期 [3] 杜晶等. 高校校園商業(yè)活動現(xiàn)狀調查與分析. 青年探索.2008.(3) [4] 李 忠. 高校廣告資源的開發(fā)與利用[J]. 蘇州大學學報(工科版). 2002 (6) [5] 廖厚才，張 娜. 商業(yè)廣告到底該不該涌入“象牙塔”[N]. 北京晨報.2001. (8) [6] 黃雨. 校園文化畸形商業(yè)化現(xiàn)象初探. 和田師范?？茖W校學報. 2005年
調查方式
- □走訪 □問卷 □個別交談 □親臨實踐 □統(tǒng)計報表 □集體組織
同類課題研究水平概述
- 暫無具體數(shù)據
