2015年挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單
團(tuán)委 發(fā)表于 2016.3.9| 點(diǎn)擊數(shù)29775
| 第十四屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽 | ||||
| 全國(guó)獎(jiǎng)勵(lì) | 院系 | 項(xiàng)目名稱 | 作者 | 指導(dǎo)教師 |
| 二等獎(jiǎng) | 物理系 | “繪精彩”迷你激光雕刻機(jī) | 吳英、張米樂、楊舟、李依涵、李琨 | 蘇波 |
| 二等獎(jiǎng) | 教育學(xué)院 | 記憶塵封處，信念閃耀時(shí)--高校教師教育信念的生活史研究 | 楊朝兮、劉佳悅、王正陽、苑文靜 | 康麗穎 |
| 第十四屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽——“智慧城市”專項(xiàng)賽 | ||||
| 全國(guó)獎(jiǎng)勵(lì) | 院系 | 項(xiàng)目名稱 | 作者 | 指導(dǎo)教師 |
| 三等獎(jiǎng) | 資源環(huán)境旅游學(xué)院 | 無人機(jī)航拍及其三維輔助飛行規(guī)劃系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā) | 曹冰、林子辰、劉佳星、宗奇、李柔靜 | 鄧?yán)?、張愛?/td> |
| 第八屆“挑戰(zhàn)杯”首都大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽 | ||||
| 市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì) | 院系 | 項(xiàng)目名稱 | 作者 | 指導(dǎo)教師 |
| 特等獎(jiǎng) | 物理系 | “繪精彩”便攜式激光雕刻機(jī) | 吳英、張米樂、李依涵 | 蘇波 |
| 一等獎(jiǎng) | 化學(xué)系 | 對(duì)環(huán)境生物雌性化說“不”--基于功能化碳納米材料建立檢測(cè)雙酚A的電化學(xué)傳感器 | 劉康玉、劉晨昱、王超 | 林雨青 |
| 一等獎(jiǎng) | 教育學(xué)院 | 記憶塵封處，信念閃耀時(shí)--高校教師教育信念的生活史研究 | 楊朝兮、劉佳悅、王正陽、苑文靜 | 康麗穎 |
| 二等獎(jiǎng) | 歷史學(xué)院 | 1966年中國(guó)高考制度的廢止及其社會(huì)根源探析 ——對(duì)社會(huì)上下層之間互動(dòng)過程的考察 | 張奮杰 | 林偉 |
| 二等獎(jiǎng) | 初等教育學(xué)院 | 系好人生第一顆紐扣--關(guān)于北京市海淀區(qū)中高年級(jí)小學(xué)生偶像崇拜現(xiàn)象的研究 | 田暢、王婧琨、杜芯蕊、郭夢(mèng)然、趙光宇、丁悅 | 劉婧媛 |
| 三等獎(jiǎng) | 政法學(xué)院 | 困惑中前行：青少年社會(huì)工作實(shí)踐中的倫理困境及應(yīng)對(duì)策略分析 | 李然、吳越、戴晨曦 | 韓麗麗 |
| 三等獎(jiǎng) | 生命科學(xué)學(xué)院 | 真核細(xì)胞延長(zhǎng)因子-2激酶調(diào)控植物細(xì)胞周期的分子機(jī)理 | 王穎、王冉、王瑞倩 | 張飛雄 |
| 三等獎(jiǎng) | 資源環(huán)境旅游學(xué)院 | 無人機(jī)航拍及其三維輔助飛行規(guī)劃系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā) | 曹冰、劉佳星、林子辰、李金芳、李慧敏、楊翠玉、宗奇 | 鄧?yán)?、張愛?/td> |
| 三等獎(jiǎng) | 化學(xué)系 | 有機(jī)-無機(jī)復(fù)合納米材料在成像指導(dǎo)的光熱治療中的應(yīng)用 | 王雪嬌、劉瑜鑫、郭權(quán)煒、劉天蕓 | 周晶 |
| 三等獎(jiǎng) | 資源環(huán)境旅游學(xué)院 | 公共交通“最后一公里”——基于溫州市鹿城區(qū)公共自行車的調(diào)查報(bào)告 | 李翔 | 戴湘毅 |
| 三等獎(jiǎng) | 管理學(xué)院 | 黑車頑疾！如何對(duì)癥下藥？——黑車的治理模式以北京市通州區(qū)梨園地鐵站為例 | 竇玥、梁鑄濤、姜孟、侯雅雯、李瑤 | 李水金 |
| 三等獎(jiǎng) | 信息工程學(xué)院 | Android手機(jī)在線互動(dòng)教學(xué)應(yīng)用游戲軟件---單詞戰(zhàn)機(jī) | 徐辰、賈媛媛、王琦祎、王姜聞 | 駱力明 |
| 三等獎(jiǎng) | 生命科學(xué)學(xué)院 | 倒閉？轉(zhuǎn)型？迷茫中的報(bào)刊亭--關(guān)于報(bào)刊亭行業(yè)生存現(xiàn)狀的調(diào)查研究：以北京市海淀區(qū)為例 | 劉文文、黃杰芳、祁海珠、鄧晨暉、王夢(mèng)奇 | 王洵 |
| 三等獎(jiǎng) | 初等教育學(xué)院 | 健康合理飲食--關(guān)于在京農(nóng)民工飲食問題的調(diào)查與反思 | 趙偉、劉嶸、馬銀松、王虹藝、王欣彤、肖俐旭、王詔諭、果樂 | 陳源 |
| 三等獎(jiǎng) | 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 | 小鼠視覺感受區(qū)電位信號(hào)的模型建立與研究 | 李毅、李忠桂、白淑賢、張瀚斤 | 何書元 |
| 校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì) | 院系 | 項(xiàng)目名稱 | 作者 |
| 特等獎(jiǎng) | 物理系 | 便攜式微型激光雕刻機(jī) | 張米樂、李依涵、張聰、吳英 |
| 特等獎(jiǎng) | 教育學(xué)院 | 高校教師教育信念形成的研究--基于個(gè)人生活史的視角 | 楊朝兮、王正陽、苑文靜、劉佳悅、胡藩菲 |
| 特等獎(jiǎng) | 化學(xué)系 | 基于功能化碳納米材料對(duì)雙酚A和抗壞血酸的光電傳感新方法研究 | 劉康玉、王超、劉晨昱 |
| 一等獎(jiǎng) | 初等教育學(xué)院 | 社會(huì)主義核心價(jià)值觀之小學(xué)生偶像崇拜現(xiàn)狀的研究 | 田暢、杜芯蕊、王婧琨、郭夢(mèng)然、趙光宇 |
| 一等獎(jiǎng) | 初等教育學(xué)院 | 關(guān)于在京農(nóng)民工飲食問題的調(diào)查與反思 | 趙偉、劉嶸、馬銀松、王欣彤、肖俐旭、王詔諭、果樂、王虹藝 |
| 一等獎(jiǎng) | 管理學(xué)院 | 黑車的治理模式——以北京市通州區(qū)梨園地鐵站為例 | 竇玥、梁鑄濤、姜孟、李瑤、侯雅雯 |
| 一等獎(jiǎng) | 化學(xué)系 | 有機(jī)-無機(jī)復(fù)合納米材料在成像指導(dǎo)的光熱治療中的應(yīng)用 | 王雪嬌、劉瑜鑫、郭權(quán)煒、劉天蕓 |
| 一等獎(jiǎng) | 歷史學(xué)院 | 1966年中國(guó)高考制度的廢止及其社會(huì)根源探析 | 張奮杰 |
| 一等獎(jiǎng) | 生命科學(xué)學(xué)院 | 倒閉？轉(zhuǎn)型？迷茫中的報(bào)刊亭——關(guān)于報(bào)刊亭行業(yè)生存現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告以北京市海淀區(qū)為例 | 劉文文、黃杰芳、王夢(mèng)奇、鄧晨暉、祁海珠 |
| 一等獎(jiǎng) | 生命科學(xué)學(xué)院 | 真核細(xì)胞延長(zhǎng)因子-2（eEF-2）激酶能抑制植物細(xì)胞周期及核仁的結(jié)構(gòu)與功能 | 王穎、王冉、王瑞倩 |
| 一等獎(jiǎng) | 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 | 小鼠視覺感受區(qū)電位信號(hào)(LFP)與視覺刺激之間的關(guān)系研究 | 白淑賢、張瀚斤、李忠桂 |
| 一等獎(jiǎng) | 信息工程學(xué)院 | Dr.Giraffe | 王姜聞、賈媛媛、徐晨、趙圣、施沫寒、陳佳明、沈海嬌 |
| 一等獎(jiǎng) | 政法學(xué)院 | 青少年社會(huì)工作實(shí)踐中的倫理困境問題分析——以北京市海淀區(qū)為例 | 李然、戴晨曦、吳越 |
| 一等獎(jiǎng) | 資源環(huán)境與旅游學(xué)院 | 中國(guó)夢(mèng)的“最后一公里”--對(duì)于溫州市鹿城區(qū)公共自行車運(yùn)行情況的調(diào)查 | 李翔 |
| 一等獎(jiǎng) | 資源環(huán)境與旅游學(xué)院 | 基于航空遙感平臺(tái)的三維重建系統(tǒng)（及其拓展應(yīng)用） | 曹冰、劉佳星、林子辰、李金芳、李慧敏、楊翠玉 |
| 二等獎(jiǎng) | 初等教育學(xué)院 | 大氣污染顆粒物濃度檢測(cè)裝置 | 趙黎江、丁春杰、席佳佳、李倩男、郭思琪 |
| 二等獎(jiǎng) | 教育技術(shù)系 | A-Classroom課堂交互系統(tǒng)的教學(xué)效果實(shí)證研究 | 王夢(mèng)倩 |
| 二等獎(jiǎng) | 教育學(xué)院 | 我國(guó)高校通識(shí)課程設(shè)置與實(shí)施問題研究——以首都師范大學(xué)為例 | 曹暢、史曉暢、陳秀文 |
| 二等獎(jiǎng) | 美術(shù)學(xué)院 | 哈薩克民間圖案文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì) | 葛仙雅、范佳麗、郭彥彤、葛嘉華、劉瑞麒、周學(xué)仁、閆宏偉 |
| 二等獎(jiǎng) | 美術(shù)學(xué)院 | 插畫繪本與兒童美術(shù)教育發(fā)展研究 | 王羨婷、滿帥、湯潤(rùn)佳、任琛昳囡、陳宣如 |
| 二等獎(jiǎng) | 生命科學(xué)學(xué)院 | 小麥LMW-GS基因Glu-A3a對(duì)品質(zhì)影響的研究及其分子標(biāo)記的開發(fā)與應(yīng)用 | 甄守民 |
| 二等獎(jiǎng) | 生命科學(xué)學(xué)院 | 極危植物藻苔種群性比研究及未知極性脂結(jié)構(gòu)的預(yù)測(cè)及鑒定 | 宋靜雯、郭夢(mèng)晗 |
| 二等獎(jiǎng) | 生命科學(xué)學(xué)院 | 玉塊菌的脂肪酸成分分析 | 萬星佑、王婷婷 |
| 二等獎(jiǎng) | 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 | 對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)教育的功能和目的的調(diào)研與思考 | 趙潔 |
| 二等獎(jiǎng) | 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 | 關(guān)于大學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)效率的研究 | 趙媛媛、鄭英杰、鄭慧彬 |
| 二等獎(jiǎng) | 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 | 北京地區(qū)霧霾預(yù)測(cè)模型建立 | 呂霞、楊蓮璇、黃永輝 |
| 二等獎(jiǎng) | 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 | 針對(duì)證券公司傭金定價(jià)機(jī)制的探究 | 王蘭、王園 |
| 二等獎(jiǎng) | 外國(guó)語學(xué)院 | 大學(xué)本科一年級(jí)日語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)信念與學(xué)習(xí)策略的調(diào)查 | 王研子、魏銘、彭金玉、吳佳維 |
| 二等獎(jiǎng) | 外國(guó)語學(xué)院 | 北京市高一學(xué)生語音學(xué)習(xí)狀況的調(diào)研 | 賈會(huì)聰、傅夢(mèng)怡、孫鈺瑩、錢逸 |
| 二等獎(jiǎng) | 外國(guó)語學(xué)院 | 英語接受性詞匯向產(chǎn)出性詞匯轉(zhuǎn)化研究 | 陳陽、程華、何育桀 |
| 二等獎(jiǎng) | 物理系 | 全自動(dòng)廚藝師 | 周穎琦、李帥、尚志平、鄧菊霞 |
| 二等獎(jiǎng) | 物理系 | 納米纖維、銀膜與金納米顆粒耦合體系的SERS基底研究 | 李小亞、孫琪、田宏瑋 |
| 二等獎(jiǎng) | 信息工程學(xué)院 | 傳染病預(yù)防決策系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與仿真 | 楊靖民、李昕宇 |
| 二等獎(jiǎng) | 信息工程學(xué)院 | 多種因素和治理措施實(shí)施研究對(duì)北京霧霾輕重的影響及MATLAB仿真預(yù)測(cè) | 賈媛媛、王琦祎、王姜聞 |
| 二等獎(jiǎng) | 學(xué)前教育學(xué)院 | 幼兒園性教育現(xiàn)狀研究及課程建構(gòu) | 寧靜、任宏偉、劉祎瑋 |
| 三等獎(jiǎng) | 初等教育學(xué)院 | 多媒體設(shè)備對(duì)城市小學(xué)生課外教育的影響 | 杜盟、李爽、程晶晶、盧宇瑤、趙玉瑩、蔡亦爽、王菁 |
| 三等獎(jiǎng) | 歷史學(xué)院 | 《沉思錄》在中國(guó)的流傳和影響 | 王靜雪 |
| 三等獎(jiǎng) | 美術(shù)學(xué)院 | 北京市小學(xué)美術(shù)教材使用的對(duì)比與分析--以西城區(qū)和懷柔區(qū)為例 | 高紅辰、付冰潔 |
| 三等獎(jiǎng) | 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 | 創(chuàng)意平板折疊桌設(shè)計(jì) | 馬潔、李暢 |
| 三等獎(jiǎng) | 外國(guó)語學(xué)院 | 視力障礙兒童英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀研究 | 李雪 |
| 三等獎(jiǎng) | 文學(xué)院 | 在主動(dòng)與被動(dòng)之間 ——關(guān)于大學(xué)生課堂參與的研究報(bào)告（以本校文學(xué)院為例） | 蔣玥琪、宋亞晨 |
| 三等獎(jiǎng) | 信息工程學(xué)院 | 基于無線傳感網(wǎng)的區(qū)域環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng) | 靳凱、毛妮妮、張東海、蔣鶴峻、楊嵐 |
| 三等獎(jiǎng) | 學(xué)前教育學(xué)院 | 幼兒工作記憶容量發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究 | 何淼、焦夢(mèng)雯、郝運(yùn)、關(guān)珊珊 |
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