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基本信息

項(xiàng)目名稱:
高校推行感恩教育的必要性
小類:
教育
簡介:
高校教育在全面提高學(xué)生專業(yè)知識和個人能力的同時(shí),應(yīng)充分認(rèn)識到感恩教育的重要性。感恩教育是高校德育工作的重要組成部分。新形勢下,對大學(xué)生開展感恩教育,營造感恩教育環(huán)境,強(qiáng)化感恩意識。對大學(xué)生繼承中華民族傳統(tǒng)美德,構(gòu)建和諧校園有著重要作用。本文分析了當(dāng)前大學(xué)生感恩意識的現(xiàn)狀及原因,強(qiáng)調(diào)了感恩教育的重要意義,提出了加強(qiáng)感恩教育的相關(guān)對策與建議。
詳細(xì)介紹:
高校教育在關(guān)注大學(xué)生就業(yè)的同時(shí)應(yīng)該深思高校的感恩教育,高校的感恩教育對一個人的感恩意識的培養(yǎng)有著舉足輕重的地位。因此,必須通過強(qiáng)調(diào)感恩教育實(shí)施的科學(xué)性、加強(qiáng)教師自身的素質(zhì)修養(yǎng)引導(dǎo)大學(xué)生正確看待社會負(fù)面現(xiàn)象以及加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育和將感恩教育融入專業(yè)實(shí)踐等措施。加強(qiáng)大學(xué)生感恩教育,以提高大學(xué)生的道德素養(yǎng)、提高人文素質(zhì)和社會適應(yīng)能力、養(yǎng)成回報(bào)社會的意識、促進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀的樹立。

作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路

研究目的:以高校教育改革為基礎(chǔ),借鑒國內(nèi)外成功經(jīng)驗(yàn),樹立大學(xué)生感恩回報(bào)意識,加強(qiáng)高校感恩教育,提高大學(xué)生的道德,促進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀的樹立。 基本思路:先通過理論歸納和實(shí)際調(diào)研,分析大學(xué)生感恩意識的現(xiàn)狀,探討推進(jìn)高校感恩教育的必要性;從現(xiàn)實(shí)需求出發(fā),提出操作性較強(qiáng)的思路與對策。

科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處

感恩教育被很多高校所忽視,在競爭激烈的市場經(jīng)濟(jì)中,高校教育更多的關(guān)注學(xué)生就業(yè)方面的培訓(xùn),本文分析了高校推行感恩教育的必要性。

應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義

感恩教育在大學(xué)教育中具有不容忽視的作用,提高大學(xué)生的感恩意識有利于,大學(xué)生更好的服務(wù)社會。

作品摘要

目前,由于家庭教育的偏失、多元文化的沖擊、不良社會風(fēng)氣的影響以及學(xué)校教育的片面等原因,導(dǎo)致了大學(xué)生在對待自己的親人、社會等方面缺乏感恩意識。因此,必須通過強(qiáng)調(diào)感恩教育實(shí)施的科學(xué)性、加強(qiáng)教師自身的素質(zhì)修養(yǎng)引導(dǎo)大學(xué)生正確看待社會負(fù)面現(xiàn)象以及加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育和將感恩教育融入專業(yè)實(shí)踐等措施。加強(qiáng)大學(xué)生感恩教育,以提高大學(xué)生的道德素養(yǎng)、提高人文素質(zhì)和社會適應(yīng)能力、養(yǎng)成回報(bào)社會的意識、促進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀的樹立。

獲獎情況及評定結(jié)果

參考文獻(xiàn)

[1]陶志瓊.關(guān)于感恩教育幾個問題的探討[ J].教育科學(xué), 2004 [2]劉河.咱們的感恩教育有點(diǎn)晚[N].東方今報(bào), 2005—10—26. [3]馬克思,恩格斯.馬克思恩格斯選集(第三卷)[M]北京:人民出版社,1995. [4]張瑞春、程倩.大學(xué)生感恩教育的缺失與對策[J]高等農(nóng)業(yè)教育,2007-5,5:73-75 [5]胡虹霞.感恩教育這一課高校德育應(yīng)補(bǔ)上. [J]北京

調(diào)查方式

個別交談、文件、報(bào)刊

同類課題研究水平概述

國外感恩教育的研究 國外的感恩教育強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的意義,在國外大學(xué)生做志愿者是很普遍的事,大學(xué)生作為先進(jìn)文化發(fā)展的代言人,他們的社會行為在一定程度上可以反映出一個國家的社會和諧程度,所以國外的高校十分注重感恩教育。在學(xué)生的成績中有很重要的一部分就是社會實(shí)踐。 國內(nèi)感恩教育的研究 國內(nèi)的教育體制還未能脫離應(yīng)試教育這種落后的教育模式,學(xué)生過分看重成績而忽視了很多與人交往溝通和社會實(shí)踐的機(jī)會。另外,大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)象,也使學(xué)校教育更多的關(guān)注專業(yè)知識的培訓(xùn),而忽視或縮減了思想政治教育的重要意義,大學(xué)生感恩意識的缺失應(yīng)使高校在教育的過程中,充分認(rèn)識到感恩教育的重要意義。
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