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基本信息

項(xiàng)目名稱:
新形勢下獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生信仰問題研究
小類:
哲學(xué)
簡介:
作品主要分析了新形勢下獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生的信仰狀況以及相關(guān)信仰問題出現(xiàn)的原因,并試圖尋找解決獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生信仰問題的對策和途徑,是一份詳實(shí)的調(diào)查報告;有助于我們了解新形勢下獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生的信仰現(xiàn)狀,適用性強(qiáng),具有較強(qiáng)的推廣價值和現(xiàn)實(shí)意義;同時還有助于國家和社會加強(qiáng)并完善對獨(dú)立院校大學(xué)生的思想政治、文化及信仰等方面的教育,有助于鞏固我國社會的主流信仰,完善社會信仰體系,符合社會發(fā)展的需求。
詳細(xì)介紹:
作品主要分析了新形勢下獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生的信仰狀況以及相關(guān)信仰問題出現(xiàn)的原因,并試圖尋找解決獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生信仰問題的對策和途徑。 作品主要從獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生的信仰現(xiàn)狀、獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生信仰問題產(chǎn)生原因的分析和獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生信仰教育的途徑及對策等三大部分進(jìn)行分析研究。

作品圖片

  • 新形勢下獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生信仰問題研究
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  • 新形勢下獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生信仰問題研究
  • 新形勢下獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生信仰問題研究

作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路

分析當(dāng)代獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生的信仰狀況有助于掌握大學(xué)生的思想狀況,了解當(dāng)代獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生的信仰結(jié)構(gòu),有助于對他們的心理現(xiàn)象和行為方式進(jìn)行合理的闡述,對于大學(xué)生的健康成長成才具有重要意義。 作品由獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生信仰現(xiàn)狀、當(dāng)前大學(xué)生信仰問題產(chǎn)生原因的分析、大學(xué)生信仰教育的途徑及對策三大部分構(gòu)成,層層遞進(jìn)。

科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處

作品采取了問卷調(diào)查的形式,樣本選取對象廣,覆蓋面大,包括全江西省的13所獨(dú)立院校,調(diào)查方式先進(jìn),資料來源真實(shí)可靠,說服力強(qiáng),且三本院校在全省乃至全國都是一種新型的獨(dú)特的辦學(xué)模式,對其研究符合社會發(fā)展需求。

應(yīng)用價值和現(xiàn)實(shí)意義

有助于掌握當(dāng)代獨(dú)立院校大學(xué)生的思想狀況,了解當(dāng)代獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生的信仰結(jié)構(gòu),有助于對他們的心理現(xiàn)象和行為方式進(jìn)行合理的闡述,有助于大學(xué)生的健康成長成才。 與此同時,還有助于國家和社會加強(qiáng)并完善對獨(dú)立院校大學(xué)生的思想政治、文化及信仰等的教育,并可將其作為一種新的教育模式在社會上推廣,有助于鞏固我國社會的主流信仰,完善社會信仰體系。

作品摘要

本文以江西省13所獨(dú)立學(xué)院的大學(xué)生為調(diào)查對象,采用問卷抽樣調(diào)查的方式,對所獲得的調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了科學(xué)的研究,對當(dāng)代獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生的信仰狀況、存在的問題等作出了較為正確的分析,并為獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生信仰中存在的問題提供了一些解決途徑和對策。 文章從以下三大部分進(jìn)行分析研究: 一、獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生的信仰現(xiàn)狀:對此次調(diào)查的調(diào)查對象、調(diào)查方法及調(diào)查結(jié)果與分析進(jìn)行了描述; 二、獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生信仰問題產(chǎn)生原因的分析:包括社會原因、家庭原因、學(xué)校教育原因及大學(xué)生自身原因; 三、獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生信仰教育的途徑及對策:包括加強(qiáng)愛國主義教育,積極引導(dǎo)大學(xué)生選擇正確的人生信仰;發(fā)揮校園文化的育人功能及時解決學(xué)生遇到的現(xiàn)實(shí)問題;重視學(xué)生社團(tuán)組織的作用;充分利用各種載體,拓開獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生樹立馬克思主義信仰的空間。

獲獎情況及評定結(jié)果

在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽江西賽區(qū)中榮獲三等獎。

參考文獻(xiàn)

【1】宋興川. 大學(xué)生精神信仰現(xiàn)狀的研究[ J ]. 心理科學(xué),2004, 27 (4) : 1010-1012. 【2】荊學(xué)民..人類信仰[M].上海:上海文化出版社.1992:12—34 【3】李幼穗,張鎮(zhèn).精神人年信仰的理學(xué)涵義.天津師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版).2002(6):73—77 【4】檀傳寶.信仰教育與道德教育[M].北京:教育科學(xué)出版社,1999: 【5】百度百科中關(guān)于“家庭教育”的定義解釋 【6】 【7】陳 敏 當(dāng)代大學(xué)生信仰問題研究 學(xué)生工作 醫(yī)學(xué)教育探索 2006 年第 5 卷第 11 【8】新時期強(qiáng)化大學(xué)生馬克思主義信仰的幾個途徑 馮婉玲 廣東白云學(xué)院 廣東廣州 510450 思政部 【9】中國心理學(xué)家網(wǎng) 【10】文學(xué)教育2008年第10期大學(xué)生愛國主義教育的重要性及其實(shí)施途徑 【11】 【12】陳德祥 吉首大學(xué) 馬克思主義學(xué)院,湖南 吉首 416000 高校思想政治理論課精品課程建設(shè)與馬克思主義理論學(xué)科的發(fā)展 【13】楊瑞森.關(guān)于加強(qiáng)高校思想政治理論課學(xué)科建設(shè)的幾個問題[J]. 思想理論教育導(dǎo)刊,2006(5):27.

調(diào)查方式

問卷抽樣調(diào)查的方式

同類課題研究水平概述

目前,國內(nèi)外關(guān)于大學(xué)生信仰問題的研究已經(jīng)達(dá)到了一個相對的高度。各個領(lǐng)域的學(xué)者分別從社會學(xué)角度、心理學(xué)角度以及傳播學(xué)等不同的角度對大學(xué)生信仰問題進(jìn)行研究,并對大學(xué)生信仰現(xiàn)狀作出了描述、進(jìn)行了分析,找出了大學(xué)生信仰中存在的各種問題,如信仰功利化取向、淡化政治、信仰多元化及信仰缺失等問題,并分析了解決大學(xué)生信仰問題的措施與方法。 然而這些研究大都是針對傳統(tǒng)的一本二本院校、??圃盒;蚋呗氃盒_M(jìn)行的,并未對新型的三本獨(dú)立院校進(jìn)行研究。當(dāng)前獨(dú)立院校以其新型的辦學(xué)模式已然在中國的大地上、教育界勃然興起,對我國教育事業(yè)的發(fā)展起著日益重要的作用。 獨(dú)立院院辦學(xué)模式新,它是由普通本科高校(申請者)與社會力量(合作者,包括企業(yè)、事業(yè)單位,社會團(tuán)體或個人和其他有合作能力的機(jī)構(gòu))合作舉辦的進(jìn)行本科層次教育的高等教育機(jī)構(gòu)。獨(dú)立學(xué)院的設(shè)立為我國高等教育的普及、公民素質(zhì)的提高、社會就業(yè)狀況的緩解等都做出了重要的貢獻(xiàn)。獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生在社會上所占的比例也不斷攀升,他們在未來建設(shè)和諧社會的過程中將起到巨大的作用,他們是國家社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。因此,探求新形勢下獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生的信仰問題就具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
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